音樂(lè )藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
音樂(lè )藝術(shù)專(zhuān)業(yè)分為音樂(lè )學(xué)、音樂(lè )表演、作曲與作曲藝術(shù)理論、戲劇音樂(lè )與民樂(lè )等。
從目前的就業(yè)市場(chǎng)看，專(zhuān)業(yè)的作曲人才仍然供不應求，就業(yè)前景廣闊。這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不少在媒體從事音樂(lè )編輯工作，或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀人工作、組織文藝演出，也有不少人成為自由音樂(lè )人(或創(chuàng )建音樂(lè )工作室)，報酬較為豐厚。
音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)，除了在高校任教、從事音樂(lè )理論研究、考研以外，還可以在媒體從事音樂(lè )編輯工作，或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀人工作，組織文藝演出。音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)，主要到專(zhuān)業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門(mén)、機構從事表演、教學(xué)及研究工作，相比作曲專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面有點(diǎn)局限。
機會(huì )只垂青有準備的人。
采訪(fǎng)中發(fā)現，在“藝考熱”急劇高漲的今天，并非所有的考生都是盲目的。很多藝術(shù)類(lèi)新專(zhuān)業(yè)是隨著(zhù)產(chǎn)業(yè)結構調整、服務(wù)業(yè)的興起而增設的，因為許多新興的行業(yè)需要大量有藝術(shù)天分的人才。在藝術(shù)領(lǐng)域，有著(zhù)不少機會(huì )，關(guān)鍵是要做好準備。
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