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職稱(chēng)外語(yǔ)考試小技巧的簡(jiǎn)介
參加職稱(chēng)外語(yǔ)等級考試的考生外語(yǔ)水平參差不齊，而且其中一些年紀偏大的考生，外語(yǔ)基礎相對薄弱，加上工作繁忙，無(wú)法進(jìn)行系統的復習，至今仍對考試心中無(wú)底，職稱(chēng)外語(yǔ)考試幾個(gè)必需掌握的小技巧。因此，如何最有效的復習是每一位考生都關(guān)心的問(wèn)題，下面我們針對考生常見(jiàn)的一些問(wèn)題向考生介紹了一些考前沖刺、考場(chǎng)應試的小技巧。
一、職稱(chēng)外語(yǔ)考試技巧
1、避免被太專(zhuān)的文章纏�。哼M(jìn)行練習的閱讀材料不要選得太專(zhuān)，如專(zhuān)業(yè)詞匯過(guò)多的文章等，科普知識類(lèi)的文章比較合適。
2、打通看教材：職稱(chēng)英語(yǔ)等級考試分為綜合類(lèi)、理工類(lèi)、衛生類(lèi)三個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別，除本類(lèi)教材外，考生還可翻看其它兩類(lèi)的教材，其中一些題目涉及的知識可能對你有所幫助。
3、掐時(shí)間做題：每天保證至少2個(gè)小時(shí)的復習時(shí)間，重點(diǎn)可以放在做模擬試題上。如果時(shí)間允許的話(huà)，最好按照考試規則，堅持2個(gè)小時(shí)做完一套試卷，也可以按照分值計算出每部分的答題時(shí)間，分部分進(jìn)行。
4、總結犯過(guò)的錯誤：把以前做過(guò)的題目翻一遍，總結做錯的題目所涉及的語(yǔ)法知識，職稱(chēng)英語(yǔ)《職稱(chēng)外語(yǔ)考試幾個(gè)必需掌握的小技巧》。
5、如何利用詞典：翻詞典有門(mén)道依據職稱(chēng)外語(yǔ)考試的考場(chǎng)規則，考生應考時(shí)可帶正式出版的詞典，但不得帶電子詞典及社會(huì )上專(zhuān)門(mén)為此考試編寫(xiě)的詞典，例如名稱(chēng)上打著(zhù)“職稱(chēng)外語(yǔ)”等字眼的詞典。在以往的考試中，很多考生把詞典當成“救命稻草”，抱著(zhù)一大堆各種類(lèi)型的詞典進(jìn)考場(chǎng)。但往往不是多數詞典派不上用場(chǎng)，就是因為翻詞典而浪費了大量的時(shí)間無(wú)法做完試卷，因此，培訓老師建議要有針對性地帶詞典。例如針對英語(yǔ)考試中的第一部分詞匯題，老師建議考生帶一本同義詞詞典或雙解詞典，這類(lèi)詞典的特點(diǎn)是用幾個(gè)同義詞注解某一英文單詞，考生可以非常方便地在注解中找到答案。
其次，為了節省時(shí)間，考生最好是帶自己經(jīng)常使用、習慣了其編排規律的詞典。在以往的考試中，甚至有少數考生對英語(yǔ)詞典中字母表排列順序的規律都不了解，這等于把這一得力工具浪費了。
二、不按試卷設定的章法“出牌”
職稱(chēng)英語(yǔ)等級考試共有六部分，考生一般都是按照試卷設定的題型順序依次答題，但對于一些有點(diǎn)困難的考生來(lái)說(shuō)，可能會(huì )因為被卡在某些難度較大的題目上而耽誤了整場(chǎng)考試。因此，培訓老師提出不妨來(lái)個(gè)不按試卷設定的章法“出牌”的招術(shù)。
打亂順序的依據是題目的難易程度和分值。長(cháng)期的經(jīng)驗證明，第一部分相對簡(jiǎn)單，考生比較容易得分，可以排在第一位。接著(zhù)，考生可以轉到第四部分做閱讀理解，因為這一部分分值比重比較大，多花些時(shí)間也值得。之后考生根據自己平常練習的情況，選擇自己比較拿手的做。由于在“錯誤”和“未提及”間的判斷比較難，所以第二部分閱讀判斷可以放到最后答。
所有考卷全是客觀(guān)題英語(yǔ)各專(zhuān)業(yè)類(lèi)別、各級別和日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)各級別的試卷均由客觀(guān)題組成，全部在答題卡上作答。盡管英語(yǔ)考試分A、B、C三個(gè)等級，但每個(gè)等級的考試題型一樣、題量一樣，只是在閱讀量及難易程度上有所不同。
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