2015年新班主任的工作心得體會(huì )
時(shí)間過(guò)的很快，六個(gè)月的培訓時(shí)間已經(jīng)快要過(guò)去了。相信經(jīng)過(guò)了這三個(gè)月的理論培訓和三個(gè)月的見(jiàn)習培訓，我離成為一名能教好學(xué)生、管好學(xué)生的優(yōu)秀教師更近了。
沒(méi)當老師，沒(méi)當班主任之前，就聽(tīng)過(guò)有經(jīng)驗的老師說(shuō)過(guò)，當班主任是沒(méi)那么容易的。的確，從以前自己的讀書(shū)生涯以及大學(xué)時(shí)參加的初中實(shí)習來(lái)看，班主任要付出的精力比其他的任課老師要多的多，而自己付出的精力有沒(méi)得到回報，就可以從學(xué)生的學(xué)習情況和生活習慣等各方面可以看出來(lái)。
魏書(shū)生說(shuō)過(guò)，剛當班主任的教師沒(méi)有經(jīng)驗，只會(huì )憑著(zhù)自己的感覺(jué)想法去處理事情。然而，要做好工作，提高效率，比較有效的方法是讀幾本關(guān)于班主任工作方面的書(shū)。這些書(shū)，一般都是有經(jīng)驗的班主任十幾年、幾十年工作的總結，有的是人家畢生心血的結晶，從他們的成功中我們可以學(xué)到經(jīng)驗，從他們的失敗中，我們也可以吸取教訓。他們用過(guò)的許多方法，我們也能照著(zhù)用;導致他們失敗的做法，一般情況下，我們也不可取，即使硬要試一試，他們的失敗也告誡我們用起來(lái)要謹慎小心，以免重蹈覆轍。
有人說(shuō)，細節決定命運，細節決定成敗。對班主任來(lái)說(shuō)，細節決定班級管理的質(zhì)量和效果。這些天看了一個(gè)教育反思，列舉的是班主任工作中的一些細節，處理好這些細節，有助于降低班級管理的難度，提高班級管理的效率。相信大多數的班主任看了以后都會(huì )受益良多。
比如，不要用敲打講桌的方式平息教室內的喧鬧或提醒學(xué)生集中精神。對于這條，相信很多老師都會(huì )這樣做。其實(shí)這樣對學(xué)生的影響成長(cháng)都不好，我盡力避免用這種方式來(lái)處理紀律問(wèn)題。培養班委管理紀律是很好的解決方法。
不要把學(xué)習成績(jì)作為評判學(xué)生的唯一標準。不要忽視學(xué)生的任何閃光點(diǎn)。每個(gè)孩子都是很可愛(ài)的，他們都有著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)。我們班主任老師不能因為學(xué)生成績(jì)差就對他產(chǎn)生偏見(jiàn)，這樣對孩子的一生都會(huì )有很不好的影響的。當然，也不要遷就學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生的小過(guò)錯。
不要因一點(diǎn)小事就生氣地離開(kāi)教室。不要用大聲吼叫的方式批評學(xué)生。不要在公開(kāi)場(chǎng)合點(diǎn)名批評甚至羞辱學(xué)生。不要在學(xué)生犯錯誤時(shí)動(dòng)不動(dòng)就通知家長(cháng)。不要在批評學(xué)生時(shí)翻舊帳。不要用過(guò)激的言辭夸大學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤。一條條的細節告訴我們不要這樣做。
所以，在當了班主任以后，我就嘗試通過(guò)閱讀有關(guān)班主任工作的書(shū)籍，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上的資訊，平時(shí)也與其他的班主任老師討論學(xué)校生活中遇到的形形色色的學(xué)生以及發(fā)生的事情。要處理好這些是不容易的。光憑腦子想想，嘴巴說(shuō)說(shuō)是不行的。平常沒(méi)課的時(shí)候，除了備課，批改作業(yè)，還必須要時(shí)常關(guān)注學(xué)生的現狀，從他平時(shí)的一舉一動(dòng)來(lái)觀(guān)察他的性格特點(diǎn)。學(xué)生是否調皮，經(jīng)驗多的班主任老師就能一眼就看出來(lái)，而我們年輕的班主任老師就很難看出來(lái)。因為有的孩子在老師面前是乖的，老師離開(kāi)教室以后，就開(kāi)始躁動(dòng)了，班委管管他，他也不會(huì )聽(tīng)，但是老師一來(lái)，他就會(huì )乖乖的做好，當個(gè)老師眼里的好學(xué)生。當遇到這樣的學(xué)生時(shí)，可以找他委婉的聊下天，這樣對他改掉自己的缺點(diǎn)有很大的幫助。
作為班主任要注意的事情有很多，除了平時(shí)觀(guān)察學(xué)生的情況，適時(shí)的糾正他們不好的地方，當然要以恰當的方式，不能怒氣沖天的對孩子一頓臭罵。另外，平時(shí)的習慣養成是很重要的。
第一，學(xué)習方面，要注意自己的坐姿以及握筆方式，還有讀書(shū)時(shí)雙手拿書(shū)，孩子們可能會(huì )記不住要這樣做。所以作為班主任的我，也要時(shí)常提醒他們的學(xué)習習慣，因為他們的骨骼比較柔軟，肌肉較細嫩。為此，在運動(dòng)時(shí)，應注意運動(dòng)量不一過(guò)大，注意走路，寫(xiě)字，看書(shū)的姿勢，避免身體畸形發(fā)展。
第二，品德方面，要杜絕學(xué)生之間出現小偷小摸的情況。還有同學(xué)之間關(guān)系不融洽，老是打架。一旦出現了這些情況以后。老師就必須對學(xué)生進(jìn)行思想上的教育，說(shuō)明偷盜的可恥，偷東西是不對的。對于已經(jīng)有過(guò)偷竊行為的學(xué)生要從根本上教好他，讓他以后不會(huì )再偷東西。
第三，禮貌方面，作為一個(gè)小學(xué)生，禮貌問(wèn)題就要從小就養成。早上看到老師，要說(shuō)早上好等等�？吹讲徽J識的老師，也要問(wèn)好。另外，品生課就教過(guò)他們，上課不能講話(huà)、吃東西、隨意走動(dòng)。要去解小便等都要請示老師，放學(xué)坐車(chē)回家要注意安全。
當然，在見(jiàn)習期間獲得的班主任工作心得感受是說(shuō)不清楚的，在這三個(gè)月的班主任工作中，我有做的好的地方，也有處理的不當的地方。這些我都在慢慢改正，并隨時(shí)學(xué)生其他老師的處理方式，相信我會(huì )做的更好的。
【新班主任的工作心得體會(huì )】相關(guān)文章：
新班主任工作心得體會(huì )06-17
新班主任工作心得體會(huì )13篇01-21
新班主任工作心得體會(huì )15篇04-17
新班主任心得體會(huì )07-03
新班主任的心得體會(huì )03-27
新班主任工作心得07-03
新班主任培訓心得體會(huì )05-17
新班主任培訓心得體會(huì )10-23
新班主任工作總結07-02
新班主任工作計劃07-03