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慶祝教師節日記
關(guān)于教師節的日記
每年的9月10日為教師節，教師節就是為了提高人們對教師為教育事業(yè)所做貢獻的認識和評價(jià)。韓愈的《師說(shuō)》中：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！痹谥袊鴰浊甑臓N爛歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛(ài)戴的。老師，是人類(lèi)文化得以傳承的功臣，他們做的貢獻是極其巨大的。
教師們每天都要批作業(yè)、備課，還要給同學(xué)們上課，幾乎連休息的時(shí)間都沒(méi)有。為了讓我們更好的聽(tīng)課，聽(tīng)懂老師所講的課文，如我們的科學(xué)程老師她總是讓我們在笑聲中掌握科學(xué)知識;如我們的語(yǔ)文張老師為我們一遍一遍批改著(zhù)作業(yè)，直到我們做對了為止;如我們的數學(xué)應老師在我學(xué)習有了退步的時(shí)候及時(shí)的提醒我，讓我很快的調整好自己，在這次的期末考試中取得了比較理想的成績(jì)。
現在我們語(yǔ)文周老師，為了讓我們更好的完成作業(yè)，讓我們在她準備的A、B、C三檔作業(yè)量中選擇自己比較合適的作業(yè)量，耐心細心教導我們知識，更加為了鍛煉我個(gè)人的能力讓我為班里做些力所能及的事。還有的數學(xué)袁老師、英語(yǔ)孫老師、音樂(lè )王老師、體育周老師等等，正是我們有了這些好老師，才讓我能夠在學(xué)習和生活中更好的取到了進(jìn)步。
一年一度的教師節又到了，讓我們在這一年一度的教師節到來(lái)之際，說(shuō)一聲老師，您們辛苦了!謝謝您!我們會(huì )在新的學(xué)期中更加努力學(xué)習，在生活和學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。
關(guān)于教師節的日記
2012年星期五天氣：下雨
余鈞霖9月10日是教師節，同學(xué)為了慶祝教師節。所以在9月9日早上就為慶祝教師節而準備禮物。
同學(xué)們張羅打鼓的來(lái)慶祝教師節，有的同學(xué)為老師送上充滿(mǎn)愛(ài)的鮮花，在送花的時(shí)候，同學(xué)們有的送：姜花、跳舞蘭、康乃馨。。。。。。同學(xué)們還有送上自己親手做的禮物給老師，老師們非常開(kāi)心，一進(jìn)辦公室門(mén)口花香撲鼻。彌漫著(zhù)同學(xué)們對老師的愛(ài)。
鮮花和禮物只是同學(xué)對老師尊敬的一種表達，老師是勤勞的園丁，默默的鋪育著(zhù)我們健康成長(cháng)，其實(shí)送給老師最珍貴的禮物就是我們優(yōu)秀的成績(jì)和高尚的品德。
關(guān)于教師節的日記
9月10日是一年一度的教師節。我準備送給老師一份特殊的禮物，來(lái)表達我對老師的敬愛(ài)之情。送什么好呢?送給老師畫(huà)像，可我畫(huà)得不好，拿不出手。
送給老師一束鮮花吧。因為鮮花不但能代表我對老師節日的問(wèn)候，又能解除老師的疲勞。就這么辦。
隨后我便叫上媽媽跟我一塊去買(mǎi)花。到了花店，花店的花又多又鮮艷，有玫瑰、有百合、還有滿(mǎn)天星……看得我眼花繚亂，都不知道選哪一束好了。阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小同學(xué)，你是不是給老師買(mǎi)花?如果是，那你就買(mǎi)康乃馨吧�！蔽姨袅艘皇的塑白尰ǖ臧⒁處臀以煤Y，我便抱著(zhù)花高高興興地向學(xué)校跑去。到教室了，人把書(shū)包放下，抱著(zhù)花走上了講臺，給老師鞠了一躬，對老師說(shuō)：“老師您辛苦了，節日快樂(lè )!”老師說(shuō)：“謝謝你!老師不要你送給的禮物。老師想要什么你知道嗎?”我說(shuō)：“不知道�！崩蠋熣f(shuō)：“我想要你優(yōu)異的成績(jì)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
走下講臺，心想下次教師節，我一定要把優(yōu)異的成績(jì)送給老師。
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