幼兒園母親節親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-04-18 08:47:47 親子 我要投稿

幼兒園母親節親子活動(dòng)方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的幼兒園母親節親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園母親節親子活動(dòng)方案

幼兒園母親節親子活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標:

  1、讓孩子了解“母親節”,通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

  2、讓孩子感悟自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

  3、知道5月的第二個(gè)禮拜是母親節。

  活動(dòng)準備:

  音樂(lè )、油畫(huà)棒、紙、親子舞蹈。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導入

  今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),共同慶祝一個(gè)溫馨的節日——母親節。

  2、過(guò)程

 。1)歌曲《我的.好媽媽》歡迎各位媽媽的到場(chǎng)。

 。2)媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個(gè)日子里,對媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”,并親親媽媽。

 。3)音樂(lè )表演《愛(ài)我你就抱抱我》。

  寶寶和媽媽們共同參與。

 。4)為媽媽畫(huà)自畫(huà)像。

  媽媽今天可真漂亮,為了記錄媽媽沒(méi)美麗的時(shí)刻,寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞?huà)一張自畫(huà)像,看看誰(shuí)畫(huà)的媽媽最漂亮。

 。5)帶著(zhù)為媽媽畫(huà)的畫(huà)子與最親愛(ài)的媽媽一起拍張照。

  3、結束

  活動(dòng)結束,和媽媽一起回家。

幼兒園母親節親子活動(dòng)方案2

  設計意圖

  我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(cháng)大,在成長(cháng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛(ài)視而不見(jiàn),認為是理所當然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親。在母親節即將來(lái)臨之際,我設計了以“學(xué)會(huì )感恩”為主題的活動(dòng),讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì )媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩所有的人。

  活動(dòng)目標

  1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節。

  2、讓幼兒感悟自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽所付出的的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情,增進(jìn)親子之情。

  3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,學(xué)會(huì )感恩。

  活動(dòng)準備

  1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環(huán)境,編排詩(shī)朗誦《母愛(ài)》等等。

  2、制作花、賀卡、項鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線(xiàn)、彩色卡紙、油畫(huà)棒等。

  3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂(lè )。

  4、邀請媽媽來(lái)幼兒園參加慶;顒(dòng)。

  5、聯(lián)系家長(cháng)代表致詞(家長(cháng)講述自己成長(cháng)的故事)。

  6、幼兒回家觀(guān)察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、介紹“母親節”

  今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道是什么節日嗎?(母親節)“母親”是什么意思呢?“母親節”是誰(shuí)的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會(huì )為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節。

  二、開(kāi)展“母親節感恩會(huì )”活動(dòng)

  1、唱一唱

  今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I上兩首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。

  2、說(shuō)一說(shuō)

  小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務(wù)活,可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?

  3、做一做

  現在你想為媽媽做點(diǎn)什么呢?放舒緩的音樂(lè ),幼兒在音樂(lè )中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽?zhuān)耗銈冇X(jué)得寶寶捶得舒服嗎?表?yè)P寶寶。

  4、朗誦詩(shī)歌《母愛(ài)》

  5、媽媽代表講話(huà)

  師:剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話(huà)想跟小朋友說(shuō),今天我們請到了___小朋友的媽媽?zhuān)姓埶硭械膵寢寕優(yōu)樾∨笥褌冎v話(huà),大家歡迎。

  三、親子游戲:“媽媽?zhuān)判母易摺?/p>

  游戲規則:媽媽蒙上眼睛,聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,寶寶攙扶著(zhù)自己的'媽媽走向終點(diǎn)。游戲過(guò)程中,寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續向前,到終點(diǎn)后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背。

  四、幼兒制作禮物

  在《感恩的心》的音樂(lè )伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)一句體貼、祝福的話(huà)。

  五、活動(dòng)延伸

  1、今天我們主要聊了媽媽對你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì )上的愛(ài)。老師希望小朋友們在接受這些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對待別人。

  2、回家為媽媽做一件力所能及的事。

幼兒園母親節親子活動(dòng)方案3

  活動(dòng)背景:

  母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),是一個(gè)人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛(ài),生活才變得柔軟和溫馨,因為這樣的愛(ài),他們眼中的世界才如此的美好。為了讓孩子從小學(xué)會(huì )表達愛(ài),感恩母親,我們開(kāi)展了以“愛(ài)·言”為主題的母親節活動(dòng)。

  活動(dòng)主題:媽媽?zhuān)覑?ài)你!

  活動(dòng)時(shí)間:5月9日(下午3:30—5:00)

  準備時(shí)間:5月8日—5月9日

  活動(dòng)目的:

  1、結合母親節,讓孩子們了解母親孕育、照顧自己的一些辛苦故事。

  2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。

  活動(dòng)具體過(guò)程:

  1、請媽媽們利用孩子在家時(shí)期,給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或寶寶愛(ài)媽媽”的故事,并準備母女(母子)的合照以及媽媽、寶寶小時(shí)候的照片各一張(電子版)。

  2、5月8日—5月9日:

  (1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。

  (2)環(huán)境創(chuàng )設以母親節為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

  (3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》。

  3、5月9日:

  (1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯;

  (2)進(jìn)入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀;

  (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片;

  (4)我給媽媽唱首歌;

  (5)與媽媽一起分享好吃的(一定是媽媽親手做的);

  (6)送禮物,結束愉快的.活動(dòng)。

  溫馨提示:

  請各位媽媽們5月9日來(lái)園時(shí)帶母子(或母女)的合照,以及寶寶和媽媽小時(shí)候的照片各一張(電子版),提前一天給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,并且在5月9日當天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節的喜悅。

幼兒園母親節親子活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  打扮我的好媽媽。

  二、活動(dòng)目標:

  1、讓孩子了解母親節,激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的情感。

  2、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)親子間的情感。

  三、活動(dòng)準備:

  打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂(lè )三首。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà)導入活動(dòng)。

  2、和媽媽一起進(jìn)行歌表演:愛(ài)我你就抱抱我

  3、寶貝將帶來(lái)的飾品打扮自己的好媽媽。

  4、隨音樂(lè )和媽媽一起走模特步。

  5、活動(dòng)結束。

  為了“弘揚母愛(ài),感恩母親”,我們特在今天早上開(kāi)展了母親節的親子活動(dòng)。此活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節:

 。1)親子舞蹈:《愛(ài)我你就抱抱我》。

 。2)打扮我的好媽媽。

 。3)區角游戲展示。

  很感謝每位媽媽的參與與支持,此次活動(dòng),不僅讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節,更促進(jìn)了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長(cháng)的道路上,媽媽對自己的'重要性以及無(wú)私的付出。更讓孩子學(xué)會(huì )了大聲的說(shuō)出對媽媽的愛(ài),學(xué)會(huì )關(guān)懷,體貼媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>

幼兒園母親節親子活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,在20—年母親節(5月—日)到來(lái)之際,我們班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),旨在通過(guò)這次活動(dòng)培養孩子,讓孩子了解母親在成長(cháng)過(guò)程中的艱辛;讓孩子了解母親,關(guān)心母親,愛(ài)母親,學(xué)會(huì )感恩,珍惜家庭。

  二、活動(dòng)主題

  感恩母親,家庭幸福。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  5月x日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  大x班教室

  五、活動(dòng)內容

  1、所有的孩子都對媽媽說(shuō)了一句祝福:媽媽?zhuān)阈量嗔,我永遠愛(ài)你。

  親子游戲:媽媽?zhuān)判母易?/p>

  游戲規則:起點(diǎn)媽媽蒙上眼睛,和寶寶一起準備游戲。聽(tīng)到開(kāi)始指令后,寶寶幫媽媽走到終點(diǎn),在游戲中。嬰兒應提醒母親抬起腳或低頭穿過(guò)障礙物,繼續前進(jìn)。到了終點(diǎn),請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶背,完成后結束游戲。老師總結:漫長(cháng)的'人生道路,無(wú)論遇到什么困難,都要和媽媽一起面對。不管多久,我們都會(huì )和媽媽一起走。

  六、全體孩子為媽媽唱歌《世界上只有媽媽好》《我的好媽媽》

  母親和孩子擁抱三分鐘(在歌曲中)結束活動(dòng)。

  七、活動(dòng)延伸

  1、以母親的一天為主題,讓孩子觀(guān)察母親的一天活動(dòng),來(lái)園后與老師和同學(xué)分享。

  記住母親的名字和生日。

  活動(dòng)結束:祝所有媽媽母親節快樂(lè )。

幼兒園母親節親子活動(dòng)方案6

  目標:

  1.學(xué)習并引導家長(cháng)實(shí)際體驗幾個(gè)親子游戲,感受親子游戲的樂(lè )趣和方法。

  2.引領(lǐng)家長(cháng)通過(guò)開(kāi)展多種多樣的親子活動(dòng),更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長(cháng)。

  準備:

  1.10---5數字卡四組分成不同顏色,背面貼有雙面膠!陡(zhù)老師走走》《開(kāi)火車(chē)》音樂(lè )及播放器。

  2.裝有x個(gè)舊報紙團成的紙球塑料袋同幼兒數,游戲兒歌、花貓頭飾一個(gè)。

  3.每個(gè)幼兒帶一名家長(cháng)參與。

  4.老師指導幼兒每人制作一個(gè)送給媽媽的節日禮物,寫(xiě)好名字間隔擺放在玩具柜上。

  過(guò)程:

  (一)歡迎與祝賀

  1.親子表演《好媽媽》

  幼兒間隔坐成大圓形,拍手歡迎家長(cháng)到來(lái),請家長(cháng)抱著(zhù)孩子一起坐下。說(shuō)明過(guò)兩天就是母親節了,小朋友提起祝媽媽節日快樂(lè ),一起表演《好媽媽》,并請家長(cháng)做相應的配合動(dòng)作。表演結束,幼兒坐在媽媽?xiě)牙铩?/p>

  2.談話(huà):媽媽興的事

  媽媽就要過(guò)節了,你們知道最能讓媽媽們興的事說(shuō)什么嗎?告訴你們,媽媽興的事就是能像小朋友一樣玩游戲,學(xué)本領(lǐng),過(guò)小朋友一樣的生活。所以老師特別準備了幾個(gè)游戲,我們陪媽媽一起來(lái)玩好嗎?

  在玩游戲之前,我要考考小朋友:你們除了可以陪媽媽玩游戲,還能陪媽媽干什么?

  (爬山,逛公園,做手工,畫(huà)畫(huà),看書(shū),表演,看動(dòng)畫(huà)片,做實(shí)驗……)

  對了,這些事我們都可以和媽媽一起來(lái)做,小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動(dòng)回家教給媽媽?zhuān)部梢哉垕寢屜氤龈喔腥さ幕顒?dòng)你們一起來(lái)玩,這樣媽媽每天都會(huì )像過(guò)節一樣高興了,你們愿意嗎?

  對家長(cháng):其實(shí),孩子們剛才說(shuō)出了許多需要家長(cháng)陪伴的活動(dòng),家長(cháng)朋友可以舉一反三,想出更多有趣又適合孩子的活動(dòng)來(lái)陪伴孩子的成長(cháng)。陪伴是對孩子的教育,如何陪伴更顯示的是家長(cháng)的智慧。我們今天的活動(dòng),包括平時(shí)的活動(dòng)只是拋磚引玉,給大家一些提示。我們也想通過(guò)今天的活動(dòng)帶給你們辛勤工作之余的一份輕松,一份快樂(lè )希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂(lè )而有意義的難忘童年。

  3.宣布游戲活動(dòng)開(kāi)始

  (二)游戲:開(kāi)火車(chē)

  玩法:播放《跟著(zhù)老師走走》,老師邊走邊邀請身上貼10號數字的小朋友極其家長(cháng)到前面間隔站成橫排,請其他小朋友及家長(cháng)找到相同顏色數字小朋友的后面分別站成四列總隊。引導幼兒一起從10倒數到1,請相同顏色數字的小朋友及家長(cháng)按倒數的'順序排隊,老師檢查火車(chē)準備完畢。說(shuō)明游戲玩法:火車(chē)隨音樂(lè )開(kāi)行,一會(huì )鉆山洞,一會(huì )越小溪,音樂(lè )停止,老師說(shuō):“火車(chē)到站了”,所有幼兒及家長(cháng)蹲下停住,一起數老師的鼓聲,是幾下幾號的幼兒和家長(cháng)跑到最前面當火車(chē)頭,游戲反復,直到每名幼兒都當過(guò)火車(chē)頭結束。

  游戲兒歌:

  咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,火車(chē)嗚嗚叫。啦啦啦啦,啦啦啦啦,我們出發(fā)了;疖(chē)火車(chē)我問(wèn)你,開(kāi)到哪里去,我送我的小朋友,上呀上x(chóng)x。

  (三)游戲:拋接紙球

  玩法:幼兒每人一袋5個(gè)紙球站成一個(gè)小圓圈,家長(cháng)每人拿一個(gè)大酸奶盒,幼兒與家長(cháng)同時(shí)邊說(shuō)兒歌邊向相反方向走,兒歌結束一起倒數10個(gè)數幼兒向對面的家長(cháng)拋球,幼兒用盒接住。幼兒與家長(cháng)互換角色,家長(cháng)拋球幼兒接球,接住的球歸幼兒,落地的球不能動(dòng)。

  游戲兒歌:

  舊報紙真有趣,團成紙球做游戲。請你一定盯仔細,看誰(shuí)接住屬誰(shuí)的。

  (四)游戲:老鼠搬豆

  老師戴老貓頭飾,請幼兒扮老鼠,老師用角色語(yǔ)言向幼兒交代游戲玩法和規則:老師和幼兒一起說(shuō)兒歌,老貓蹲下睡覺(jué),幼兒悄悄去取紙球,不能發(fā)出聲音,有聲音老貓即醒來(lái)追逐老鼠,被捉到的老鼠把紙球放下,游戲反復。

  游戲兒歌:小老鼠,最機靈,最?lèi)?ài)和貓做游戲?匆(jiàn)花貓睡大覺(jué),偷偷把豆搬家去。

  (五)送禮物

  老師:“小朋友,今天我們玩的游戲你們開(kāi)心嗎?”“各位家長(cháng),今天和孩子們一起游戲你們高興嗎?希望這種快樂(lè )能夠在家庭中每天延續,過(guò)x天就是母親節了,孩子們還親手制作了小禮物~我的媽媽?zhuān)瑪[放在活動(dòng)室的玩具柜上,家長(cháng)先帶寶寶進(jìn)室內小便洗手喝水后按名字去取禮物,送禮物的時(shí)候小朋友們別忘了對媽媽說(shuō)句祝福的話(huà)呦!”。

幼兒園母親節親子活動(dòng)方案7

  滴水之恩,當涌泉相報。感恩是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài),不懂得感恩的人,長(cháng)大后不懂得體諒,不懂得關(guān)心別人,不懂得孝敬父母,不懂得尊敬老師,很難與人溝通,融入社會(huì ),更不用說(shuō)愛(ài)別人、愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)民族了。

  我們每個(gè)人都是在純潔無(wú)私的母愛(ài)沐浴下長(cháng)大的。在成長(cháng)的道路上,母親付出了太多!F在有很多獨生子女家庭,因為太愛(ài)孩子,傲慢,導致很多孩子對母親的愛(ài)視而不見(jiàn),認為這是理所當然的,所以更不用說(shuō)關(guān)心母親,感激母親,這對孩子健全人格的發(fā)展非常不利。再過(guò)幾天就是母親節了,新綱要強調:幼兒園要與家庭和社區密切合作,綜合利用各種教育資源。還要求我們善于發(fā)現兒童感興趣的東西、游戲和意外事件中隱含的教育價(jià)值,抓住機遇,積極引導。因此,借此機會(huì ),我們設計了以感恩之心為主題的活動(dòng),邀請孩子們的母親上幼兒園,希望通過(guò)這次活動(dòng)讓孩子們理解母親的辛勤工作,體驗母親的愛(ài),然后從感恩的.母親開(kāi)始,知道如何報答,成為一個(gè)善良、感恩的心。

  一、活動(dòng)目標

  1、認知:讓孩子知道五月的第二個(gè)星期天是母親節。

  2、情感:了解媽媽的辛苦,培養孩子對媽媽的感激。

  3、能力:能夠用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做力所能及的事情。

  xx全體兒童參加活動(dòng):

  時(shí)間:5月x日周x

  地點(diǎn):xx

 。1)寶寶愛(ài)媽咪—母親節視頻欣賞

 。2)邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

 。3)寶寶愛(ài)媽咪歌曲大聯(lián)唱

  幼兒、幼兒組:

  時(shí)間:5月x日周x

 。ㄒ唬┠赣H節禮物DIY(手工制作)—親吻我的好媽媽

 。2)共享母親節繪本(語(yǔ)言活動(dòng))給媽咪的禮物、猜猜我有多愛(ài)你、媽咪,我來(lái)幫你等。

 。ㄈ┏獌焊杷蛬屵洌ㄋ囆g(shù)活動(dòng))世界上只有媽媽好

  中幼、高幼組:

  時(shí)間:5月x日周x

 。1)我和媽咪齊運動(dòng)(健康活動(dòng))周五各班邀請媽咪自愿來(lái)園參加晨練,寶寶和媽咪一起做早操。ㄈ藬悼刂圃3位左右)

 。ǘ┳8N业暮脣屵浠顒(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓勵孩子們用溫柔美妙的歌聲祝福母親!歌曲分享:愛(ài)的奉獻、感恩的心等。

 。3)分享母親節繪本(語(yǔ)言活動(dòng))給媽咪的禮物、猜猜我有多愛(ài)你、媽咪,我來(lái)幫你等。

 。4)大聲說(shuō)出我的愛(ài)(手工制作)根據孩子的年齡特點(diǎn),說(shuō)一句或一句感謝媽媽的話(huà),鼓勵孩子回家告訴媽媽?zhuān)妥约旱哪赣H節禮物。

幼兒園母親節親子活動(dòng)方案8

  平時(shí)享受著(zhù)媽媽無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài),但卻少有機會(huì )對媽媽表達愛(ài)。久而久之,再偉大的母愛(ài)都變成了”單向輸出”,變成了習以為常乃至理所當然。借著(zhù)母親節的契機,和孩子一起觀(guān)察媽媽的多種”角色”,用多種方式,對媽媽表達愛(ài),讓孩子從小就懂得感恩。所以每年5月第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達愛(ài)的日子——母親節,在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和感恩的節日里,讓孩子們學(xué)會(huì )感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動(dòng)去表達對媽媽的'愛(ài),進(jìn)一步增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì )從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )感恩,開(kāi)展以”愛(ài)

  -言-達”為主題的母親節活動(dòng)。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子們更加了解與愛(ài)自己的母親。

  2、通過(guò)活動(dòng),讓孩子感悟自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛,讓孩子懂得要感恩,增進(jìn)與媽媽之間的感情。

  (提前做一個(gè)關(guān)于媽媽的小調查,更多地了解媽媽的喜好:媽媽姓名,生日,喜歡吃什么、喝什么、喜歡誰(shuí)?喜歡做什么事情?)(可以用哪些方式對媽媽表達愛(ài)呢?給媽媽”寫(xiě)”一封信、畫(huà)一幅畫(huà)或是做一件小事情,都是愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的表達。這對孩子和媽媽來(lái)說(shuō),都是一件超級幸福的事情。)

  活動(dòng)一:繪本故事欣賞《猜猜我有多愛(ài)你》

  1、討論:兔媽媽是怎樣愛(ài)小兔的?小兔又是怎樣愛(ài)媽媽的?感知可愛(ài)的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。

  2、夸媽媽

  3、想一想:你的媽媽都有哪些優(yōu)點(diǎn)?媽媽是怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。

  4、說(shuō)一說(shuō):夸夸自己的好媽媽?zhuān)晃覀冊鯓訍?ài)媽媽?zhuān)磕隳転閶寢屪鲂┦裁矗?/p>

  5、評一評:誰(shuí)說(shuō)得最好,為什么?

  活動(dòng)二:歌曲《有你的地方就是天堂》《媽媽我愛(ài)你》

  活動(dòng)三:大手牽小手,幸福到永久(我跟媽媽的快樂(lè )時(shí)光——大班)在手掌的下面附一張紙,愛(ài)心的位置貼媽媽的照片,注意手指要粗一點(diǎn)喔。

幼兒園母親節親子活動(dòng)方案9

 托班活動(dòng)目標

  1、學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的行為表現愛(ài)自己的媽媽。

  2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達能力,動(dòng)手實(shí)踐能力。

  活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你,媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵的話(huà)。

  活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來(lái),主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。

  活動(dòng)三:制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,送給自己的媽媽。

  小班活動(dòng)目標:

  1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對媽媽的愛(ài)。

  2、為媽媽做力所能及的事情。

  3、培養幼動(dòng)手能力,以及語(yǔ)言表達能力。

  活動(dòng)一:DV拍攝,幼兒將自己想說(shuō)的話(huà)用DV視頻記錄下來(lái)。

  活動(dòng)二:手工康乃馨。

  中大班活動(dòng)目標:

  1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛(ài)的偉大。

  2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛(ài)。

  3、體會(huì )媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。

  活動(dòng)一:《我的媽媽長(cháng)的什么樣子》語(yǔ)言,每一個(gè)小朋友的媽媽都長(cháng)的不一樣,而你是否有仔細觀(guān)察過(guò)你的媽媽呢?

  活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà),將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。

  活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。

  活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

  集體活動(dòng):

  1、許愿樹(shù):將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現我們的愿望,傳遞我們的愛(ài)。

  2、愛(ài)的錄音:將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。

  3、周末派對:以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。

  活動(dòng)目標:

  1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節;

  2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日;

  3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過(guò)全世界母親一起同的節日;

  活動(dòng)形式:親子互動(dòng)活動(dòng)。

  活動(dòng)范圍:

  全班幼兒及家長(cháng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  2個(gè)小時(shí)。

  活動(dòng)組織:教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作?烧埣议L(cháng)參與活動(dòng)。

  注意事項:

  在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(cháng)通知(本次活動(dòng)計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子能力目標,家長(cháng)配合事項等),輔助家長(cháng)了解園所活動(dòng),做好配合。

  活動(dòng)宣傳:

  家長(cháng)通知

  親愛(ài)的家長(cháng)朋友,您好!

  又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月,康乃馨的綻放正提醒著(zhù)孩子們向辛苦培育他們的養育者說(shuō)出心中的'感恩及愛(ài)意。因此,本園將舉行母親節慶;顒(dòng),請家長(cháng)一同共襄盛舉。

  活動(dòng)形式:親子互動(dòng)益智游戲

  參與范圍:全班幼兒及家長(cháng)

  活動(dòng)時(shí)間:本周五下午(15:00—17:00)

  活動(dòng)場(chǎng)地:多功能廳或本班教室

  活動(dòng)流程:

  一、入場(chǎng)、秩序安排:

  背景音樂(lè ):輕柔的音樂(lè )

  活動(dòng)過(guò)程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(cháng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現場(chǎng)秩序。

  二、表演舞蹈《我愛(ài)你》

  活動(dòng)音樂(lè ):《媽媽我愛(ài)你》

  活動(dòng)準備:統一服裝

  活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。

  三、致辭:

  今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節日,而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個(gè)日子里,對媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)你——”

  主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”,并親親媽媽。

  主持人說(shuō)致辭時(shí)重復小聲播放背景音樂(lè ):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè )。

  四、欣賞童話(huà)受啟發(fā)

  活動(dòng)名稱(chēng):《小烏鴉愛(ài)媽媽》

  活動(dòng)準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi),寶寶披在身上扮演烏鴉;

  另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

  活動(dòng)過(guò)程:一位老師負責旁白,邊講故事邊表演。

  故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著(zhù)媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著(zhù)生病的媽媽?zhuān)业绞澄锞图奔泵γΦ耐亿s;氐郊依,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

  總結:小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃,小朋友們應該向小烏鴉學(xué)習,老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

幼兒園母親節親子活動(dòng)方案10

  活動(dòng)主題名稱(chēng):媽媽?zhuān)╔X),我愛(ài)你

  活動(dòng)目的:

  1、感受媽媽的愛(ài),增進(jìn)親子之間感情交流。

  2、建立幼兒自信并能夠大膽表達自己。

  活動(dòng)規模:全園幼兒、家長(cháng)

  活動(dòng)場(chǎng)地:集體在大操場(chǎng)或各班級教室

  活動(dòng)時(shí)間:1.5小時(shí)

  活動(dòng)前準備:園所自行安排物資及環(huán)境布置

  一、入園時(shí)活動(dòng):

  1、音樂(lè )準備:活動(dòng)當日園所循環(huán)播放有關(guān)母親音樂(lè )CD。

  組織建議:百度MP3搜索

  2、幼兒園環(huán)境布置:

  1、在各班門(mén)口張貼造型各異照片墻。

  2、用長(cháng)條氣球捏出各種造型粘貼于走廊、教室內等。

  二、活動(dòng)開(kāi)始ING(90分鐘)

  1、活動(dòng)原由說(shuō)明:

  教師引導幼兒了解3月8日是國際勞動(dòng)婦女節,她們平時(shí)在家都給我們做什么事情?讓幼兒體會(huì )婦女工作的辛苦我們要讓辛苦的她們來(lái)體會(huì )我們對她們的愛(ài)。

  2、寶寶按摩吧(10分鐘)

  活動(dòng)音樂(lè ):《動(dòng)物狂歡節》

  活動(dòng)目的:藉由輕松愉快的音樂(lè )搭配生活化的肢體動(dòng)作增進(jìn)親子間感情交流。

  活動(dòng)準備:輕松歡快音樂(lè )

  活動(dòng)要求:請幼兒想象有哪些按摩動(dòng)作并搭配音樂(lè )給媽媽?zhuān)棠,姥姥,阿姨,老師等)做按摩?/p>

  3、三八婦女節的禮物(40分鐘)

  活動(dòng)名稱(chēng):甜甜蛋糕(參見(jiàn)小班秋季活動(dòng)5,12元)桃花開(kāi)了,菊花朵朵開(kāi)(參見(jiàn)中班春活動(dòng)1,20元。中班秋活動(dòng)5,20元)童(畫(huà))全家福,拼拼湊湊玩手藝(參見(jiàn)大班春活動(dòng)15,20元。參見(jiàn)大班秋活動(dòng)12,17元)

  活動(dòng)說(shuō)明:具體操作流程請見(jiàn)大班、中班操作用書(shū)。

  活動(dòng)目的:增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性;增進(jìn)親子感情交流。

  注意事項:在組織活動(dòng)過(guò)程中教師注意引導幼兒與家長(cháng)溝通與交流,家長(cháng)可給予適當的`支持和幫助。

  組織建議:在制作紙黏土過(guò)程中,為保持紙黏土濕度和軟度,教師可為幼兒提供濕毛巾蓋住紙黏土。

  三、互動(dòng)環(huán)節(幼兒園可自行設計適合園所開(kāi)展的互動(dòng)游戲)

  1、教師才藝展示節目一到兩個(gè)(5分鐘)

  2、和小朋友家長(cháng)一起互動(dòng)(10分鐘)

  3,互動(dòng)環(huán)節時(shí)由各級評出每一年級的最佳作品,并進(jìn)行頒獎

  三、活動(dòng)ENDING(10分鐘)

  活動(dòng)說(shuō)明:幼兒園拍照留念

  組織建議:全園播放背景音樂(lè )襯底

  活動(dòng)結束~

幼兒園母親節親子活動(dòng)方案11

  活動(dòng)設計:

  母親節到來(lái)之際,為培養幼兒感恩和關(guān)愛(ài)的品德,為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的`情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)覀儼嚅_(kāi)展《祝福母親節》主題親子活動(dòng)。

  活動(dòng)目標:

  1. 讓孩子了解“母親節”,通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

  2.讓孩子感悟自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

  活動(dòng)準備:

  1.家長(cháng)自備熟雞蛋、剪刀、雙面膠、水彩筆、折紙

  2.請家長(cháng)在網(wǎng)頁(yè)上了解雞蛋裝飾制作方法

  活動(dòng)時(shí)間:

  20__年5月9日下午三點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  蒙四班教室

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、家長(cháng)下午3:00前到達班級并簽到,請家長(cháng)帶著(zhù)孩子在教室坐好。

  二、教師講話(huà),歡迎各位家長(cháng)來(lái)參加這次的活動(dòng)并向家長(cháng)、幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內容。

  1、親子活動(dòng)一:全體寶貝為自己的媽媽唱一首《世上只有媽媽好》。

  2、全體寶貝和媽媽欣賞故事,欣賞故事中,看完一小節,寶貝們親親抱抱媽媽表達對媽媽的愛(ài)。

  3、親子活動(dòng)三:親子游戲《喊數抱團》

  4、親子活動(dòng)四:寶貝和媽媽一起做手工,幼兒扮演雞媽媽的角色,幫助雞蛋寶寶裝扮。

  5、親子活動(dòng)五:放音樂(lè )《我的好媽媽》,寶貝們給媽媽捶捶腿,捏捏肩膀。

幼兒園母親節親子活動(dòng)方案12

  一、設計意圖

  古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當涌泉相報!薄案卸鳌笔且粋(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩的人,長(cháng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(cháng),也難以與人交往,融入社會(huì ),更談不上愛(ài)別人,愛(ài)國家,愛(ài)社會(huì ),愛(ài)民族了。

  我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(cháng)大,在成長(cháng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了而現在有非常多獨生子女家庭,由于對孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,造成了非常多孩子對母親的愛(ài)視而不見(jiàn),認為是理所當然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節了《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源!边要求我們要“善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機,積極引導!币虼,借此機會(huì )我們設計了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì )媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著(zhù)“感恩”的心的人。

  二、活動(dòng)目標

  認知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。 情感:了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。 能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)準備:

  三、物質(zhì)準備

  1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環(huán)境,編排節目等等。

  2、制作花、賀卡、項鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線(xiàn)、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。

  3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

  4、提前發(fā)放請柬,邀請媽媽_月_日__時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶;顒(dòng)。

  四、知識經(jīng)驗準備

  1、聯(lián)系家長(cháng)代表致詞(通過(guò)溝通,要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。

  2、要求幼兒回家觀(guān)察媽媽在家要做的事情等等。

  五、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┙榻B“母親節”

  今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰(shuí)的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上非常多國家的孩子都會(huì )為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節。

 。ń虒W(xué)設想:以談話(huà)形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題,易調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強,為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

 。ǘ╅_(kāi)展“母親節感恩會(huì )”活動(dòng)

  1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

  今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。

  2、引導幼兒談?wù)剳撊绾侮P(guān)心、愛(ài)護自己的媽媽

  小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來(lái)媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應該聽(tīng)媽媽的話(huà),多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說(shuō)到減輕負擔,我想請小朋友說(shuō)說(shuō)看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)

 。ń虒W(xué)設想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們再熟悉不過(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手非常自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽(tīng)媽媽的話(huà),為媽媽減輕負擔”的話(huà)題。)

 。ㄈ├收b兒歌《媽媽的心》

  小朋友都說(shuō)得非常好,那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

 。ㄋ模⿱寢尨碇v話(huà)

  師:剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話(huà)想跟小朋友說(shuō),今天我們請到了___小朋友的媽媽?zhuān)姓埶硭械?媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話(huà),大家歡迎。(家長(cháng)代表講話(huà))

 。ń虒W(xué)設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長(cháng)的支持和主動(dòng)參與!痹谶@個(gè)環(huán)節教師非常好的利用了家長(cháng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)

 。ㄎ澹┯螒颉獡屢巫、

  下面我想請小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎品。

 。ń虒W(xué)設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請媽媽們玩搶椅子的'游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè ),又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì )到媽媽開(kāi)心了,自己也開(kāi)心的感受。)

 。┰凇陡卸鞯男摹返囊魳(lè )伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句體貼、祝福的話(huà)。

  師:小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)對嗎?今天,老師為小朋友準備了非常多材料,有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà),也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)一句溫馨的、祝福的話(huà)。(比如:媽媽?zhuān)覑?ài)你!媽媽?zhuān)阈量嗔!媽媽(zhuān)D愎澣湛鞓?lè )。

 。ɑ顒(dòng)設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開(kāi)想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經(jīng)驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng )造的快樂(lè ),也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報媽媽的愛(ài)。)

  六、延伸活動(dòng)

  1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(cháng)中的故事。

  2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

 。ɑ顒(dòng)設想:課堂上的活動(dòng)雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會(huì )結束,在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(cháng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)

幼兒園母親節親子活動(dòng)方案13

  活動(dòng)目標:

  1、讓孩子了解“母親節”,通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

  2、讓孩子感悟自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

  3、知道5月的第二個(gè)禮拜是母親節。

  活動(dòng)準備:

  音樂(lè )、油畫(huà)棒、紙、親子舞蹈。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導入

  今天是個(gè)相親相愛(ài)的`好日子,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),共同慶祝一個(gè)溫馨的節日——母親節。

  2、過(guò)程

  (1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場(chǎng)。

  (2)媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個(gè)日子里,對媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”,并親親媽媽。

  (3)音樂(lè )表演《愛(ài)我你就抱抱我》。

  寶寶和媽媽們共同參與。

  (4)為媽媽畫(huà)自畫(huà)像。

  媽媽今天可真漂亮,為了記錄媽媽沒(méi)美麗的時(shí)刻,寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞?huà)一張自畫(huà)像,看看誰(shuí)畫(huà)的媽媽最漂亮。

  (5)帶著(zhù)為媽媽畫(huà)的畫(huà)子與最親愛(ài)的媽媽一起拍張照。

  三、結束

  活動(dòng)結束,和媽媽一起回家。

幼兒園母親節親子活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。

  2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

  3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

  4、利用母親節進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì )感恩,讓愛(ài)不斷的流傳下去!

  二、活動(dòng)準備:

  1、音樂(lè ):《母親》《我的好媽媽》《感恩的心》《天下的媽媽都是一樣的》《親親熱熱一家人》

  2、送給母親的花:鮮花或幼兒手工制作

  3、各班級幼兒準備一個(gè)節目。

  三、活動(dòng)流程:

  1、開(kāi)場(chǎng)

  主持人致辭:尊敬的家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!首先,我代表xx幼兒園對來(lái)參加此次活動(dòng)的母親們表示最熱烈的歡迎!小朋友們,你們可知道今天為什么有這么多媽媽跟我們一起參加這項活動(dòng)嗎?對,是母親節。每年的五月第二個(gè)星期天就是母親節,小朋友們,你們記住了嗎?媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無(wú)私的愛(ài),小朋友們舉起我們的小手,讓我們把最最熱烈的掌聲送給我們的媽媽?zhuān)『,下面我宣布xx幼兒園“感恩母親節”活動(dòng)現在開(kāi)始!

  2、領(lǐng)導致辭

  主持人:首先有請xx園長(cháng)致辭。

  園長(cháng)發(fā)言:

  主持人:感謝xx園長(cháng)的激情演說(shuō)。

  3、幼兒文藝表演

 。1)大合唱《母親》(全體幼兒,背景音樂(lè )《母親》)

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶兒。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。

  媽媽的愛(ài),是一雙雙長(cháng)長(cháng)的筷子,給我?jiàn)A好吃的菜;

  媽媽的愛(ài),是一個(gè)個(gè)彩色的皮筋兒,給我扎漂亮的辮子;

  媽媽的愛(ài),是一把撐開(kāi)的雨傘,為我遮風(fēng)擋雨;

  媽媽的愛(ài),是一本本精彩的故事書(shū),給我講動(dòng)聽(tīng)的故事;

  媽媽的愛(ài),是一支支細細的鉛筆,教我寫(xiě)規范的字;

  媽媽的愛(ài),是關(guān)心的眼淚,我勇敢地在打針,媽媽卻在心疼地哭;

  媽媽的愛(ài),是溫暖的懷抱,讓我舒舒服服地睡著(zhù)。

 。ㄒ袅可晕⒓哟螅

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。

  多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò),多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。

  媽媽——這個(gè)世界上最美的語(yǔ)言,讓我們一起歌唱《我的好媽媽》,送給我們的可親可敬的媽媽吧。

 。2)大合唱《我的好媽媽》(全體幼兒)

  4、親子互動(dòng)

  介紹媽媽——孝順寶寶學(xué)會(huì )感恩

  主持人:今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因為有了媽媽的.照顧,我們才更加幸福,因為有了媽媽的關(guān)愛(ài),我們的成長(cháng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在此,我提議,請小朋友們在媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”。

  看到媽媽幸福的笑臉,我還想知道哪位小朋友愛(ài)媽媽更深。我有幾個(gè)小問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)小朋友,比一比誰(shuí)回答的聲音最響亮!

 、 平常在家里都是誰(shuí)為小朋友做飯?

 、 你的衣服臟了,誰(shuí)為你洗的最多?

 、 媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

 、 睡覺(jué)時(shí),誰(shuí)陪伴我們最多?

 、 生病時(shí),又是誰(shuí)照顧我們最多?

  小朋友們,問(wèn)的這幾個(gè)問(wèn)題大家是否覺(jué)得媽媽為了我們付出了太多太多。是啊,她們給了我們生命,給了我們家,給了我們無(wú)盡的溫暖。感謝親愛(ài)的媽媽?zhuān)盐覀兊恼坡曀徒o媽媽吧。同時(shí)還要感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,我的成長(cháng)因為有了你們才豐富多彩。

  5、幼兒文藝表演

  手語(yǔ)表演《感恩的心》

  6、親子互動(dòng)

 。1)疼愛(ài)媽媽乖寶寶(音樂(lè )《天下的媽媽都是一樣的》)

  主持人:小朋友們!常懷感恩之心的人是幸福的,媽媽每天都在為我們操勞,從我們哇哇墜地的那一刻起,媽媽就把她的全部情感都傾注到我們身上。教會(huì )我們說(shuō)話(huà)、走路,教會(huì )我們洗臉、刷牙,媽媽為我們做的數也數不清,今天是媽媽的節日,讓我們?yōu)閶寢屪鳇c(diǎn)什么好不好?

 、 小朋友們全體起立,站在媽媽的身后,舉起小拳頭,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀吧!就是這堅實(shí)的肩膀,扛起一家的希望,輕輕的揮舞你的小拳頭,讓媽媽勞累的雙肩體會(huì )到我們的關(guān)心。

 、 現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧,就是這有力的臂膀抱著(zhù)我們、扶著(zhù)我們、陪著(zhù)我們,才有我們的成長(cháng)。

 、 摟著(zhù)媽媽的脖子搖一搖,對準媽媽的耳邊,說(shuō):媽媽我愛(ài)你!

 、 小朋友為媽媽捏捏腿吧,媽媽的雙腿為了我們不知跑過(guò)多少路途------呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是媽媽的腳步帶著(zhù)我們一步一步向前,姍姍學(xué)步時(shí),是媽媽的雙腳陪伴我們走過(guò)春夏秋冬。頭疼腦熱時(shí),又是媽媽的身影在忙前顧后。

 、 趴在媽媽的腿上,跟我一起說(shuō):媽媽我是最乖的寶貝,不惹媽媽生氣了。

 、 大聲對媽媽說(shuō):媽媽你辛苦了!

 、 小朋友們抱一抱偉大的媽媽吧,就像小時(shí)候媽媽抱著(zhù)我們一樣。千言萬(wàn)語(yǔ)化作感謝,匯成一句話(huà)。

 、 小朋友們,親親媽媽的臉頰,大聲的告訴媽媽?zhuān)何易類(lèi)?ài)你!

 。2)送花露真情(輕柔、舒緩的音樂(lè ))

  主持人:山,沒(méi)有母親的愛(ài)高;

  海,沒(méi)有母親的愛(ài)深;

  天,沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊;

  地,沒(méi)有母親的愛(ài)包容;

  太陽(yáng),沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖。

  母愛(ài)是人類(lèi)最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感,每一個(gè)孩子無(wú)不享受著(zhù)媽媽給予的幸福和快樂(lè )。長(cháng)長(cháng)的人生之路,因為有了媽媽的教育、引導、扶持,而變得那么自信和順利,無(wú)論你走到哪里,她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,護你一路走好!

  母親的愛(ài)就像一朵美麗的花,它鮮艷動(dòng)人卻不媚俗,它多姿多彩卻不造作。即使風(fēng)雨不再,它依然芳香永存。

  母愛(ài),我想用鮮花訴說(shuō),訴說(shuō)我對媽媽的感恩;

  母愛(ài),我想用擁抱表達,表達我與媽媽的血肉相連;

  母愛(ài),我想用燭光祝福,祝福媽媽健健康康,平平安安!

  每一個(gè)小朋友手里,都有一支花,她叫“康乃馨”,現在,我們把所有的祝福和感謝讓它獻給親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙黄鹫f(shuō):祝媽媽節日快樂(lè )!看到如此溫馨的場(chǎng)面,都要感謝每一位親人。

  7、幼兒文藝表演

  合唱《親親熱熱一家人》

  主持人:接下來(lái)請欣賞小班小朋友演唱《親親熱熱一家人》。好可愛(ài)的一群孩子,他們是祖國的花朵,是每個(gè)家庭的希望,更是國家的希望。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。祝愿孩子們在媽媽溫暖的懷抱中茁壯成長(cháng)。

  8、師幼互動(dòng)

  送祝!卸骼蠋煁寢?zhuān)ǜ靼嘤變捍,音?lè ))

  主持人:小朋友們,每天我們的身邊還有一位關(guān)心我們的媽媽?zhuān)航淌依镄量嗟慕唤o我們知識,一遍又一遍的講解,就怕小朋友們學(xué)不會(huì );睡午覺(jué)的時(shí)候她耐心的為你講故事,等你們睡著(zhù)了她才能休息一小會(huì );感冒流鼻涕的時(shí)候她為你擦鼻涕,上廁所的時(shí)候、玩游戲的時(shí)候怕你摔著(zhù)、碰著(zhù),她們是誰(shuí)?-----小朋友們,老師的付出是無(wú)私的,在這個(gè)特殊的日子里把我們的祝福送給敬愛(ài)的老師吧。小朋友們大聲的跟我說(shuō):老師媽媽?zhuān)阈量嗔!老師媽媽(zhuān)覑?ài)你!(有請我們的小代表把我們小朋友的祝福送給老師媽媽。)

  9、幼兒文藝表演

 、傥璧

  主持人:我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母和老師的陪伴。盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地跳躍在老師的身邊。接下來(lái),讓我們一起來(lái)感受生命活力的律動(dòng),有請大班的小朋友帶來(lái)的《 小星星》

 、谟變罕硌。

  感謝小朋友們激情澎湃的舞蹈,掌聲送給他們。

  10、結束

  主持人:感謝這群天真爛漫的孩子們。今天在這溫馨的日子里,孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達了對母親的愛(ài)。其實(shí)并不是只有在母親節這一天才要“特別”去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節,母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親、母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們人生道路上的支撐。我真的很希望所有的人都能很好的去愛(ài)護這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。 (音樂(lè )漸強)

  “也許,在我們這一生中,有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉身便會(huì )忘記,但在我們的心靈深處永遠不會(huì )忘記我們的母親,永遠不會(huì )因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛(ài)!

  親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,我們都為人母、為人子。我們的母親,并不需要我們去做些什么,也許,一句話(huà),一個(gè)擁抱,就會(huì )讓母親欣慰不已,笑容綻放,因為母親的心總是那么容易滿(mǎn)足。讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。

  親情在這世間,總是讓生活充溢著(zhù)一份份平平常常但卻恒久的溫暖,親情是貫穿生命始終的。小朋友們全體起立,讓我們共同祝福天底下每一位媽媽?zhuān)舐暩艺f(shuō)——母親節快樂(lè )!祝媽媽?zhuān)盒腋0部、美麗永遠。

幼兒園母親節親子活動(dòng)方案15

  為了配合節日教育,讓孩子們知道5月12日是母親節,促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的親子關(guān)系,讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛(ài)意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽?zhuān)瑫r(shí)讓小朋友通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人,讓孩子們在被愛(ài)中學(xué)會(huì )愛(ài)別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,——幼兒園特組織了母親節系列活動(dòng)。其方案如下:

  一、活動(dòng)準備。

  開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè )。

  二、活動(dòng)過(guò)程。

  提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著(zhù)一個(gè)小筐,筐里放著(zhù)媽媽的衣服和梳子,游戲開(kāi)始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過(guò)來(lái),誰(shuí)的'動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。

  三、智力游戲對對碰。

  1、反應力游戲。

  (1)兩位老師做幾種動(dòng)作當寶寶和家長(cháng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對應的動(dòng)作。

  如:舉起紅色卡--(寶寶和家長(cháng))拍腿、

  舉起綠色卡--(寶寶和家長(cháng))跺腳、

  舉起藍色卡--(寶寶和家長(cháng))拍手、

  舉起黃色卡(寶寶和家長(cháng))用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音;。

  或者:(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長(cháng))拍腿、

  (老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長(cháng))跺腳、

  (老師)右腿踢腿--(寶寶和家長(cháng))拍手、

  (老師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長(cháng))用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音;。

  (2)老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(cháng),請大家反復練習幾次動(dòng)作;。

  (3)兩名老師做相同的動(dòng)作,請寶寶和家長(cháng)做出相對應的動(dòng)作反應;。

  (4)將寶寶和家長(cháng)分成兩組,兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(cháng)做出相對應的動(dòng)作反應。

  引導語(yǔ):小朋友們做的好極了,家長(cháng)的反應也很快,這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應、判斷能力,希望家長(cháng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類(lèi)的活動(dòng),還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!

  四、活動(dòng)總結。

  我們以上這三個(gè)環(huán)節是根據多彩思維人本數學(xué)中的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的,這些游戲可以訓練寶寶判斷、反應、觀(guān)察等能力,讓我們的寶寶更加聰明,在生活中家長(cháng)也可以多和寶寶做這種游戲,促進(jìn)寶寶的智力提高。

  注意事項:老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲,游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

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