推普周活動(dòng)總結
2015年9月14日至20日是第十八屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,我校根據文件要求,結合學(xué)校實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),以“推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)”為主題,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,進(jìn)一步提高了我校語(yǔ)言文字的整體水平,進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識,取得了良好的效果,F將推普活動(dòng)情況現將工作總結如下:
一、加強組織領(lǐng)導,營(yíng)造推普氛圍
為加強對第十八屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導,學(xué)校成立了推廣普通話(huà)宣傳領(lǐng)導小組,組長(cháng)由校長(cháng)擔任,成員由各部門(mén)負責人與班主任組成。
本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段:
(一)、9月14日定為宣傳發(fā)動(dòng)階段,主要做好以下宣傳工作:
1、學(xué)校在校園內張貼了推普周的宣傳主題“推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)”等進(jìn)行積極有效的宣傳。
2、利用國旗下講話(huà)時(shí)間,對全校師生做一次宣傳動(dòng)員,布置本活動(dòng)周的內容。通過(guò)舉行“升國旗、唱國歌”儀式,對全體師生進(jìn)行以推廣普通話(huà)為主題的宣傳教育活動(dòng),激勵師生自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字,使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
3、號召全校師生及家長(cháng)堅持說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,使普及走向深入。組織全體教師認真學(xué)習了《國家通用語(yǔ)言文字法》、《貴州省通用語(yǔ)言文字條例》、《貴州省教育系統普通話(huà)等級相關(guān)要求的通知》(黔教語(yǔ)發(fā)【2015】324號)以及相應的普通話(huà)基礎知識,使我校全體師生對普通話(huà)有了新的理解、體會(huì )、認識和應用,利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。
(二)、9月15日班級制訂推普活動(dòng)計劃,列為班主任工作的一項內容,不局限于本周,將推普計劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當中。
(三)、9月16日——19日各班開(kāi)展推普活動(dòng)。
(四)、9月20日對本次推普工作全面分析,認真總結。
二、搭建推普平臺,開(kāi)展各種活動(dòng)
1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫(huà)。讓學(xué)生辦一期寫(xiě)規范字,說(shuō)普通話(huà)的主題手抄報。
2、學(xué)校利用周一的升旗儀式,通過(guò)作國旗下講話(huà),向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會(huì ),宣傳規范語(yǔ)言文字的重要性,對學(xué)生進(jìn)行推普專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)。
3、學(xué)校設立推普監督崗。校園小衛士和各班推普監督員隨時(shí)進(jìn)行巡查,提醒師生說(shuō)好普通話(huà),使學(xué)生自覺(jué)講普通話(huà)。通過(guò)本次活動(dòng),力爭在校園內營(yíng)造人人講普通話(huà)、用文明語(yǔ)的氛圍,使普通話(huà)、規范字成為校園語(yǔ)言和校園用字。
4、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課,開(kāi)展“爭當小導游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動(dòng),在“推普周”活動(dòng)期間加大對全校師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的檢查力度,每天課間檢查師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的情況,并做好記錄,評選語(yǔ)言文字規范班。各班組織學(xué)生在校園內外進(jìn)行不規范字調查的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),對路邊、街頭不規范的廣告、店鋪招牌用語(yǔ)用字進(jìn)行巡查。
5、各班出一期“推廣普通話(huà)”為主題的黑板報。學(xué)生做一份“推廣普通話(huà)”為主題的手抄報。
6、在早讀時(shí)集中安排朗讀活動(dòng),精選一些體現中華優(yōu)秀文化傳統的作品,如《三字經(jīng)》、《弟子規》、《小學(xué)生主題學(xué)習叢書(shū)》、《小學(xué)生必背古詩(shī)三百首》等。
7、開(kāi)展經(jīng)典誦讀和書(shū)法比賽活動(dòng)。
三、師生動(dòng)員,營(yíng)造氛圍
為了使我校第十八屆普通話(huà)宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來(lái)臨之際,首先,學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì ),進(jìn)行全員推普總動(dòng)員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進(jìn)行愛(ài)國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生積極說(shuō)普通話(huà)、用規范字,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,不斷加強和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養,齊心協(xié)力,做出自己應有的貢獻。形成強大的宣傳攻勢,有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話(huà)知識,充分調動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
四、積累活動(dòng)資料
做好活動(dòng)周的資料歸檔,做到有關(guān)普及普通話(huà)工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專(zhuān)人專(zhuān)管。把說(shuō)普通話(huà)、推廣普通話(huà)納入教師課堂達標指標,量化管理,把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規管理結合起來(lái),在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規定,并嚴格執行。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話(huà),教師、學(xué)生在校內必須使用普通話(huà)。
五、存在問(wèn)題及措施
1、個(gè)別師生對此活動(dòng)的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。
2、少數師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之,全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩 的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺階。
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