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2016語(yǔ)文手抄報資料版面設計圖
語(yǔ)文手抄報版面設計圖：我愛(ài)讀書(shū)
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽易�?lèi)?ài)看書(shū)，書(shū)使我增添了不少知識。最早，我讀的是一些經(jīng)典的童話(huà)故事。首先吸引我的是彩色的封面和美麗的插圖�？僧斘业谝淮畏_(kāi)它，里面的故事就像磁石一般深深地吸引著(zhù)我。從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)�？赡菚r(shí)因為我還小，總愛(ài)讓媽媽一個(gè)字一個(gè)音，一筆一畫(huà)地教我。每晚睡覺(jué)前，我要聽(tīng)一兩個(gè)故事才能睡著(zhù)。后來(lái)，我開(kāi)始自己讀書(shū)了，只要一有空，就會(huì )捧起書(shū)，津津有味地看起來(lái)。就是從那時(shí)起，我與書(shū)結下了不解之緣。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)上小學(xué)三年級了。這些童話(huà)故事已不再是我的最?lèi)?ài)了。我開(kāi)始喜歡上了小說(shuō)。于是，它又成了我的新朋友。我曾同魯濱遜來(lái)到了一座孤島上，開(kāi)始了寂寞的生活;我又來(lái)到了“鸚鵡螺號”里，與阿龍納斯先生穿越了海底兩萬(wàn)里……后來(lái)，我開(kāi)始接觸中國古代的四大名著(zhù)�！段饔斡洝防镂蚩赵籽�;《三國演義》中周瑜火燒赤壁;《水滸傳》有綠林好漢的義薄云天;《紅樓夢(mèng)》是封建王朝滅亡的預兆�？傊�，要是手中有書(shū)，我可以通宵達旦。有一次，我吃完早飯，發(fā)現離上學(xué)時(shí)間還早，就拿出我跟同學(xué)借的好書(shū)，津津有味地看起來(lái)，都忘了時(shí)間�！靶拟�，你書(shū)看完了沒(méi)有?該上學(xué)了!”瞧!奶奶又在催我了�！霸倏匆粫�(huì )兒，”我說(shuō)，“你看才……”天哪，原來(lái)已經(jīng)8點(diǎn)了。于是，我迅速背起書(shū)包上學(xué)去了。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)像一把鑰匙為我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén);書(shū)像一位親密的朋友伴我度過(guò)每一天;書(shū)像一艘輪船帶我遨游知識的海洋。書(shū)籍真是全世界的營(yíng)養品。
語(yǔ)文手抄報版面設計圖：我愛(ài)讀書(shū)
古人常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我深以為然，書(shū)中能學(xué)到的知識太多太多了。所以別看我是個(gè)頑皮的男孩，平時(shí)玩起來(lái)特別活力十足，但當我看到喜歡的書(shū)時(shí)則立刻靜下心來(lái)如癡如醉地鉆進(jìn)書(shū)堆里，實(shí)際上是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷呢。
我喜歡看書(shū)，各種有趣的課外讀物我都想翻閱下，不過(guò)一些探險類(lèi)的則是我的最?lèi)?ài)，比方說(shuō)吹牛大王歷險記，魯濱遜漂流記等等，雖然現在有的地方我還不是太懂，但我都是很認真的查字典，相信隨著(zhù)我的知識積累不久就能明白書(shū)中蘊含的道理的。
我一看喜愛(ài)的書(shū)就非要一天內把它讀完，是不是有點(diǎn)急性子呢。前幾天我在房間里看《南瓜房子里的秘密》，這種書(shū)很搞笑，我看著(zhù)看著(zhù)，不由自主開(kāi)懷大笑，媽媽在外面不時(shí)聽(tīng)到傳來(lái)一陣陣大笑聲還以為發(fā)生什么事了呢，不停地“千里傳音”問(wèn)我怎么了，可惜當時(shí)我看得入迷，根本沒(méi)聽(tīng)到媽媽的問(wèn)話(huà)，媽媽見(jiàn)我總是不回話(huà)，只聽(tīng)到不住地笑聲，以為我抽風(fēng)了，急匆匆跑來(lái)看，發(fā)現我只是看書(shū)看到興處，瞬間石化，以后家里人就給我起了個(gè)外號“書(shū)呆子”。我是不是個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的男孩子呢?書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基爺爺說(shuō)的很對，所以作為一個(gè)小書(shū)呆我覺(jué)得很自豪。
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