幼兒園下學(xué)期家長(cháng)工作計劃

時(shí)間:2022-06-29 06:22:04 工作計劃范文 我要投稿

2018幼兒園下學(xué)期家長(cháng)工作計劃

  我園以“為了孩子一切、一切為了孩子”的辦園理念,我園本著(zhù)“熱情對家長(cháng),親切待寶寶”宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒教育。

2018幼兒園下學(xué)期家長(cháng)工作計劃

  一、指導思想:

  《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴!彼x予了家長(cháng)工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長(cháng)參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

  教師和家長(cháng)繼續學(xué)習《3---6歲兒童學(xué)習發(fā)展與指南》內容,把理論與實(shí)踐相結合;同時(shí)以我園的《園務(wù)計劃》為指導,以新觀(guān)念、新視角、新舉措實(shí)現家園共育,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  二、工作目標

  倡導家園合作、實(shí)現家園共育、促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高 ,強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,做到積極與家長(cháng)交流與溝通,及時(shí)了解孩子在家情況和家長(cháng)的教育方式,形成合力,達成共識,實(shí)現家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

  三、工作措施

  1.加強教師自身的教育素養,提高家長(cháng)工作的藝術(shù)性

  (1)結合《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》內容,使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)的新觀(guān)念,在家園交流中,把握好教師與家長(cháng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

  (2)組織家長(cháng)工作經(jīng)驗交流或家長(cháng)工作案例研討會(huì ),通過(guò)交流、研討、共同分享家長(cháng)工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長(cháng)工作的樂(lè )趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(cháng)工作的水平。

  2.加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。

  (1)向家長(cháng)開(kāi)展《安全---防火講座》。

  (2)做好家訪(fǎng)工作。

  (3)組織并改進(jìn)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),把“半日活動(dòng)”作為家園共育的好時(shí)機,讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習,調動(dòng)家長(cháng)把自己的想法反饋出來(lái),互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。

  (4)充分發(fā)揮家委會(huì )在家園溝通中的作用,通過(guò)家委會(huì )幫全體家長(cháng)了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協(xié)調家園關(guān)系。。

  (5)通過(guò)電話(huà)、班級QQ以及接送孩子時(shí)的交談等,與家長(cháng)間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

  3.注重家長(cháng)的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實(shí)的力量,增強教育合力。

  (1)發(fā)揮家委會(huì )的作用,使家委會(huì )參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長(cháng)工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

  (2)發(fā)放家長(cháng)調查表。在學(xué)期末,我園將發(fā)放“家長(cháng)調查表”請家長(cháng)對幼兒園各項工作提出自己的意見(jiàn)和建議。

  (3)開(kāi)展內容豐富的“親子活動(dòng)”,使家長(cháng)與幼兒同樂(lè ),使家園關(guān)系更為密切,在6月份我園將開(kāi)展幼兒繪畫(huà)比賽,并邀請家長(cháng)的參與,讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子的繪畫(huà)技能。

  4 .注重幼兒園與家庭的互動(dòng),形成暢通的家園雙通道。

  (1)利用家教園地向家長(cháng)介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的信息;報道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長(cháng)開(kāi)展一些專(zhuān)題討論,從而增進(jìn)家長(cháng)與教師的有效互動(dòng)。

  (2)豐富班級《家長(cháng)園地》內容,一方面向家長(cháng)宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長(cháng)互動(dòng),增強針對性和時(shí)效性。

  (3)把家長(cháng)會(huì )改為“參與對話(huà)式”的家園交流會(huì ),家長(cháng)、老師互拋育兒?jiǎn)?wèn)題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見(jiàn),相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。

  (4)幼兒園與家長(cháng)共同制作幼兒電子檔案,增進(jìn)家長(cháng)與幼兒園之間的相互聯(lián)系合作。

  四、具體工作安排

  3月份

  1.家訪(fǎng),接待新生及家長(cháng)來(lái)園熟悉環(huán)境

  2.制訂家長(cháng)工作計劃

  3. 制作幼兒電子檔案。

  4月份

  1.做好不定期家訪(fǎng)工作

  2.安全講座

  3.家長(cháng)育兒知識測試

  4、發(fā)放家長(cháng)安全調查表

  5.制作幼兒電子檔案

  5月份

  1.開(kāi)展“家長(cháng)半日活動(dòng)”。

  2.開(kāi)展五一勞動(dòng)節親子活動(dòng)。

  6月份

  1. 慶祝六一兒童節

  2. 幼兒運動(dòng)會(huì )。

  3. 師德師風(fēng)調查問(wèn)卷。

  4. 好孩子評選。好家長(cháng)評選。

  7月份

  1. 各班工作總結,資料歸檔。

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