五四青年節活動(dòng)策劃主題
五四青年節活動(dòng)策劃主題一
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動(dòng)96周年，弘揚“五四”愛(ài)國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學(xué)中形成勇于爭先、樂(lè )于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)，營(yíng)造良好的校園文化氣氛，實(shí)現“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”、“日行一善”德育教育系列活動(dòng)，結合我校共青團和學(xué)生工作實(shí)際，決定在五月舉行紀念“五四”運動(dòng)系列活動(dòng)�；顒�(dòng)方案擬訂如下：
二、活動(dòng)主題
弘揚五四精神，展現青春風(fēng)采!
三、活動(dòng)時(shí)間
2016年4月下旬----2016年5月
四、活動(dòng)內容
1、全�！叭招幸簧�，做一個(gè)有道德的人”宣誓大會(huì )暨簽名活動(dòng)
2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團員!”紀念五四運動(dòng)94周年團員集體簽名儀式
3、“納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團務(wù)工作者表彰獎勵大會(huì )
4、組織百名師生到科技館、博物館參觀(guān)學(xué)習
5、班級黑板報、學(xué)生手抄報比賽
6、“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”校園征文比賽活動(dòng)
7、學(xué)生德育講堂活動(dòng)
五、系列活動(dòng)安排
1、4月22日召開(kāi)納新團員動(dòng)員工作，要求各班主任做好宣傳動(dòng)員和推優(yōu)選先工作
2、4月25-29日對納新團員進(jìn)行培訓
3、5月2日舉行紀念五四活動(dòng)主題升旗儀式活動(dòng)
4、5月3日舉行納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員表彰獎勵大會(huì )
5、5月6日學(xué)校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查
6、5月11日組織百名師生到科技館、博物館參觀(guān)學(xué)習
7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現青春風(fēng)采!”紀念五四運動(dòng)94周年團員集體簽名儀式
8、5月13日對學(xué)生手抄報進(jìn)行評比獎勵
9、5月19日上午全體教職工在操場(chǎng)集中，進(jìn)行全�！案鎰e陋習，走向文明”宣誓大會(huì )暨簽名活動(dòng)
10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學(xué)會(huì )2-3首，學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查)
11、5月30向上級上報活動(dòng)總結
六、要求
1、本次活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的一次最有意義的活動(dòng)，請各班班主任、各班任課教師要高度重視
2、為營(yíng)造廣泛的宣傳氛圍，學(xué)校將通過(guò)板報、通知和校園廣播的形式鋪開(kāi)宣傳
3、班主任要組織召開(kāi)以紀念五四活動(dòng)為主題的班隊會(huì )課并及時(shí)上交各類(lèi)活動(dòng)資料
4、各班級要充分利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行“紅歌傳唱”活動(dòng)
5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向文明”為主題
五四青年節活動(dòng)策劃主題二
一、活動(dòng)主題：
傳承五四薪火，展現青春風(fēng)采
二、活動(dòng)背景：
攝影是一門(mén)讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開(kāi)，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì )等話(huà)題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現我們當代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無(wú)限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。
三、活動(dòng)目的及意義：
在五四青年節到來(lái)之際，開(kāi)展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現校園生活之美，發(fā)現生命之美，發(fā)現青春之美，展現當代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著(zhù)重展示我們身邊的美和“五四精神”�；顒�(dòng)形式為征集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創(chuàng )，突出青年時(shí)代精神，視覺(jué)效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng )新，知行合一。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì )志愿和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習的照片，進(jìn)行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動(dòng)流程：
14月20號，在食堂門(mén)口及宿舍門(mén)前等人多的地方拉上條幅“傳承五四薪火，展現青春風(fēng)采”與此同時(shí)，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動(dòng)計劃。 24月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現青春風(fēng) 采”為主題的攝影稿件。
35月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，并向獲獎?wù)哳C 發(fā)比賽證書(shū)。
45月4日公布比賽成績(jì)并將在宣傳欄內展示優(yōu)秀作品。
五、活動(dòng)安排：
1、征稿要求：
(1)參賽作品必須是原創(chuàng )，不準抄襲，或挪用他人。
(2)作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
(3)將作品名稱(chēng)附在作品背面，照片可配各類(lèi)說(shuō)明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以?xún)取?
2、評選規則：
(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
(2)創(chuàng )意獨特，構思精巧，富有藝術(shù)感。
(3)技術(shù)運用得當，視覺(jué)效果好。
(4)注重內容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現五四精神的價(jià)值和內涵作用。
六、獎項和獎品設置：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。 凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書(shū)及相應獎狀
七、活動(dòng)主要負責人：
活動(dòng)主辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會(huì )
活動(dòng)協(xié)辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部
八、活動(dòng)預算：
獲獎證書(shū)：12個(gè) 獎狀：36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會(huì )用水一打
九：活動(dòng)宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛(ài)國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛(ài)國精神，以實(shí)現青年的自我價(jià)值??
十、預期困難
1、活動(dòng)參與人數較少，導致沒(méi)有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。
十一：解決方案
積極宣傳，擴大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級組的支持。正確引導學(xué)生進(jìn)行攝影。
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