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小班世界水日活動(dòng)方案
為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析，研究后所制定的書(shū)面計劃。我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家收集的小班世界水日活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小班世界水日活動(dòng)方案 篇1
設計意圖：
水是一切生命賴(lài)以生存，但隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，由于人們不合理的運用，水環(huán)境愈加惡化，水資源嚴重短缺。3月22日是“世界水日”，3月22—28日是“中國水周”，“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全” 。為了培養幼兒從小養成愛(ài)護水源、節約用水的`好習慣，初步了解水與糧食、農田的關(guān)系，結合我園實(shí)際，特制定以下方案：
活動(dòng)時(shí)間：3月19—28日
參加對象：小班全體幼兒
活動(dòng)主題：我是愛(ài)水小天使
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒關(guān)注水、感知水、了解水與生活息息相關(guān) 。
2、培養幼兒愛(ài)水、節約水、不污染水的良好習慣，并知道3月22日是“世界水日”。
3、鼓勵幼兒積極參與保護水資源的活動(dòng) 。
活動(dòng)準備：多媒體課件《可愛(ài)的水寶寶》
活動(dòng)流程：
1、各班開(kāi)展節約用水集中活動(dòng)，熟練朗誦兒歌《小水滴，個(gè)兒小》。
2、全體小班幼兒一起觀(guān)看課件《可愛(ài)的水寶寶》
3、各班設計、制作節約用水標語(yǔ)，布置節約用水主題墻。
具體活動(dòng)時(shí)間安排：
1、各班在本周內教會(huì )幼兒兒歌《小水滴，個(gè)兒小》
2、3月22日上午小班幼兒9：30在多功能廳觀(guān)看《可愛(ài)的水寶寶》宣傳片。
3、各班在本周五內布置主題墻，并通過(guò)博客向家長(cháng)介紹此次活動(dòng)情況。
4、在美術(shù)課上教會(huì )幼兒學(xué)畫(huà)“小水滴”。
附兒歌：小水滴，個(gè)兒小
小水滴，個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。 小草喝了冒新綠，小樹(shù)喝了吐新芽。 奶牛喝了奶水多，小貓喝了樂(lè )開(kāi)花。 地球生命它養育，萬(wàn)物都要感謝它！
小班世界水日活動(dòng)方案 篇2
水是世界上最寶貴的資源之一，在3月22日世界水日到來(lái)之際，我園結合樂(lè )樂(lè )班（大班）“水”的主題課程，于3月21日起，開(kāi)展“節約用水、從我做起”的“世界水日”宣傳活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個(gè)人都愛(ài)護水、珍惜水、節約用水。
2、讓幼兒在觀(guān)看宣傳專(zhuān)欄的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì )水與自然界的關(guān)系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開(kāi)水。
3、通過(guò)參與“水”的宣傳活動(dòng)，帶動(dòng)每個(gè)幼兒及家庭積極行動(dòng)，一起節約用水。
二、活動(dòng)內容及形式
1、開(kāi)展“歡迎你到我班來(lái)”參觀(guān)活動(dòng)。由樂(lè )樂(lè )班幼兒和家長(cháng)一起收集有關(guān)節約水的圖片和文字資料，并由班級的“講解員”向來(lái)本班參觀(guān)的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現狀的了解，讓弟弟妹妹們感受到水的重要性，以及水與生命的.重要關(guān)系。
2、發(fā)放“節水倡議書(shū)”。組織樂(lè )樂(lè )班幼兒，由幼兒園出發(fā)至文化廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳，將“節水倡議書(shū)”發(fā)放給路上行人，用行動(dòng)呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護環(huán)境，珍愛(ài)我們共有的家園。
3、通過(guò)“今天，你節水了嗎？”節水行動(dòng)。在樂(lè )樂(lè )班的倡導下，全園各班幼兒開(kāi)始節水行動(dòng)。
三、保障措施
1、檢查、指導樂(lè )樂(lè )班做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng )設。
2、制作宣傳欄和宣傳卡，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
3、3月21日起，從貝貝一班開(kāi)始分別到樂(lè )樂(lè )班參觀(guān)。各班教師有序組織幼兒，保證安全。
四、預期效果
“環(huán)境保護，教育為本”，通過(guò)樂(lè )樂(lè )班的“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動(dòng)，起到以一個(gè)班帶動(dòng)一個(gè)園、以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一家庭帶動(dòng)一個(gè)社區的推動(dòng)作用，讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹(shù)立節水意識，并在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。
小班世界水日活動(dòng)方案 篇3
為了從小培養幼兒的節水意識，在3月22日世界水日，圍繞“節約用水，人人有責”開(kāi)展主題系列活動(dòng)。
一、提前制定班級活動(dòng)方案。
為做好這次主題工作，園領(lǐng)導親自督導制定了活動(dòng)計劃，各班教師結合班級情況研究制定了詳細的班級活動(dòng)方案。
二、圍繞活動(dòng)主題，多種形式開(kāi)展活動(dòng)
1、創(chuàng )設了節約用水，人人有責的宣傳板，啟動(dòng)了我園"愛(ài)水、惜水、節水"的主題活動(dòng)。
2、向全體教職員工和幼兒介紹我國水資源現狀，讓教師和幼兒感受到水的重要性，以及水與生命的.重要關(guān)系。
3、各班以"世界水日"、及保護水資源小常識，節約用水的意義等方面為內容做了主題活動(dòng)。老師們以"愛(ài)護地球，節約用水"為主題組織幼兒開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒感知愛(ài)護地球，節約用水要從自身做起，要用自己的實(shí)際行動(dòng)呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護環(huán)境，珍愛(ài)我們共有的家園。不僅讓孩子們在活動(dòng)中受到了教育，也向家長(cháng)做了很好的宣傳。
三、活動(dòng)效果
"環(huán)境保護，教育為本。"通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使幼兒受到了潛移默化的教育，懂得了惜水、節水的重要性，懂得了保護水資源、節約用水要從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。使"世界水日"真正走進(jìn)了幼兒心中，根植下愛(ài)護水、珍惜水、節約用水的意識。通過(guò)此次"保護地球，節約用水"的"世界水日"宣傳活動(dòng)，起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的推動(dòng)作用，讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹(shù)立節水意識，并在日常生活中做到合理用水，保護水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。
小班世界水日活動(dòng)方案 篇4
一、指導思想
通過(guò)節水進(jìn)校園主題活動(dòng)，宣傳我國水資源現狀及節約知識，培養師生珍惜水、節約水、保護水的意識，并通過(guò)"小手拉大手"的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來(lái)，讓節約用水成為人們的生活習慣。
二、節水宣傳組織機構
1、節水宣傳領(lǐng)導小組
組長(cháng)：徐xx
副組長(cháng)：劉xx
成員：各年紀教研組組長(cháng)
領(lǐng)導小組職責：負責學(xué)校節約用水工作的'宣傳、組織、領(lǐng)導和協(xié)調，對學(xué)幼兒園節約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監督檢查。
保健室、辦公室：準備相關(guān)節水宣傳材料
會(huì )議室：準備節水宣傳專(zhuān)題片，安排定時(shí)播放，拍攝活動(dòng)圖片，上傳活動(dòng)新聞
檔案室：資料回收、整理
三、活動(dòng)對象：
全園師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月19日至30日
五、活動(dòng)主題：
節約用水 從我做起
六、活動(dòng)安排及負責人：
1、營(yíng)造節水宣傳氛圍：
�。�1）利用園內宣傳欄張貼節水宣傳海報。負責部門(mén)：保健室
�。�2）利用電子顯示屏播放節水 。負責部門(mén)：電教室
�。�3）利用班級"家長(cháng)園地"張貼節水。負責部門(mén)：文印室
�。�4）3月22日，第二十屆"世界水日"當天，在入園時(shí)段舉行面向家長(cháng)的節水宣傳現場(chǎng)活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，通過(guò)"文明小衛士"向家長(cháng)發(fā)放節水宣傳資料（含節水倡議書(shū)，節水小技巧等），以增強家長(cháng)的節水意識和技能。
2、開(kāi)展節水教育活動(dòng)：
�。�1）各班在3月22日安排一次節水專(zhuān)題晨間談話(huà)。負責人：各班老師
�。�2）下載節水專(zhuān)題動(dòng)畫(huà)宣傳片，3月22日、25日下午2：30播放，各班組織收看、討論。負責部門(mén)：各班老師
�。�3）開(kāi)展"節水歌謠"征集活動(dòng)。每個(gè)年級組搜集或創(chuàng )編1首適合本年齡階段的節水兒歌。負責人：年級教研組組長(cháng)
�。�4）每班幼兒學(xué)會(huì )一首"節水歌謠"。 負責人：各班老師
�。�5）大班組織一次以節約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫(huà)比賽。在班級評選的基礎上，每班交一幅作品。負責人：各班老師
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