教師節作文書(shū)信格式

時(shí)間:2022-06-29 06:26:36 作文 我要投稿
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教師節作文書(shū)信格式

今天我很高興可以發(fā)表作文了!因為我要感謝我的老師,語(yǔ)文老師——孟偉華。

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那是在小學(xué)五年級的時(shí)候,孟老師教了我們班。那時(shí)候,我們班同學(xué)都很懷念上個(gè)學(xué)期轉走的語(yǔ)文老師——馬廣紅。所以對孟老師并不是非常尊敬也不喜歡,就這樣本來(lái)我們都認為孟老師會(huì )生氣。但我們沒(méi)有想到的是;孟老師不但沒(méi)有生氣反而對我們大家都非常好。她用她的一言一行影響著(zhù)我們。在孟老師的的影響下,使我們逐漸喜歡上了這個(gè)溫柔又體貼的語(yǔ)文老師。

在后來(lái)的交往中,孟老師逐漸成了我們大家的朋友,我們并不是那么害怕她了。我們在下課時(shí),互相說(shuō)笑,聊天。

去年夏天,我走的很晚,隱隱約約的看見(jiàn)孟老師的辦公室里還亮著(zhù)燈。我想老師一定在批改作業(yè)。還有那一年冬天。下著(zhù)很大的雪,我在學(xué)校的廁所旁邊在奻雪球,看見(jiàn)老師拿著(zhù)教科書(shū)從辦公樓里出來(lái)了。我想老師一定在備課吧!還有一次是考試完了之后,因為我們沒(méi)有,所以老師在晚上又給我們出考題。

老師夏天在水深火熱和蚊蟲(chóng)叮咬的環(huán)境下批改作業(yè),冬天在寒冷和陰暗的環(huán)境下備課。這難道不值得我們感恩嗎?

懷著(zhù)對老師的感激與懷念我進(jìn)了初中。14歲的我已經(jīng)不像一年級的那樣?可愛(ài)、幼稚,對于老師又有了一新的感恩之情!感激她們傳授給我知識,感謝她們每天大半夜時(shí)還在燈下為我們批改作業(yè)。

懷著(zhù)感激之情畢業(yè)了,人生又要邁出一大步啦!而我的老師也要離我遠去。對她們的感激與思念溢于言表。只有把這份感激藏在?心里!

孟老師——雖然我們人不在一起了,以后也不知道能不能再見(jiàn),但是我們之間的師生情誼永遠在一起啊!


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