- 小學(xué)四年級下冊第五單元作文教學(xué)設計 推薦度:
- 相關(guān)推薦
四年級下冊第五單元作文
小學(xué)四年級下冊第五單元作文400字:珍愛(ài)生命,遠離危險
生命是人最重要的一部分,無(wú)論是誰(shuí),或窮或富,只要失去了生命,那么什么都將毫無(wú)價(jià)值,所以說(shuō)我們要珍愛(ài)生命,遠離危險。
給人帶來(lái)最大威脅的是交通事故,每年死在交通事故的人數不勝數。就是因為某些人存在著(zhù)僥幸心理,冒著(zhù)巨大的風(fēng)險,做出了闖紅燈翻欄桿等事情,因此出了事。所以我們要遵守交通法則,不要做出危險的舉動(dòng)。以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
除了遵守交通規則,我們還要多學(xué)習最基本的自救逃生知識。比方說(shuō)發(fā)生火災時(shí),有些人手足無(wú)措,慌不擇路,選擇了許多不正確的方法。另一些人視錢(qián)如命。當災難降臨時(shí),第一感就是去尋找財物,也走上了黃泉路。所以我們要在火災來(lái)臨時(shí)保持冷靜、沉著(zhù)的態(tài)度。立刻逃生自救。假如火勢較小,用濕毛巾浸水捂住口鼻,匍匐前進(jìn)。如果火勢較大,那么就用被子沾水,沿門(mén)邊塞住,當火勢小下來(lái)時(shí)安全撤離。
當獨自一人在家時(shí),我們要有足夠的警惕心里。有人來(lái)訪(fǎng)時(shí),首先要問(wèn)清是誰(shuí)才能開(kāi)門(mén)。我們還要記清三種自救電話(huà),便于發(fā)生危險后求助。
同學(xué)們,生命是我們自己最寶貴的財富。我們一定要將他好好的保護。一旦失去他。那么象征著(zhù)我們做過(guò)什么都徒勞無(wú)功了。只有珍愛(ài)生命,才能讓生活更美好。只要珍愛(ài)生命才有更美好的明天!
四年級下冊第五單元作文350字:感悟生命
每次在旭日東升的時(shí)候,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物復蘇——那是因為有生命的存在;美麗的蝴蝶在綠叢中起舞;熒火蟲(chóng)在黑暗中點(diǎn)燈照明;活潑的孩子在草地上踢球——這些都是因為有生命的存在。生命無(wú)處不在,生命又何其珍貴,所以我們要熱爰生命,珍惜生命。
我在電視上看見(jiàn)一個(gè)老人已經(jīng)年逾古稀了,但她還堅持每天去公園堅持健身幾個(gè)小時(shí),F在他的身體還十分硬朗,而且經(jīng)過(guò)鍛煉的她現在還像一個(gè)孩子那樣活躍。若不是她堅持每天練習,恐怕早就乃以運動(dòng)了。
四川汶川大地震中有許多小英雄挺身而出,救出了一個(gè)個(gè)珍惜生命的幸存者。其中有許多堅強的人失去了四肢中的一部分。比如“可樂(lè )男孩”失去了一條胳膊,向孝廉失去了一條腿。而這些幸存者失去身體一部分的人并沒(méi)有自卑,因為他們身殘志不殘,完全可以頑強的活下去。人有這樣熱愛(ài)生命的意識。那昆蟲(chóng)有這樣的品質(zhì)嗎?有。
上一次,我見(jiàn)我哥哥拿著(zhù)木棍打一個(gè)落在地上的蜂巢,結果許多蜜蜂向哥哥追去,雖然好幾只蜜蜂被打落,但是它們把哥哥趕走了。它們?yōu)榱朔涑簿共活欁约骸?/p>
很多人都知道要珍惜生命,但有多少人懂得如何珍惜生命呢?該怎么珍惜生命?怎么使用生命呢?我們要在有限的時(shí)間里多做有意義的事,要多為他人作貢獻,而且不能輕易放棄自己的生命,這才是熱愛(ài)生命。
【四年級下冊第五單元作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級下冊第五單元作文教學(xué)設計范文03-22
初一第五單元作文02-15
語(yǔ)文S版小學(xué)四年級下冊第五單元考試題07-04
五年級下冊數學(xué)第五單元《分數的加法和減法》單元分析04-26
語(yǔ)文六年級下冊第五單元考試題07-04
五年級第五單元作文07-09
八年級思想品德下冊第五單元試卷分析07-02