粵暉園拓展訓練心得體會(huì )

粵暉園拓展訓練心得體會(huì )

心得體會(huì )一

粵暉園拓展訓練心得體會(huì )_第1篇

關(guān)了手機，換上迷彩，那些壓力，那些忐忑，GOOD-BYE!

放飛自我，激情啟航，面對困難，面對挑戰，COME-ON!

陽(yáng)光，歡笑，雨水，汗水，還有爭論與拼搏，大家在粵暉園還原了真實(shí)的自我。打破堅冰，我們手拉手。每個(gè)項目，每個(gè)目標都在提醒著(zhù)我們：要成功，就必須成為一支真正的團隊。

扛起戰旗，群策群力，一聲吶喊，讓我們銘記了團隊的榮譽(yù);

“大腳板”告訴我們，一個(gè)人應該怎樣融入團隊;

“七巧板”告訴我們，如何明確團隊的最高目標，如何通過(guò)有效的溝通帶動(dòng)團隊;

“翻紙牌”讓我們懂得如何進(jìn)行高效的團隊協(xié)作，如何統一不同的聲音，形成團隊的決策和意志;

水上項目，讓我們學(xué)會(huì )如何取舍個(gè)人利益與團隊利益。那些在繩套上攤開(kāi)腳面，讓女生堪堪踏過(guò)的勇士是團隊的中堅，他們的精神就是團隊的靈魂;

畢業(yè)墻前，42個(gè)同仁屏著(zhù)呼吸，用眼神、靠信念、用毅力、靠奉獻，我們逾越了4.2米的高墻。那些奠定基石的厚實(shí)肩膀，那些拯救希望的有力的手掌，那些支撐保護的溫暖的人墻，他們都閃爍著(zhù)團隊的光芒。

當最后一個(gè)人翻過(guò)高墻，當教官與指揮宣布成績(jì)，那一刻，圍成一圈的我們，每個(gè)人的內心都那么柔軟，每個(gè)人的精神都那么驕傲，我們被自己的團隊感動(dòng)……

這一天，我們理解了團隊的意義，這一天，我們見(jiàn)證了團隊的力量。我們更牢記了自己團隊的名字——美的駕校。

前路崎嶇，任重道遠，各位同仁請保存今天的這份感動(dòng)，用我們的成長(cháng)，創(chuàng )造美的一級駕校的明天更輝煌

粵暉園拓展訓練心得體會(huì )_第2篇

首先，非常感謝公司安排的這次訓練活動(dòng)。同時(shí)，也很慶幸自己有跟著(zhù)一起去。雖說(shuō)諸多項目沒(méi)法親自親身參與，但能陪在各位同事的身旁，看著(zhù)大家忘我的參與，感受著(zhù)你們團結的、開(kāi)心的的氣場(chǎng)，傾聽(tīng)著(zhù)你們在每個(gè)活動(dòng)后的小結，思考著(zhù)自己從中所學(xué)習到的道理，已足矣!

在這2天的訓練中，我們共做了7個(gè)培訓游戲，每個(gè)游戲都在活動(dòng)中帶給了大家一些思考，讓人從中領(lǐng)會(huì )到一些做人、做事的道理。另外，2個(gè)熱身運動(dòng)也給了我比較深刻的印象。

一、熱身運動(dòng)

第一個(gè)比較深刻印象的是微笑問(wèn)候握手環(huán)節，這個(gè)也是我們到了培訓場(chǎng)地集結后所做的第一個(gè)游戲。這次訓練不是我們一個(gè)公司，是和另外兩家化妝品公司聯(lián)合舉辦的，身邊的伙伴并不全都認識。所以，我覺(jué)得教練把這個(gè)游戲放在最開(kāi)始，最恰當不過(guò)了。即使是對大家已經(jīng)共事了很長(cháng)之間的同事之間，雖然彼此之間認識，但在平時(shí)工作見(jiàn)面中，缺少的就是微笑和握手環(huán)節。就拿我們公司來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不只是我覺(jué)得我們公司比較“沉悶”的工作氛圍，走進(jìn)公司感覺(jué)少份什么。同事間見(jiàn)面時(shí)缺少份微笑，缺少份“你好”、“早”等簡(jiǎn)單的問(wèn)候。由于當時(shí)自己的身體原因，沒(méi)有親身體驗到此游戲。不知道我們的同事們有多少由此游戲聯(lián)想到了我們公司的平常工作氛圍而改變了自己?

第二個(gè)比較深刻印象的是價(jià)值游戲環(huán)節，緊接著(zhù)微笑問(wèn)候握手環(huán)節。這個(gè)游戲結束后，我想大家都知道每個(gè)人或每件東西在他身邊都有他自己的價(jià)值，在某種情況下，缺一不可。他的價(jià)值是多少，就應該再所屬于他的位置上，是不能隨意改變的。一旦發(fā)生變化，那將會(huì )是另外一個(gè)結果。就象游戲中所說(shuō)的，我只要2塊五，但只有3個(gè)1塊組成不了2塊五，即使這一塊雖說(shuō)大于5毛，但也體現不了他的價(jià)值，沒(méi)有與該與他配合才能體現價(jià)值的內容在一起，那也將變成毫無(wú)價(jià)值的3個(gè)1塊錢(qián)。

二、第一天的培訓項目

第一天正式分組后的第一個(gè)培訓環(huán)節(也是上午的最后一個(gè)環(huán)節)是“背摔游戲”。之前曾聽(tīng)過(guò)朋友介紹他們拓展訓練中有此環(huán)節，雖然沒(méi)有親身參加，但也不感到陌生。這個(gè)是講究整個(gè)團隊間互相完全信任的游戲。我在遠處默默地看著(zhù)2隊各自進(jìn)行，只發(fā)現幾位(不多余7位)同事是完全信任后面即將接住自己的伙伴，完全放松地倒下去的。恩，可能有些同事會(huì )問(wèn)你在那么遠怎么看出來(lái)的。正是因為我沒(méi)參加，離你們有段距離，所以我看的更清楚。答案就是從每個(gè)人倒下去后落的位置和形狀。

下午由于下雨，培訓改在了室內。也要感謝下雨，使我有份參與到下面的2個(gè)培訓環(huán)節。在做了一些熱身活動(dòng)后，開(kāi)始了傳真機的培訓活動(dòng)。2對間共舉行了4次比賽，但都沒(méi)有成功。尤其是在經(jīng)歷了前3次游戲程度逐漸變難后，在最后1次回歸了最簡(jiǎn)單的“0”的傳遞過(guò)程后，我們2對居然還是沒(méi)有成功。雖然在游戲結束后，教練有跟我們講解一些東西，但我還是不能想明白為什么連一個(gè)簡(jiǎn)單的“0”都傳遞不了。想看看各位同事是怎么分析的。

今天的第三個(gè)培訓游戲是“七巧板”。在我們被分成七個(gè)小組并接到各自的任務(wù)后，大家都各自的開(kāi)始了。在整個(gè)游戲中，我感覺(jué)到了很多的無(wú)奈。即使是自己在很努力的扯著(zhù)嗓子跟其它組的同事要求換板或給板，在不成功的時(shí)候，除了無(wú)奈還是無(wú)奈。但是，自己在整個(gè)過(guò)程中并沒(méi)有放棄過(guò)，和自己的隊友一起“熱火朝天”地努力過(guò)，這個(gè)是值得欣慰的。游戲后，大家照例分享心得。當下，資源共享在我們的生活和工作中越來(lái)越重要。但要先有貢獻出來(lái)的內容，才能共享。不可能大家都只想著(zhù)我要先得到自己所要的東西，才愿意把自己所擁有的知識或閑在自己手中的東西拿出來(lái)給別人，如果大家都這么想，那這個(gè)社會(huì )就不會(huì )發(fā)展到21世紀這么先進(jìn)的社會(huì )了�？傄�有人先走出第一步(就是先貢獻或奉獻自己手中的東西，才有更大的可能取得自己所要的)，才有可能后面的第二步、第三步……在當下的市場(chǎng)經(jīng)濟大環(huán)境下，只要大多數人都本著(zhù)“先貢獻、分享自己的東西，后索取自己所要的東西、分享其他人所貢獻出來(lái)的東西”的思想，那一切問(wèn)題都將在規定的時(shí)間內解決。

三、第二天的培訓項目

今天的第一個(gè)培訓游戲是“高空跳”�？粗�(zhù)每位同事都能勇敢地從10多米的高空往下跳，很佩服他們的勇氣。尤其是一些本來(lái)以為自己有恐高癥的，能夠戰勝自我，順利地完成任務(wù)，很是佩服啊我沒(méi)有親身參與，在這里為他們鼓掌吧!!

接著(zhù)是“電網(wǎng)”培訓游戲。在跟著(zhù)“必贏(yíng)隊”旁邊看著(zhù)他們完成了整個(gè)游戲過(guò)程后，我并沒(méi)有多大的思想覺(jué)悟，僅僅覺(jué)得由于時(shí)間不夠而沒(méi)有完成任務(wù)感到可惜。但在聽(tīng)完大家和教練的心得分享后，增長(cháng)了自己的思想覺(jué)悟。教練有說(shuō)道2點(diǎn)印象很深刻：第一點(diǎn)是要事先分析出有可能阻礙完成此項任務(wù)的因素，然后盡量去減少這些阻礙因素。比如說(shuō)：在游戲開(kāi)始前，大家都提出了衣服蓬松會(huì )比較容易觸到“電網(wǎng)”，但是大家都沒(méi)有去脫掉衣服而提高成功的幾率(此方法僅限男士)。其實(shí)，當時(shí)有2位男士曾解開(kāi)衣服，但最終確放棄了。在這里，為他們沒(méi)能堅持自己的相符而感到可惜。第二點(diǎn)是教練提到他曾經(jīng)第一次玩這個(gè)游戲時(shí)的情況。他提到他的教練在給他們培訓這個(gè)環(huán)節時(shí)，特別加多了一條規則：連隊長(cháng)在內的所有隊友不能夠說(shuō)話(huà)，必須保持安靜。如果違反，就算犯規。但是他們那個(gè)對確能在規定時(shí)間內一次完成任務(wù)。于是，教練強調了“靜”這么一個(gè)狀態(tài)的重要性。其實(shí)，我們靜下心來(lái)想想，是啊，一個(gè)人在心能夠“靜”下來(lái)的時(shí)候，能夠完成很多看似不能完成的任務(wù)。而我們在現實(shí)工作中，就是因為被打擾的東西太多，總在為自己不能按時(shí)完成任務(wù)而找借口。

下午在短暫的熱身活動(dòng)后開(kāi)始了“信息傳遞”的培訓游戲。自己又是以旁觀(guān)者的身份參與了2場(chǎng)“必贏(yíng)隊”和1場(chǎng)“太陽(yáng)隊”的比賽。眼看“必贏(yíng)隊”在前2場(chǎng)都以較大優(yōu)勢勝利，我在最后一場(chǎng)比賽前旁觀(guān)了“太陽(yáng)隊”。我覺(jué)得“太陽(yáng)隊”的大部分隊員可能對規則理解不夠，或沒(méi)有按事前說(shuō)好的方案做下去，這個(gè)是比較大的原因所在。

接著(zhù)大家又回歸到了一個(gè)團體，要完成“畢業(yè)墻”最后一個(gè)培訓游戲。顧名思義，此環(huán)節就是要檢驗大家在經(jīng)過(guò)2天后的團隊培訓的成績(jì)。如成績(jì)理想，則順利“畢業(yè)”，反之，則不合格。在諸多條件限制下，我們33名團友僅僅花了19分鐘不到就完成了，比先前制定的1個(gè)小時(shí)快了足足41分鐘還多。此次成功跟大家共同努力是分不開(kāi)的。每個(gè)人都在遵循規則的情況下，在整個(gè)游戲好好扮演好自己該完成的角色。前面提到制定的1小時(shí)目標，我要在這里跟大家道歉。因為我曾不下2次的提醒大家昨天我看到的其它團隊過(guò)畢業(yè)墻的狀況，這給你們制定完成目標的時(shí)間時(shí)帶來(lái)了困擾，再加上自己沒(méi)有參加，真誠地跟這個(gè)團隊，說(shuō)聲“對不起”!在回中山的路上，我在想大家取得這么好的成績(jì)跟“電網(wǎng)”培訓游戲中學(xué)習到的“靜”應該是有關(guān)聯(lián)的吧。如果沒(méi)有這個(gè)“靜”的條件的限制，那大家會(huì )不會(huì )各抒己見(jiàn)，到時(shí)候會(huì )打擾到隊長(cháng)“無(wú)聲地”安排，應該會(huì )是另一個(gè)結局吧?這個(gè)值得思考。

四、離別時(shí)刻

大家抱在一起圍成圈，隨著(zhù)音樂(lè )唱著(zhù)歌，回想著(zhù)這2天中所有的付出、共同經(jīng)歷的種種，有的人哭著(zhù)，有的人低著(zhù)頭，有人人仰頭看天。在那時(shí)，每個(gè)人應該都有自己的感謝。雖然離別是感傷的，但大家在照相留念時(shí)確是開(kāi)心的，把各自最美麗的一面定格在了相片里!

這2天活動(dòng)就象放電影一樣放到這就結束了。我覺(jué)得此次之行是肯定有收獲的，而且收獲不少，因為每個(gè)活動(dòng)都曾帶給大家一些道理。從這些活動(dòng)中不僅學(xué)到了一些新思想，也讓自己能夠鞏固一些已知的思想、理念，對以后工作中有不少幫助。另外，我覺(jué)得我們要非常感謝我們的教練。因為有了教練在每次游戲后的點(diǎn)撥，才能讓我們有這么深刻的印象。其實(shí)，其中一些道理我們已經(jīng)知道，但當在完成各個(gè)游戲后，經(jīng)教練這么一點(diǎn)，原來(lái)所知道的道理，原來(lái)離自己這么近，被拿出來(lái)又思考了一次，覺(jué)得有種“夢(mèng)里尋他千百度，那里確在燈火闌珊處”的意境。

心得體會(huì )二

首先，非常感謝公司安排的這次訓練活動(dòng)。同時(shí)，也很慶幸自己有跟著(zhù)一起去。雖說(shuō)諸多項目沒(méi)法親自親身參與，但能陪在各位同事的身旁，看著(zhù)大家忘我的參與，感受著(zhù)你們團結的、開(kāi)心的的氣場(chǎng)，傾聽(tīng)著(zhù)你們在每個(gè)活動(dòng)后的小結，思考著(zhù)自己從中所學(xué)習到的道理，已足矣!

在這2天的訓練中，我們共做了7個(gè)培訓游戲，每個(gè)游戲都在活動(dòng)中帶給了大家一些思考，讓人從中領(lǐng)會(huì )到一些做人、做事的道理。另外，2個(gè)熱身運動(dòng)也給了我比較深刻的印象。

一、熱身運動(dòng)

第一個(gè)比較深刻印象的是微笑問(wèn)候握手環(huán)節，這個(gè)也是我們到了培訓場(chǎng)地集結后所做的第一個(gè)游戲。這次訓練不是我們一個(gè)公司，是和另外兩家化妝品公司聯(lián)合舉辦的，身邊的伙伴并不全都認識。所以，我覺(jué)得教練把這個(gè)游戲放在最開(kāi)始，最恰當不過(guò)了。即使是對大家已經(jīng)共事了很長(cháng)之間的同事之間，雖然彼此之間認識，但在平時(shí)工作見(jiàn)面中，缺少的就是微笑和握手環(huán)節。就拿我們公司來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不只是我覺(jué)得我們公司比較“沉悶”的工作氛圍，走進(jìn)公司感覺(jué)少份什么。同事間見(jiàn)面時(shí)缺少份微笑，缺少份“你好”、“早”等簡(jiǎn)單的問(wèn)候。由于當時(shí)自己的身體原因，沒(méi)有親身體驗到此游戲。不知道我們的同事們有多少由此游戲聯(lián)想到了我們公司的平常工作氛圍而改變了自己?

第二個(gè)比較深刻印象的是價(jià)值游戲環(huán)節，緊接著(zhù)微笑問(wèn)候握手環(huán)節。這個(gè)游戲結束后，我想大家都知道每個(gè)人或每件東西在他身邊都有他自己的價(jià)值，在某種情況下，缺一不可。他的價(jià)值是多少，就應該再所屬于他的位置上，是不能隨意改變的。一旦發(fā)生變化，那將會(huì )是另外一個(gè)結果。就象游戲中所說(shuō)的，我只要2塊五，但只有3個(gè)1塊組成不了2塊五，即使這一塊雖說(shuō)大于5毛，但也體現不了他的價(jià)值，沒(méi)有與該與他配合才能體現價(jià)值的內容在一起，那也將變成毫無(wú)價(jià)值的3個(gè)1塊錢(qián)。

二、第一天的培訓項目

第一天正式分組后的第一個(gè)培訓環(huán)節(也是上午的最后一個(gè)環(huán)節)是“背摔游戲”。之前曾聽(tīng)過(guò)朋友介紹他們拓展訓練中有此環(huán)節，雖然沒(méi)有親身參加，但也不感到陌生。這個(gè)是講究整個(gè)團隊間互相完全信任的游戲。我在遠處默默地看著(zhù)2隊各自進(jìn)行，只發(fā)現幾位(不多余7位)同事是完全信任后面即將接住自己的伙伴，完全放松地倒下去的。恩，可能有些同事會(huì )問(wèn)你在那么遠怎么看出來(lái)的。正是因為我沒(méi)參加，離你們有段距離，所以我看的更清楚。答案就是從每個(gè)人倒下去后落的位置和形狀。

下午由于下雨，培訓改在了室內。也要感謝下雨，使我有份參與到下面的2個(gè)培訓環(huán)節。在做了一些熱身活動(dòng)后，開(kāi)始了傳真機的培訓活動(dòng)。2對間共舉行了4次比賽，但都沒(méi)有成功。尤其是在經(jīng)歷了前3次游戲程度逐漸變難后，在最后1次回歸了最簡(jiǎn)單的“0”的傳遞過(guò)程后，我們2對居然還是沒(méi)有成功。雖然在游戲結束后，教練有跟我們講解一些東西，但我還是不能想明白為什么連一個(gè)簡(jiǎn)單的“0”都傳遞不了。想看看各位同事是怎么分析的。

今天的第三個(gè)培訓游戲是“七巧板”。在我們被分成七個(gè)小組并接到各自的任務(wù)后，大家都各自的開(kāi)始了。在整個(gè)游戲中，我感覺(jué)到了很多的無(wú)奈。即使是自己在很努力的扯著(zhù)嗓子跟其它組的同事要求換板或給板，在不成功的時(shí)候，除了無(wú)奈還是無(wú)奈。但是，自己在整個(gè)過(guò)程中并沒(méi)有放棄過(guò)，和自己的隊友一起“熱火朝天”地努力過(guò)，這個(gè)是值得欣慰的。游戲后，大家照例分享心得。當下，資源共享在我們的生活和工作中越來(lái)越重要。但要先有貢獻出來(lái)的內容，才能共享。不可能大家都只想著(zhù)我要先得到自己所要的東西，才愿意把自己所擁有的知識或閑在自己手中的東西拿出來(lái)給別人，如果大家都這么想，那這個(gè)社會(huì )就不會(huì )發(fā)展到21世紀這么先進(jìn)的社會(huì )了�？傄�有人先走出第一步(就是先貢獻或奉獻自己手中的東西，才有更大的可能取得自己所要的)，才有可能后面的第二步、第三步……在當下的市場(chǎng)經(jīng)濟大環(huán)境下，只要大多數人都本著(zhù)“先貢獻、分享自己的東西，后索取自己所要的東西、分享其他人所貢獻出來(lái)的東西”的思想，那一切問(wèn)題都將在規定的時(shí)間內解決。

三、第二天的培訓項目

今天的第一個(gè)培訓游戲是“高空跳”�？粗�(zhù)每位同事都能勇敢地從10多米的高空往下跳，很佩服他們的勇氣。尤其是一些本來(lái)以為自己有恐高癥的，能夠戰勝自我，順利地完成任務(wù)，很是佩服啊我沒(méi)有親身參與，在這里為他們鼓掌吧!!

接著(zhù)是“電網(wǎng)”培訓游戲。在跟著(zhù)“必贏(yíng)隊”旁邊看著(zhù)他們完成了整個(gè)游戲過(guò)程后，我并沒(méi)有多大的思想覺(jué)悟，僅僅覺(jué)得由于時(shí)間不夠而沒(méi)有完成任務(wù)感到可惜。但在聽(tīng)完大家和教練的心得分享后，增長(cháng)了自己的思想覺(jué)悟。教練有說(shuō)道2點(diǎn)印象很深刻：第一點(diǎn)是要事先分析出有可能阻礙完成此項任務(wù)的因素，然后盡量去減少這些阻礙因素。比如說(shuō)：在游戲開(kāi)始前，大家都提出了衣服蓬松會(huì )比較容易觸到“電網(wǎng)”，但是大家都沒(méi)有去脫掉衣服而提高成功的幾率(此方法僅限男士)。其實(shí)，當時(shí)有2位男士曾解開(kāi)衣服，但最終確放棄了。在這里，為他們沒(méi)能堅持自己的相符而感到可惜。第二點(diǎn)是教練提到他曾經(jīng)第一次玩這個(gè)游戲時(shí)的情況。他提到他的教練在給他們培訓這個(gè)環(huán)節時(shí)，特別加多了一條規則：連隊長(cháng)在內的所有隊友不能夠說(shuō)話(huà)，必須保持安靜。如果違反，就算犯規。但是他們那個(gè)對確能在規定時(shí)間內一次完成任務(wù)。于是，教練強調了“靜”這么一個(gè)狀態(tài)的重要性。其實(shí)，我們靜下心來(lái)想想，是啊，一個(gè)人在心能夠“靜”下來(lái)的時(shí)候，能夠完成很多看似不能完成的任務(wù)。而我們在現實(shí)工作中，就是因為被打擾的東西太多，總在為自己不能按時(shí)完成任務(wù)而找借口。

下午在短暫的熱身活動(dòng)后開(kāi)始了“信息傳遞”的培訓游戲。自己又是以旁觀(guān)者的身份參與了2場(chǎng)“必贏(yíng)隊”和1場(chǎng)“太陽(yáng)隊”的比賽。眼看“必贏(yíng)隊”在前2場(chǎng)都以較大優(yōu)勢勝利，我在最后一場(chǎng)比賽前旁觀(guān)了“太陽(yáng)隊”。我覺(jué)得“太陽(yáng)隊”的大部分隊員可能對規則理解不夠，或沒(méi)有按事前說(shuō)好的方案做下去，這個(gè)是比較大的原因所在。

接著(zhù)大家又回歸到了一個(gè)團體，要完成“畢業(yè)墻”最后一個(gè)培訓游戲。顧名思義，此環(huán)節就是要檢驗大家在經(jīng)過(guò)2天后的團隊培訓的成績(jì)。如成績(jì)理想，則順利“畢業(yè)”，反之，則不合格。在諸多條件限制下，我們33名團友僅僅花了19分鐘不到就完成了，比先前制定的1個(gè)小時(shí)快了足足41分鐘還多。此次成功跟大家共同努力是分不開(kāi)的。每個(gè)人都在遵循規則的情況下，在整個(gè)游戲好好扮演好自己該完成的角色。前面提到制定的1小時(shí)目標，我要在這里跟大家道歉。因為我曾不下2次的提醒大家昨天我看到的其它團隊過(guò)畢業(yè)墻的狀況，這給你們制定完成目標的時(shí)間時(shí)帶來(lái)了困擾，再加上自己沒(méi)有參加，真誠地跟這個(gè)團隊，說(shuō)聲“對不起”!在回中山的路上，我在想大家取得這么好的成績(jì)跟“電網(wǎng)”培訓游戲中學(xué)習到的“靜”應該是有關(guān)聯(lián)的吧。如果沒(méi)有這個(gè)“靜”的條件的限制，那大家會(huì )不會(huì )各抒己見(jiàn)，到時(shí)候會(huì )打擾到隊長(cháng)“無(wú)聲地”安排，應該會(huì )是另一個(gè)結局吧?這個(gè)值得思考。

四、離別時(shí)刻

大家抱在一起圍成圈，隨著(zhù)音樂(lè )唱著(zhù)歌，回想著(zhù)這2天中所有的付出、共同經(jīng)歷的種種，有的人哭著(zhù)，有的人低著(zhù)頭，有人人仰頭看天。在那時(shí)，每個(gè)人應該都有自己的感謝。雖然離別是感傷的，但大家在照相留念時(shí)確是開(kāi)心的，把各自最美麗的一面定格在了相片里!

這2天活動(dòng)就象放電影一樣放到這就結束了。我覺(jué)得此次之行是肯定有收獲的，而且收獲不少，因為每個(gè)活動(dòng)都曾帶給大家一些道理。從這些活動(dòng)中不僅學(xué)到了一些新思想，也讓自己能夠鞏固一些已知的思想、理念，對以后工作中有不少幫助。另外，我覺(jué)得我們要非常感謝我們的教練。因為有了教練在每次游戲后的點(diǎn)撥，才能讓我們有這么深刻的印象。其實(shí)，其中一些道理我們已經(jīng)知道，但當在完成各個(gè)游戲后，經(jīng)教練這么一點(diǎn)，原來(lái)所知道的道理，原來(lái)離自己這么近，被拿出來(lái)又思考了一次，覺(jué)得有種“夢(mèng)里尋他千百度，那里確在燈火闌珊處”的意境。

[粵暉園拓展訓練心得體會(huì )]相關(guān)文章：

1.粵暉園拓展訓練心得體會(huì )

【粵暉園拓展訓練心得體會(huì )】相關(guān)文章：

我的拓展訓練戶(hù)外拓展訓練心得07-03

拓展訓練的心得體會(huì )07-04

拓展訓練心得體會(huì )05-24

拓展訓練心得體會(huì )06-14

拓展訓練的心得體會(huì )02-27

拓展訓練有感 精選07-05

拓展訓練體會(huì )07-04

拓展訓練感想07-03

拓展訓練心得07-04

拓展訓練總結07-04