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開(kāi)學(xué)的心理感受作文
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篇一：
今年的春天似乎來(lái)得比較遲，春寒料峭之際，伴隨著(zhù)龍年的鐘聲，新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園，開(kāi)啟了新的學(xué)習之旅，感悟良多。檢討過(guò)往的得與失，我知道，眼前的任務(wù)，依然任重而道遠。
要努力學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自己的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實(shí)地，孜孜以求，方能讓成績(jì)有質(zhì)的飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿(mǎn)競爭的社會(huì )上有一席之地。
要自覺(jué)上進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)：少說(shuō)話(huà)，多做事。學(xué)習上的事情不可能讓師長(cháng)時(shí)刻督促，要善于做行動(dòng)的主人，拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習、天天向上，卻不肯付諸行動(dòng)，將永遠無(wú)濟于事。定目標，喊口號人人都會(huì )，但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多，因此自覺(jué)自律，并保持全神貫注至關(guān)重要。
要專(zhuān)注現在。俗話(huà)說(shuō)：過(guò)去并不重要，重要的是現在和將來(lái)。學(xué)習需要專(zhuān)注現在，過(guò)去的成敗固然可以用做借鑒，但請不要一直緬懷于以前的成功中胡思亂想，也不要沉溺于過(guò)去的失敗中不可自撥。過(guò)去的事情已隨風(fēng)而去，更重要的是當下和將來(lái)，只要放眼未來(lái)，專(zhuān)注眼前，何愁成功之路遙遠?
要樂(lè )于助人。俗話(huà)說(shuō)：贈人玫瑰，手留余香。在努力學(xué)習、不斷求索中也要樂(lè )于幫助同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習中需要良師益友，比賽中需要競爭對手。為老師和同學(xué)排憂(yōu)解難理所應當，結識一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況，幫助別人取得進(jìn)步對自己也是一種鼓勵和鞭策，良好的競爭氛圍是自己不斷進(jìn)步的助推器。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì )面臨新的機遇、新的挑戰，學(xué)習中的挫折也會(huì )接踵而至。樹(shù)立信心，相信自己，在老師和同學(xué)的幫助下，一定能戰勝一切困難，取得更大的進(jìn)步!
篇三：
新的學(xué)期，新的學(xué)校環(huán)境和事物，新的同學(xué)和老師，一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。每天繁忙的學(xué)習生活，緊湊的生活時(shí)間，緊張的學(xué)習氛圍，積極向上的同學(xué)們，這些都使我感覺(jué)到有很大的壓力。
回想起以前，在cc中學(xué)的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒(méi)有真正的領(lǐng)略到其中的道理，那時(shí)候的我認為學(xué)習只是為了應付考試，所以什么事都蠻不在乎，無(wú)關(guān)緊要的樣子�，F在看到我們紀中的學(xué)子們個(gè)個(gè)都那么的積極努力，熱愛(ài)學(xué)習，謙虛請教。我才突然感覺(jué)到我以前是那么的不自覺(jué)，不自主，不過(guò)從開(kāi)學(xué)的那一天開(kāi)始我就下定決心要以一個(gè)全新的學(xué)習方法，態(tài)度去對待學(xué)習。這樣才不愧成為一個(gè)紀中人，高一(28)班人。即使現在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因為我知道學(xué)校是根據我們的情況而分班的，這樣我們每個(gè)人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒(méi)有能力而硬要進(jìn)入不適合自己的重點(diǎn)班，綜合班反而會(huì )產(chǎn)生副作用。所以我要用未來(lái)一年的時(shí)間好好去努力，去追趕。我的目標是進(jìn)入適合自己的文科班或理科班，但是現在的我還未確定所以我現在要均衡的對待每一科，不能落下。說(shuō)說(shuō)這一個(gè)星期吧!老師們的講課速度很快，也不會(huì )像以前那樣會(huì )強調完再強調，更多的需要自主學(xué)習。起初還不適應，但是我會(huì )盡最大能力去追趕，去適應�，F在我基本已經(jīng)適應了在紀中的生活了。
我還記得剛進(jìn)去的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人我是認識的，路也不認得，感到很無(wú)助。不過(guò)很快我就認識了第一個(gè)朋友，她很友好，熱情，也跟我很合得來(lái)。這讓我找回了一些自信心。很高興的是，現在我可以喊出三十多個(gè)同學(xué)的名字了，很開(kāi)心。還有我感覺(jué)自己現在積極了，每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會(huì )自薦的，因為我認為我沒(méi)有這個(gè)能力勝任，而且我很沒(méi)有責任心。但是這次不同，我爭取到了英語(yǔ)科代表這個(gè)職位。因為我覺(jué)得自己英語(yǔ)還算是可以的，當時(shí)相當想擔任這個(gè)職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養自信心，增強自己的實(shí)踐能力，何樂(lè )而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說(shuō)話(huà)的，但是身為科代表很自然就要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書(shū)，所以我必須鼓足勇氣站上講臺去，所以經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了，所以我的決定是沒(méi)錯的!而我最開(kāi)心的是我發(fā)現經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的休息，我的記憶力明顯增強了，背誦課文更輕松了。所以我要把我這個(gè)良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對高中未來(lái)的三年學(xué)習生涯充滿(mǎn)了期待和信心。
篇四：
六年的時(shí)間如流水，已經(jīng)匆匆遠去;六年的同學(xué)如回憶，已經(jīng)凝固在時(shí)間里;六年的快樂(lè )如茗茶，已經(jīng)慢慢涼去。如今，我們告別了小學(xué)的生活，小學(xué)，已經(jīng)成為一個(gè)歷史，牢牢印在我們的心里，現在我們要迎接新的生活、新的學(xué)習、新的老師、新的同學(xué)……一切的一切新的事物，對我來(lái)說(shuō)不只是好奇，還有緊張。
懷揣的一種忐忑，來(lái)到了這里，校園一片喧嘩。每到一處都感覺(jué)很新鮮，好奇。報名過(guò)后，家長(cháng)離開(kāi)了校園，孤身一人在學(xué)校里轉悠，第一次來(lái)就要接著(zhù)住兩天，心中好不舍。
一切都是那么的陌生，陌生的教學(xué)樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的床。一切都才剛開(kāi)始，我沒(méi)有感覺(jué)到溫馨快樂(lè )，一切都是冷漠和孤獨。炎熱的晚上，我的心中卻是寒冷的，在陌生的環(huán)境中，我還沒(méi)有適應過(guò)來(lái)，仿佛連空氣的味道都變了，心中一股攪動(dòng)。
每當夜晚無(wú)眠的時(shí)候我就會(huì )想家。
想家，這是每個(gè)學(xué)生的心情，就算沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有表現出來(lái)，但這也是肯定的。來(lái)到學(xué)校，才突然發(fā)現家是那么的溫暖，每天舒舒服服的坐在沙發(fā)上，看著(zhù)電視吃著(zhù)零食，現在，那已經(jīng)成為歷史了，洗漱上床睡覺(jué)，還要以最快的速度，不然就熄燈了。每個(gè)人都說(shuō)，不適應不適應，是呀，第一天誰(shuí)能適應過(guò)來(lái)呢?
匆匆的，7天在校的時(shí)間過(guò)去了，已經(jīng)習慣了，習慣了緊張的氣息，習慣的忙碌的感覺(jué)，越來(lái)越覺(jué)得這也是種快樂(lè )，在忙碌中過(guò)去，發(fā)現一周很快很快，一瞬間仿佛就到了星期五，到了那個(gè)歡騰的時(shí)候，但星期天又發(fā)現周末好快，也只是那么的一瞬間就上學(xué)了。
我相信，以后一定會(huì )習慣的，習慣這里的一切。
篇五：
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心!同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話(huà)語(yǔ)，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛(ài)護同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個(gè)嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門(mén)更加像慈母一樣來(lái)呵護我們這些小幼苗。
我們原來(lái)的校園，我原來(lái)的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師，熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書(shū)的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追!
篇六：
今天是來(lái)報名的，我順便逛一逛我的新學(xué)校，我有好多不知名的滋味。我想我會(huì )快樂(lè )的象小海豚!走在校園里，我莫名其妙地笑起來(lái)了，是那樣幸福地笑，是那樣陽(yáng)光地笑。雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷，但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里，我找到的是快樂(lè )，是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里，我找到是什么，是快樂(lè )嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習的壓力呢?我懷著(zhù)好奇與期待塌入了這所中學(xué)。
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多，望著(zhù)教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習。天哪，我等不急了，我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì )不會(huì )跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了，不想這些，該知道的，總會(huì )知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著(zhù)的，不然我怎么會(huì )覺(jué)得開(kāi)心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè )。我終于體會(huì )到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì )給我帶來(lái)壓力，我是那種快樂(lè )的好奇，會(huì )為我帶來(lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心，幸福，快樂(lè )，期待，好奇�？傊�，我是多種多樣的滋味!
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