生物技術(shù)碩土就業(yè)前景

生物技術(shù)碩土就業(yè)前景

生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景

畢業(yè)生就業(yè)率:88.99。

熱門(mén)分科析:21世紀是生物技術(shù)的世紀，從事生物技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)的人才將倍受用人單位的器重。事實(shí)上，該專(zhuān)業(yè)從20世紀末已開(kāi)始預熱，21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來(lái)，并將占據科研前沿的位置。

注:本專(zhuān)業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是:生物化學(xué)79.45、微生物學(xué)80.52、生物技術(shù)75.94、生物科學(xué)與技術(shù)86.73、生物制藥84.52。

就業(yè)前景:

主要到科研機構或、高等學(xué)校從事科學(xué)研究或、教學(xué)工作或在工業(yè)、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)，從事與生物技術(shù)有關(guān)的應用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

就業(yè)分布最多五省市: 上海、廣東、江蘇、浙江、山東。

畢業(yè)生就業(yè)分布統計: (就業(yè)行業(yè)或部門(mén)百分率)

其他事業(yè)單位 0.90 高等學(xué)校 0.90 科研設計單位 3.47 出國 11.76

錄取研究生 38.76 國有企業(yè) 6.94 機關(guān) 0.75 民營(yíng)及私營(yíng)企業(yè) 15.23

部隊 0.49 醫療衛生單位 0.45 三資企業(yè) 5.43 中小學(xué)及其他教學(xué)單位 1.06

自主創(chuàng )業(yè) 3.32

(1)出國

生物工程屬于綜合交叉發(fā)展學(xué)科，且與應用有緊密的結合，國外很多著(zhù)名大學(xué)都很注意其發(fā)展，所以出國深造機遇很大，也會(huì )有更大的發(fā)展空間。

可以轉向學(xué)習生命科學(xué)，這方面在國外有更先進(jìn)的發(fā)展研究，我國的著(zhù)名高校一般都與國外大學(xué)建立了友好交流關(guān)系，會(huì )推薦此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的很多學(xué)生出國學(xué)習。

如果轉專(zhuān)業(yè)學(xué)習與工程聯(lián)系緊密的學(xué)科，如食品發(fā)酵等，荷蘭，日本等國家也是比較理想的去處 。

(2)讀研

讀研比例很大，若想要在本學(xué)科有所建樹(shù)或想從事高級技術(shù)工作必須讀研進(jìn)一步深造，一般有一半以上的學(xué)生會(huì )選擇讀研。

讀研選擇余地大，可以轉向很多相關(guān)領(lǐng)域，如生物，制藥，食品等;保研幾率比較大，且各學(xué)校，各科研院所交叉保送機會(huì )很大。

讀研如選擇生命科學(xué)類(lèi)，則向理科研究方向發(fā)展，一般會(huì )一直從事研究工作，如繼續本專(zhuān)業(yè)或轉向發(fā)酵工程，制藥工程，食品科學(xué)等，碩士畢業(yè)后會(huì )有很好的就業(yè)前景。

(3)找工作

適宜于醫藥、食品、環(huán)保、商檢等部門(mén)中生物產(chǎn)品的技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設計、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學(xué)部門(mén)的研究與教學(xué)工作。

本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的下游技術(shù)工作。

畢業(yè)直接在醫藥，食品等方向就業(yè)，工作內容一般較單調的技術(shù)工作，且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗積累和實(shí)踐操作能力培養。

(4)未來(lái)雇主

相關(guān)研究所:中國科學(xué)院生物工程研究中心、清華大學(xué)生物工程、北京協(xié)和生物工程研究所等。

培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設計等基礎理論、基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人才。

培養要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程等方面的基本理論和基本知識，受到生物細胞培養與選育、生物技術(shù)與工程等方面的基本訓練，具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本能力。

1.掌握微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程等學(xué)科的基本理論和基本知識。

2.掌握生物細胞培養與選育、生物技術(shù)與工程等方面的基本技術(shù)。

3.具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本能力。

4.熟悉與生物工業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規。

5.了解當代生物工業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和應用前景。

6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

核心課程:生物學(xué)、化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)。

主要課程:有機化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、生化工程、生物工藝學(xué)、發(fā)酵設備。

實(shí)踐課程:軍訓、生產(chǎn)實(shí)習、化工原理課程設計、工藝實(shí)驗、專(zhuān)業(yè)課程設計、畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)作業(yè)等，共安排35周左右。

學(xué)制學(xué)位:四年工學(xué)學(xué)士

畢業(yè)流向:該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設計、生產(chǎn)、管理新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作,其中以企業(yè)為主。該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生中考取研究生的人數較多。

開(kāi)設該專(zhuān)業(yè)的排名靠前學(xué)校 – (60所學(xué)校該專(zhuān)業(yè)排名靠前)排名不分先后:

浙江大學(xué) 東南大學(xué) 上海交通大學(xué)

四川大學(xué) 重慶大學(xué) 東北大學(xué) 華南理工大學(xué) 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué)

天津大學(xué) 大連理工大學(xué) 西安交通大學(xué) 華東理工大學(xué) 北京理工大學(xué) 南京理工大學(xué)

沈陽(yáng)藥科大學(xué) 太原理工大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 北京化工大學(xué) 中國醫科大學(xué) 中南大學(xué)

華僑大學(xué) 山東大學(xué) 中國藥科大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 上海大學(xué) 西北大學(xué)

吉林大學(xué) 淮北煤炭師范學(xué)院 浙江工業(yè)大學(xué) 聊城大學(xué) 湖南科技大學(xué) 煙臺大學(xué)

四川理工學(xué)院 福州大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 長(cháng)春理工大學(xué) 長(cháng)江大學(xué) 曲阜師范大學(xué)