巴金給家鄉孩子的一封信閱讀答案

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巴金給家鄉孩子的一封信閱讀答案

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巴金給家鄉孩子的一封信閱讀答案

巴金給家鄉孩子的一封信閱讀答案

不要把我當做什么杰出人物,我只是一個(gè)普通的人。我寫(xiě)作( )我有才華,( )我有感情,對我的祖國和同胞有無(wú)限的愛(ài),我用作品表達這種感情。我今年87歲,今天回顧過(guò)去,說(shuō)不上失敗,也談不成功,我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生。我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。

我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說(shuō):“我愿意再活一次,重新學(xué)習,重新工作,讓我的生命開(kāi)花結果!庇腥藛(wèn)我生命開(kāi)花結果是什么意思。我說(shuō)“人活著(zhù)不是為了吃白干飯,我們活著(zhù)就是要給我們其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們能辦得到,( )我們每個(gè)人都有更多的愛(ài),更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們,我們的生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到!

1、在括號內填上適當的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

2、為了明確地表達自己的想法,作者多次運用了反義詞。認真默讀,摘抄下來(lái)。

3、上文是著(zhù)名作家巴金在《給家鄉孩子的信》中講的一段話(huà)。在這段話(huà),作者多次表達了他對人生的態(tài)度。請把你感受最深的一處抄寫(xiě)下來(lái)。

4、讀了這段話(huà),我們能充分感受到作者 的高尚品格;感情到比生存更有價(jià)值的是 。

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舉報| 2009-07-28 09:06提問(wèn)者采納

一、巴金《給家鄉孩子的信》:

1、在括號內填上適當的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ):

我寫(xiě)作(不是)我有才華,(而是)我有感情

這個(gè)我們能辦得到,(因為)我們每個(gè)人都有更多的愛(ài)

2、為了明確地表達自己的想法,作者多次運用了反義詞。摘抄:

杰出-普通 失敗-成功 奉獻-享受 別人-自己

3、上文是著(zhù)名作家巴金在《給家鄉孩子的信》中講的一段話(huà)。在這段話(huà),作者多次表達了他對人生的態(tài)度。請把你感受最深的一處抄寫(xiě)下來(lái):

生命的意義在于奉獻而不在于享受

4、讀了這段話(huà),我們能充分感受到作者 愛(ài)國奉獻 的高尚品格;感受到比生存更有價(jià)值的是奉獻

二、有一天,孩子仰起花一般好看的臉,問(wèn)白鴿。

1、這首詩(shī)綜合運用了 擬人 、排比 、比喻 這些修辭手法。

2、結合上下文,分析下各句加點(diǎn)字能否去掉,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

(1)孩子仰起花一般好看的笑臉。這句中花一般好看的可不可去掉。并說(shuō)明理由。

把孩子比做花朵,是比喻的巧用。

(2)從四面八方銜來(lái)了答案。中從四面八方可不可去掉,并說(shuō)明理由。

四面八方,是概括答案的來(lái)源。

3、請你也用一句形象的話(huà)來(lái)說(shuō)說(shuō)祖國是什么:

祖國是載著(zhù)夢(mèng)想的飛船!祖國是心中永遠燦爛的光環(huán)!


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