萬(wàn)圣節活動(dòng)總結ppt

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萬(wàn)圣節活動(dòng)總結ppt

萬(wàn)圣節體驗活動(dòng)總結

萬(wàn)圣節活動(dòng)總結ppt

2014年10月31日,在西方的節日——萬(wàn)圣節到來(lái)之際,萬(wàn)里城實(shí)驗學(xué)校一至五年級學(xué)生通過(guò)開(kāi)展動(dòng)手制作杰克燈,小怪物DIY大賽,奇裝異服裝扮賽,瘋狂討糖大行動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng),在體驗中了解西方文化,感受異國風(fēng)俗。在實(shí)踐中,鍛煉動(dòng)手能力,發(fā)揮想象能力,增強合作能力,從而感受濃厚的節日氛圍,豐富校園生活。

“領(lǐng)個(gè)小怪物回家吧——小怪物DIY大賽”

在“領(lǐng)個(gè)小怪物回家吧——小怪物DIY大賽”中,一二年級的小朋友,發(fā)揮想象,利用廢舊材料,制作了栩栩如生,可愛(ài)動(dòng)感的小怪物。

“刻個(gè)杰克燈討糖去——南瓜燈制作比賽”

在“刻個(gè)杰克燈討糖去——南瓜燈制作比賽”中,三至五年級同學(xué)和爸爸媽媽共同動(dòng)手完成了南瓜燈的雕刻,賦予南瓜燈新的生命力。

“開(kāi)個(gè)Party祈平安—服裝百變秀”

在“開(kāi)個(gè)Party祈平安—服裝百變秀”的活動(dòng)中,全體同學(xué)更是Hi翻整個(gè)體育館。大家穿著(zhù)各種奇裝異服,戴著(zhù)各式各樣的面具,擺出種種造型,在紅毯上走秀,不苛求呆板的形式,不要求機械的表情,燃放大家內心潛在的激情,走出個(gè)性,走出張揚!

帶著(zhù)“小鬼”去討糖——瘋狂討糖大行動(dòng)

在老師的帶領(lǐng)下,孩子們提著(zhù)南瓜燈籠到各個(gè)教室討糖吃,大叫著(zhù):“不給糖就搗蛋!”歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)教學(xué)大樓,到處洋溢著(zhù)節日的氛圍。

在充滿(mǎn)了趣味和歡樂(lè )中,孩子們盡情感受西方的風(fēng)俗文化,進(jìn)一步了解世界,走近世界,同時(shí)也在寓教于樂(lè )中打開(kāi)了世界之窗。

萬(wàn)圣節慶;顒(dòng)總結

一、 主題:Hello Halloween

二、 時(shí)間:2015年10月30日

三、 地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳

四、 活動(dòng)流程:

寒武紀舞蹈

一段熱舞加機械舞的開(kāi)場(chǎng),舞出慶祝的氛圍,將大家帶入萬(wàn)圣節的狂歡氣氛中。

游戲瘋狂大搜索

10男對10女的轉圈定位游戲,讓場(chǎng)上立刻 high起來(lái),大家都融入游戲中。

魔術(shù)

全場(chǎng)專(zhuān)注于奇幻的魔術(shù)世界中,一片寂靜,魔術(shù)師從一條彩帶奇跡的抽出許多條,讓全場(chǎng)目瞪口呆。接著(zhù)從彩帶—火—花和筆—毽子—花的環(huán)節更是贏(yíng)得大家一片掌聲。最精彩的的莫過(guò)于從黑色帶子變出兔子、老鼠、糖果等,把全場(chǎng)人帶動(dòng)起來(lái),個(gè)個(gè)爭先恐后地去搶。一片唏噓與叫好聲。當然,報紙的撕開(kāi)又復原也是巧妙一變,整個(gè)魔術(shù)中大家都很給力,尖叫、掌聲帶動(dòng)全場(chǎng),大家瘋得不亦樂(lè )乎。

4、游戲‘trick or treat’(萬(wàn)圣節的招牌游戲)

整人的游戲,讓大家終于可以體驗到以前課文中學(xué)到的“不招待就使壞”,調動(dòng)了大家的積極性。

5.歌曲

大學(xué)生藝術(shù)團的兩位同學(xué)那具有穿透力的歌聲讓大家沉浸于夢(mèng)幻天堂。

6.游戲穿越火線(xiàn)

讓同學(xué)們體驗到電影【偷天換日】中的精彩片段,尤其是主持人拿走鈴鐺線(xiàn)并讓女生帶上眼罩走時(shí),全場(chǎng)透出許多詭異,想笑卻只能憋住,真是有點(diǎn)整蠱哦。

7.雙截棍表演

由武術(shù)協(xié)會(huì )帶來(lái)的表演,其精彩程度不足以用言語(yǔ)來(lái)形容啊,全場(chǎng)掌聲雷鳴,尖叫、歡笑混為一體,構成全場(chǎng)的highlight。

8.游戲魔幻氣球

兩組同學(xué)的屁股對氣球大賽引得全場(chǎng)哄笑聲一片。

9.植物大戰僵尸舞蹈

由英沙的文藝團編排的搞怪的舞蹈,雖無(wú)厘頭卻能彰顯個(gè)性,將同學(xué)們帶入全場(chǎng)的終結,些許性感與俏皮讓大家飽受視聽(tīng)盛宴。

五、 特色

主持人身著(zhù)巫師裝束,搞笑又新奇。

場(chǎng)上不是有骷髏頭出現,體現萬(wàn)圣節恐怖色彩。

場(chǎng)上不時(shí)有氣球爆破的聲音,讓大家能體會(huì )到慶祝high的氣氛。

六、 缺點(diǎn)

多數人站著(zhù),座位太少,場(chǎng)面混亂,秩序不到位。

面具不夠,熒光棒沒(méi)人都有但卻未見(jiàn)其效果。

每次游戲參與人數太少,且有幾人重復游戲多次。

說(shuō)要發(fā)放零食卻未能做到。

缺少化裝環(huán)節且沒(méi)有任何外教到場(chǎng),少了過(guò)洋節的氣息。

活動(dòng)越往后進(jìn)行人數越來(lái)越少。

七、 優(yōu)點(diǎn)

當音響不行時(shí),大家會(huì )為歌手打拍伴奏。

大家玩游戲時(shí)積極性很高。

懲罰方式比較有創(chuàng )意能引起全場(chǎng)轟動(dòng)。

南瓜燈籠的助勢和氣球的點(diǎn)綴。

八.建議

多設座位和增加面具,讓同學(xué)們不至于很累,沒(méi)毅力堅持到最后。


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