研究報告的格式

時(shí)間:2022-03-17 14:16:05 報告范文 我要投稿

關(guān)于研究報告的格式

  在現實(shí)生活中,報告十分的重要,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的關(guān)于研究報告的格式,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于研究報告的格式

  研究報告的格式1

  調研報告概念

  對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問(wèn)題,經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中對其客觀(guān)實(shí)際情況的調查了解,將調查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規律,總結出經(jīng)驗,最后以書(shū)面形式陳述出來(lái),這就是調研報告。

  調研報告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀(guān)事實(shí)。

  調研報告主要包括兩個(gè)部分:

  一是調查。調查,應該深入實(shí)際,準確地反映客觀(guān)事實(shí),不憑主觀(guān)想象,按事物的本來(lái)面目了解事物,詳細地占有材料。

  二是研究。研究,即在掌握客觀(guān)事實(shí)的基礎上,認真分析,透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策,調研報告中可以提出一些看法,但不是主要的。

  因為,對策的制定是一個(gè)深入的、復雜的、綜合的研究過(guò)程,調研報告提出的對策是否被采納,能否上升到政策,應該經(jīng)過(guò)政策預評估。

  調研報告格式

  1、 文章題名

  文章題名應簡(jiǎn)明、貼切,能概括文章的內容,一般不超過(guò)20個(gè)字。

  2、 作者署名

  作者署名應使用真名,如為團體作者的執筆人可標注于篇首頁(yè)地腳處。

  3、 摘要

  摘要應客觀(guān)地概括論文的主要內容和觀(guān)點(diǎn),篇幅不超過(guò)200個(gè)字。

  4、 關(guān)鍵詞

  關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的.詞或詞組,具有檢索價(jià)值。一般為3~6個(gè)。

  5、 作者簡(jiǎn)介

  作者簡(jiǎn)介為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院(系、所)和專(zhuān)業(yè),置于篇首頁(yè)地腳處。

  6、 正文

  正文為調研報告的主體部分,不少于4000字(不含調研基本情況部分)。根據所在村的調研基本情況提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。調研報告內容分為調研基本情況介紹、調研分析、思考建議和農戶(hù)家庭案例(不少于一個(gè))四部分。

  7、 注釋

  篇名和作者注釋置于首頁(yè)地腳處。文內對特定內容的注釋置于當頁(yè)下(腳注),按在論文中出現的先后順序用1,2,3……每頁(yè)單獨排序。

  8、 參考文獻 

  置于正文末,主要參考文獻著(zhù)錄格式如下:

  著(zhù)作:標注順序:責任者/文獻題名/出版者/出版時(shí)間/頁(yè)碼。

  示例:趙景深:《文壇憶舊》,北新書(shū)局,1948年,第43頁(yè)。

  期刊:標注順序:責任者/文獻題名/期刊名/年期(或卷期,出版年月)

  示例:何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》1998年第3期。

  學(xué)位論文、會(huì )議論文等:標注順序:責任者/文獻標題/論文性質(zhì)/地點(diǎn)或學(xué)校/文獻形成時(shí)間/頁(yè)碼。

  9、字體與字號

  題目:黑體 四號 居中

  作者名字:宋體 四號 居中

  摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻:宋體 小四號 加粗

  摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻內容:宋體 小四號

  作者簡(jiǎn)介、注釋?zhuān)核误w 小五號 加粗

  作者簡(jiǎn)介、注釋內容:宋體 小五號

  正文:宋體 小四號

  研究報告的格式2

  一、問(wèn)題的提出

  隨著(zhù)年級的增高,我們班戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多,還記得我們小時(shí)候一起玩時(shí),他們都還沒(méi)有戴眼鏡。大家為什么會(huì )近視呢?怎樣預防近視呢?為此,我做了一次調查。

  二、調查方式

  1.觀(guān)察法:仔細觀(guān)察近視同學(xué)們平時(shí)的用眼習慣。

  2.詢(xún)問(wèn)法:詢(xún)問(wèn)近視的同學(xué)們?yōu)楹螘?huì )近視。

  3.調查法:像老師索取本班的視力調查表,統計近視人數。

  三、調查情和資料整理

  1.本班有47人,近視人數12人,近視率21.2%。通過(guò)上網(wǎng)查閱,我知道了我國青少年近視人數已達到70%,高于世界平均22%的比例。我們班的近視人數低于22%,真是可喜可賀!

  2.分析近視原因:近視的人又許多,可他們究竟是怎樣近視的,你想知道嗎?那就讓我們來(lái)看一看吧。

 、龠z傳:你知道嗎,有一小部分人的近視是遺傳造成的,他們的父母都是高度近視,因此,他們的近視是先天性的。

 、诹晳T不好:有一些人的.用眼習慣非常不好,他們喜歡躺著(zhù)看書(shū)、在光線(xiàn)很暗或很強的地方看書(shū)、在校不認真做眼保健操等,這樣都會(huì )使他們的視力下降。

 、塾醚燮冢河械娜朔浅O矚g看電視,而且一看就是好幾個(gè)小時(shí),中間也不休息一下眼睛,這樣也會(huì )近視。

  四、近視危害

  1.近視后會(huì )給自己的生活帶來(lái)許多不便,例如:男生近視后只能眼巴巴第望著(zhù)別人打籃球;在起大霧時(shí),眼睛上也會(huì )蒙上一層霧,什么都看不清等。

  2.經(jīng)書(shū)好會(huì )影響自己的前途,近視了,我們就不能參軍、不能考公務(wù)員,你看,近視了連應聘什么職務(wù)都要受限制,近視真是有弊無(wú)利呀。

  3.近視不但會(huì )給你帶來(lái)這些麻煩,還會(huì )讓你容易得白內障,青光眼……并且近視600度以上還會(huì )導致失明。

  五、建議和措施

  1.在學(xué)校里,大家要認真做眼保健操,養成良好的用眼習慣。

  2.在家中,我們看電視、玩電腦時(shí),要控制好時(shí)間,不要玩起來(lái)沒(méi)個(gè)度。

  3.不挑食,均衡營(yíng)養,提高健康水平。

  六、結論

  現如今,近視的人越來(lái)越多,眼睛乃我們的心靈之窗,我們要好好保護她,不讓她受到傷害!

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