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環(huán)保主題活動(dòng)策劃
環(huán)保主題活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)目的：通過(guò)環(huán)�；顒�(dòng)，幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境。結合學(xué)校主題爭章活動(dòng)中的“綠色環(huán)保章”進(jìn)一步督促學(xué)生的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區，爭創(chuàng )環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動(dòng)主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx.11
四、活動(dòng)安排：
(一)發(fā)動(dòng)宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語(yǔ)：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口，并制作宣傳海報張貼在室外壁報上。
2、結合主題爭章活動(dòng)中的“綠色環(huán)保章”讓班上小廣播員在校廣播中進(jìn)行大力宣傳。
(二)開(kāi)展系列活動(dòng)。
1、加強垃圾的分類(lèi)管理。要求班主任利用班會(huì )課進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的講解，在教室內的衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類(lèi)的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無(wú)誤地分類(lèi)扔垃圾。由衛生委員和其他班委隨時(shí)關(guān)注、定期檢查垃圾的分類(lèi)情況，對表現好的小組和個(gè)人進(jìn)行加分表?yè)P。
2、創(chuàng )建班級“綠色角”以及“綠植專(zhuān)區”。
3、結合少先隊綠色環(huán)保爭章活動(dòng)，增加環(huán)保的教育活動(dòng)，同時(shí)舉行班級內環(huán)保知識系列演講，要求每周班會(huì )課上必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識演講，這10分鐘以小組為單位主動(dòng)承擔宣傳內容，可以是一個(gè)組員搜集資料，另一個(gè)組員負責演講。
4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監督，杜絕浪費現象。紙管員一名，負責監督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機，把用完的驗算紙投進(jìn)“綠色角”里的可回收垃圾箱內等。每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁(yè)數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時(shí)開(kāi)關(guān)燈、電教設備、飲水機、電扇等。環(huán)保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學(xué)生進(jìn)行教育，對表現突出的學(xué)生給予加分獎勵。
5、在積極開(kāi)展好校園綠色活動(dòng)的同時(shí)，引導學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導每個(gè)學(xué)生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門(mén)口，向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學(xué)老師指導學(xué)生自己動(dòng)手種一盆植物，為班級教室或是家庭增添一份綠意，并要求學(xué)生與家長(cháng)一起觀(guān)察植物的生長(cháng)情況，撰寫(xiě)“生長(cháng)日記”，班主任負責檢查日記的完成情況。
(三)評比總結階段： 十一月底利用班會(huì )時(shí)間對這一主題活動(dòng)進(jìn)行總結，根據每人的積分情況，評選“環(huán)保之星”(5名)，每人頒發(fā)一張小頑童卡(學(xué)校陽(yáng)光評價(jià)機制里的兌換卡)。
環(huán)保主題活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景：
xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合x(chóng)x的順利召開(kāi)，體現環(huán)保精神及很好落實(shí)建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順著(zhù)時(shí)代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著(zhù)校園的全面深入，如何使環(huán)境保護進(jìn)入文明校園建設管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護環(huán)境和節約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養學(xué)生關(guān)注社會(huì )發(fā)展的責任感，熱愛(ài)社會(huì )公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱(chēng)、口號、由來(lái)、時(shí)間等知識，保護環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會(huì )道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)倡議書(shū)：
同學(xué)們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實(shí)踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責任，全面提高環(huán)保意識，使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛(ài)人的，朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺(jué)中就能改變世界，傷害到我們。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓我們一起都來(lái)學(xué)習環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規觀(guān)念，積極參加環(huán)�；顒�(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從現在做起!保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園。
同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會(huì )的共
同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?
四、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月1日3月31日
五、活動(dòng)對象： 全校同學(xué)
六、活動(dòng)主題：爭當綠色校園環(huán)保使者
七、活動(dòng)地點(diǎn)：校多功能廳
八、活動(dòng)內容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫(xiě)作與演講
讓各班團支書(shū)組織本班班會(huì )，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學(xué)們環(huán)保意識;
對食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類(lèi)放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導環(huán)保型的生活和學(xué)習方式。
九、具體實(shí)施：
1、活動(dòng)設想：
(1)活動(dòng)內容的選擇符合大學(xué)生現有的知識結構和認知水平。
(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請團委學(xué)生會(huì )成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，校園宣傳效果將更加顯著(zhù)。
(3)校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開(kāi)展有獎知識問(wèn)答，環(huán)保知識調查、環(huán)保游戲，創(chuàng )設交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習和提高。
環(huán)保主題活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)意義
小學(xué)生開(kāi)展環(huán)境教育是十分必要的和緊迫的，同時(shí)，實(shí)施全校性學(xué)校環(huán)境教育、愛(ài)惜資源取向是開(kāi)展環(huán)保、節能教育的基礎。學(xué)校制定了節能和環(huán)境保護的活動(dòng)思路： 以創(chuàng )“綠色學(xué)�！睘槠脚_，繼續提高全體師生的環(huán)境保護意識，樹(shù)立愛(ài)護環(huán)境、美化環(huán)境、改善環(huán)境的道德意識和觀(guān)念，樹(shù)立變廢為寶，節約一切資源的思想，掌握基本環(huán)保、節能知識、技能和有關(guān)的環(huán)境法律法規常識，參與保護和改善環(huán)境和資源節約的實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的小事做起，喚起家庭和社會(huì )對環(huán)境保護和資源節約的責任感和使命感。
二、活動(dòng)目標
根據不同年級、年齡的學(xué)生確立不同的目標、教育內容和組織活動(dòng)形式。低段學(xué)生重點(diǎn)在于愛(ài)護花草樹(shù)木，綠化、美化、凈化環(huán)境，節約一滴水、一度電、一粒米，初步樹(shù)立環(huán)境和節約資源意識;中段學(xué)生側重于了解環(huán)保和節約資源、變廢為寶的基本知識和技能，逐步樹(shù)立新的環(huán)保、節約觀(guān);高段年級側重于對環(huán)保知識、節約資源知識、變廢為寶的方法的進(jìn)一步了解，并作調查分析，主動(dòng)參與保護和改善環(huán)境、節約資源、廢物再利用的行為。
三、活動(dòng)內容
1、 一個(gè)“節” ：10月13日建隊節暨“環(huán)境教育節”小學(xué)環(huán)保主題活動(dòng)方案。歷時(shí)一個(gè)月。通過(guò)大隊部環(huán)保主題活動(dòng)，大造聲勢、大造環(huán)保教育輿論;通過(guò)講座，看錄像，環(huán)保知識競賽，“環(huán)保金點(diǎn)子”，“新創(chuàng )意，新思維”環(huán)保征文，廢物再利用小辦法的征集，編環(huán)境宣傳小報，演講賽，書(shū)畫(huà)賽，科技小制作，電腦環(huán)保繪畫(huà)等活動(dòng)，集中展示學(xué)生環(huán)保意識、節約資源意識和參與環(huán)境宣傳的積極性。
2、兩個(gè)“組” ：興趣小組中設環(huán)保組 、變廢為寶創(chuàng )新組。在科技教師、環(huán)保教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)習環(huán)境保護的基本知識，了解現代社會(huì )存在的環(huán)境意識，關(guān)注身邊的環(huán)境問(wèn)題，參觀(guān)污水處理廠(chǎng)等實(shí)踐基地，開(kāi)展氣象監測、水質(zhì)監測的環(huán)保專(zhuān)項調查活動(dòng)，并開(kāi)始學(xué)習撰寫(xiě)調查報告�；顒�(dòng)提高學(xué)生分析問(wèn)題，處理問(wèn)題的能力，培養學(xué)生科學(xué)、嚴謹的學(xué)習態(tài)度。
3、三個(gè)“日 ：晨會(huì )、隊日、環(huán)保紀念日是學(xué)校宣傳環(huán)保的重要陣地。學(xué)校環(huán)境領(lǐng)導小組成員，環(huán)保骨干教師充分利用校會(huì )時(shí)間宣傳環(huán)境的重要性、環(huán)境保護知識，人與環(huán)境的基本關(guān)系，了解并逐步掌握解決環(huán)境問(wèn)題的基本技能，從而初步樹(shù)立基本的環(huán)境價(jià)值觀(guān)。教育學(xué)生要講文明，遵守社會(huì )公德，保護學(xué)校校園環(huán)境，更要愛(ài)護地球這個(gè)大環(huán)境。大隊部利用每月第三周時(shí)間，號召全體少先隊員積極行動(dòng)起來(lái)，加入到保護環(huán)境的宣傳和活動(dòng)中。結合“913”地球清潔日等環(huán)保節日，開(kāi)展護綠、愛(ài)綠小隊活動(dòng)，保護環(huán)境的“告別不文明行為”簽名活動(dòng)、“校園綠色廣告語(yǔ)”的宣傳活動(dòng)，召開(kāi)“地球是我家”、“愛(ài)護我們的家園”、“節約資源，變廢為寶創(chuàng )新”等主題中隊教育活動(dòng)。
4、四個(gè)“站” ：學(xué)校設立四個(gè)環(huán)保站：“愛(ài)心回收站”，各班建立回收站，學(xué)生將收集的可樂(lè )罐、廢報紙等交回收站，培養節約資源、環(huán)保意識，“綠色廣播站”，由學(xué)生組織發(fā)動(dòng)，收集環(huán)保信息，每周一次環(huán)保內容，護綠行動(dòng)倡議，環(huán)境衛生表?yè)P內容，環(huán)�！靶≈R”“小觀(guān)察”“小研究”�！皬U電池回收站”專(zhuān)門(mén)回收廢電池，“環(huán)保信息站”是收集信息，為教師教育教學(xué)提供方便，邀請環(huán)保專(zhuān)家作講座，為活動(dòng)作指導。
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