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初中讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案
初級中學(xué)讀書(shū)節活動(dòng)方案
一.指導思想
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠�！� 為了創(chuàng )建良好學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升全校師生的人文素養，培養多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)的習慣，努力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，學(xué)校決定在全校范圍開(kāi)展為期半年的“讀書(shū)節”活動(dòng)。希望通過(guò)本次讀書(shū)節活動(dòng)能夠進(jìn)一步激發(fā)全校師生乃至家長(cháng)讀書(shū)的興趣，不斷形成新的讀書(shū)高潮，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )。
二.活動(dòng)時(shí)間
2016年4月-10月
三.活動(dòng)主題
“禮儀南京，綠色青奧”
四.活動(dòng)組織領(lǐng)導機構
組 長(cháng)：朱乾坤
副組長(cháng)：劉仲平、王斌
成 員：各班主任、語(yǔ)文教研組成員
五.宣傳口號
閱讀文化經(jīng)典，建設書(shū)香校園。
與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著(zhù)為伴，塑造美好心靈。
讓閱讀愉悅身心，讓生命在閱讀中延伸。
讀千古美文，做寧中君子。
我讀書(shū)，我快樂(lè );我讀書(shū)，我成長(cháng)。
暢無(wú)涯書(shū)海，塑美好人生。
六.活動(dòng)具體計劃與安排
1. 4月28日，周一國旗下講話(huà)舉行讀書(shū)節開(kāi)幕式(朱校長(cháng)講話(huà))，學(xué)校門(mén)口宣傳欄張貼讀書(shū)節的活動(dòng)標語(yǔ)，校園內懸掛讀書(shū)節宣傳海報、橫幅等，營(yíng)造讀書(shū)節氛圍。
2. 由德育處牽頭，協(xié)調語(yǔ)文教研組、各班主任組織學(xué)生開(kāi)展以下活動(dòng)：
(1)以讀書(shū)節為主題，各班級出一期黑板報，并進(jìn)行評比與表彰。時(shí)間：4月。
(2)協(xié)調語(yǔ)文教研組結合本校學(xué)生實(shí)際情況，制定“圖書(shū)經(jīng)典推薦”目錄，語(yǔ)文教師利用晨讀等時(shí)間，加強對學(xué)生的指導，抓住機會(huì )培養學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的興趣。時(shí)間：4月下旬(期中考試后)。
(3)各班豐富、完善圖書(shū)角，4月底前完成。
(4)開(kāi)展以“讀書(shū)節”為主題的主題班會(huì )。時(shí)間安排： 5月，各班緊緊圍繞讀書(shū)節活動(dòng)主題，結合本班實(shí)際，可以通過(guò)分組討論，小組發(fā)言，誦讀比賽等靈活多樣的形式開(kāi)展主題活動(dòng)。
(5)積極組織學(xué)生參加第十一屆“稅收國家文明”征文活動(dòng)。各班進(jìn)行初賽，選擇 5篇較為優(yōu)秀的征文，再經(jīng)由德育處協(xié)調語(yǔ)文教研組復審，擇優(yōu)上報區德育研究室。時(shí)間安排：4月24日截止。
(6)組織學(xué)生參加南京市中小學(xué)生“我與‘八禮四儀’微故事”征文活動(dòng)。時(shí)間安排：5月舉行校級初賽，并擇優(yōu)上報。
(7)組織學(xué)生參加“中國移動(dòng)杯”2016年南京市中小學(xué)“讀書(shū)節”主題征文活動(dòng)。時(shí)間安排：6-8月學(xué)生準備相關(guān)征文，9月中旬班級初選，學(xué)校擇優(yōu)選取并上報。
(8)組織學(xué)生參加第九屆“南京市中小學(xué)生舊圖書(shū)交易節”活動(dòng)。
(9)組織學(xué)生參加“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽。時(shí)間安排：4-5月。
(10)配合上級安排，認真開(kāi)展書(shū)香校園的有關(guān)創(chuàng )建活動(dòng)。時(shí)間：讀書(shū)節期間。
(11)配合上級安排，在全校范圍扎實(shí)推進(jìn)師生閱讀工作，提倡“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，養成寫(xiě)讀書(shū)筆記的習慣并進(jìn)行。時(shí)間安排：10月進(jìn)行校園讀書(shū)筆記評比活動(dòng)，班級初評，學(xué)校復評。
六、總結表彰
1.學(xué)校根據各班讀書(shū)節活動(dòng)開(kāi)展的成效，在全校范圍內評選校讀書(shū)節 “優(yōu)秀組織獎”3個(gè);根據各班學(xué)生參賽表現，評出學(xué)生個(gè)人一、二、三等獎若干名，并利用國旗下講話(huà)予以表彰。
2.舉行�！皶�(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”的評比并進(jìn)行表彰。
初中“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導思想：
以《灤南縣教育局2016年工作要點(diǎn)》《灤南縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校文化建設工作的指導意見(jiàn)》《灤南縣教育局關(guān)于“構建書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施方案》為指導，全面深入落實(shí)“書(shū)香校園”建設，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升學(xué)生綜合素養，打造農村文化名校。
二、活動(dòng)目標：
1、推動(dòng)學(xué)生自覺(jué)閱讀，積極踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，促進(jìn)學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，提高讀寫(xiě)能力，沉淀文化底蘊，陶冶精神情操。
2、推動(dòng)教師常態(tài)閱讀，實(shí)現“淺閱讀”向“深閱讀”的跨越，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)高效智慧課堂建設。
3、構建多元共讀體系，營(yíng)造讀書(shū)整體氛圍。引導學(xué)生、教師、家長(cháng)共同參與讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)閱讀型班級、閱讀型學(xué)校、閱讀型家庭建設。
三、活動(dòng)措施：
1、加強環(huán)境建設，營(yíng)造文化氛圍
學(xué)校要加強“書(shū)香校園”環(huán)境建設，強化濃郁的校園文化氛圍，凸顯“書(shū)香氣”。在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫(xiě)創(chuàng )建“書(shū)香校園”的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ)、口號等。各教學(xué)班要加強“讀書(shū)班級”環(huán)境建設，要有閱讀園地，建立閱讀制度。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)，落實(shí)評價(jià)機制
一是推動(dòng)常態(tài)閱讀，加強督導檢查。
學(xué)生層面，要保障常態(tài)閱讀時(shí)間，固定讀書(shū)時(shí)間一般為：晨讀、午間閱讀、閱讀課、雙休日大閱讀。要求學(xué)生把閱讀書(shū)目、頁(yè)碼記錄下來(lái)，做好讀書(shū)筆記，并有家長(cháng)簽字證明。學(xué)生積累“讀書(shū)成長(cháng)冊”。學(xué)生可進(jìn)行個(gè)性化欄目設計，如：個(gè)人小檔案，讀書(shū)計劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎?dòng)涊d等。建議每學(xué)期積累一本。
教師層面，根據學(xué)校推薦書(shū)目，要求教師每月至少讀一本專(zhuān)著(zhù)，做好讀書(shū)筆記，各年級每月底審閱檢查。
二是設立“校園讀書(shū)季”，匯報讀書(shū)成果。
除了常態(tài)閱讀外，學(xué)校每學(xué)期設定一個(gè)“校園讀書(shū)季”。上半年，4月23日為世界讀書(shū)日，我校擬定每年的4月23日為讀書(shū)成果分享日，集中召開(kāi)主題集會(huì )，師生分享讀書(shū)成果，學(xué)校對讀書(shū)成果進(jìn)行評定表彰;下半年，9月28日為孔子誕辰日，我校擬定在每年的9月28日，集中召開(kāi)聊書(shū)會(huì )，結合師生暑假閱讀成果，進(jìn)行主題分享，并予評獎表彰。
除了每學(xué)期一次的集中展示評價(jià)外，學(xué)校還要結合縣局整體工作部署，靈活開(kāi)展各種演講比賽、征文比賽、手抄報比賽、美文誦讀比賽、古詩(shī)詞擂臺賽等跟進(jìn)活動(dòng)。另外，讀書(shū)分享會(huì )、聊書(shū)會(huì )等活動(dòng)，我們還要邀請學(xué)生家長(cháng)共同參加。
學(xué)校每學(xué)期末要進(jìn)行“讀書(shū)明星”、 “書(shū)香班級”“、書(shū)香家庭”的評比活動(dòng)，并給予適當的物質(zhì)和精神獎勵。學(xué)校還要把各班“書(shū)香校園”建設情況納入到班級綜合量化體系中。
3、開(kāi)辟成果陣地，推動(dòng)高端發(fā)展
為了推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)深入、高端發(fā)展，學(xué)校要積極搭建成果展示平臺，構建“立足校本、走出縣域、面向全國”的成果展示體系。
除了有效利用“校園聆聽(tīng)”廣播站和校園網(wǎng)的推介作用外，學(xué)校擬定重啟�？肚喟亍返木庉嫵霭�，為廣大師生搭建校本展示平臺。
學(xué)校還要積極建立與縣《古城文苑》《文化灤南》《灤南教育》等刊物的溝通聯(lián)系機制，通過(guò)邀請輔導、改稿批閱等形式，全面提高我校師生的讀寫(xiě)水平。
在條件、水平比較成熟時(shí)，我們還要增強讀寫(xiě)自信，努力走出縣域，鼓勵廣大師生向全國各級各類(lèi)刊物投遞讀寫(xiě)作品。學(xué)校對公開(kāi)發(fā)表的作品給予一定的獎勵。
四、組織機構：
為了保障“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)有效推進(jìn)，學(xué)校加強了組織建設，建立了以校長(cháng)為第一責任人的閱讀組織機構，具體落實(shí)了三級組織建設。
1、成立“創(chuàng )建‘書(shū)香校園’領(lǐng)導小組”
組長(cháng)：張俊昌
副組長(cháng)：高殿會(huì ) 高娟娟 張麗茹
組員：裴毅梅 趙經(jīng)緯 夏寶港
2、成立“創(chuàng )建‘書(shū)香校園’實(shí)施小組”
組長(cháng)：高殿會(huì )
副組長(cháng)：裴毅梅 趙經(jīng)緯 夏寶港
組員： 各班班主任及全體語(yǔ)文教師
3、成立“柏各莊初中讀寫(xiě)協(xié)會(huì )”(第一屆)
秘書(shū)長(cháng)：趙經(jīng)緯
副秘書(shū)長(cháng)： 張淑榮、劉永玲
教師會(huì )員：
崔靜娜、趙麗艷、周安君、周紅、陳淑紅、晁英杰、劉志娥、裴祥芬、王鳳英、丁小芳、張麗紅、周秀芹、劉鳳艷、史廣田、楊靜、劉俊卿、劉素艷、王曉琳、張墨紅、熊燕華、劉秀玲、殷萍、高海琴、張貴強、楊淑娟、劉春風(fēng)、劉金銳、劉小靜、佟學(xué)軍、崔曉蓮、石林、楊曉芳、李守銀、張學(xué)軍
學(xué)生會(huì )員：
趙天瑜、林敬哲、李昕怡、周星宇、袁子航、張文妍、陳浩然、周佳琪、王丹、周月琪、袁冉、李心蘭、周子然、丁蕊、曹振強、周艷茹、袁雅楠、張杰(八1班)、鄭健、劉夢(mèng)卓、張旖珊、劉宇浩、孟德旭、劉偉媛、劉心茹、吳爽、劉佳宇、張思凡、榮雪、張潔(八7班)、白潔、王佳蕾、張潔(八8班)
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