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中班臘八節教案7篇(推薦)
作為一名人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的中班臘八節教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中班臘八節教案1
設計意圖
如今,隨著(zhù)生活條件改善,工作節奏加快,年輕一輩的家長(cháng)們已很少會(huì )記得過(guò)臘八節,煮臘八粥,感受傳統節日,通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、吃吃、看看過(guò)一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節。
臘八節在我國有著(zhù)很悠久的傳統和歷史,而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程。
活動(dòng)目標
1、讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣。
2、能積極的參與到活動(dòng)中,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)需要幫助的人們。
3、在寒冷的冬天,感受節日帶來(lái)的溫暖和快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;
2、課前對于春節的了解以及對于臘八節的.了解;
3、教學(xué)課件PPT準備。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)導入
師:小朋友,你們記得農歷十二月初八是什么節日嗎?每年的臘月初八這一天,一家都要做什么呢?
師:想熬出香香甜甜的臘八粥,我們要準備哪些事情呀?
2、和孩子們探究臘八粥的制作過(guò)程,繪制臘八粥制作順序表
、俳榻B食材
師:今天我們班請來(lái)了兩位熬制臘八粥的高手,瞧瞧她們是誰(shuí)?(請兩位廚師出場(chǎng))兩位廚師師傅帶來(lái)了許多東西,一起來(lái)看看吧。
★孩子們圍在桌子旁時(shí),老師引導孩子說(shuō)出食材、準備的用具。
、谝龑Ш⒆哟竽懕硎鲋谱髋D八粥的方法
師:準備這些東西是要干什么呀?你們會(huì )煮嗎?看來(lái)小朋友都學(xué)會(huì )煮臘八粥了!你愿意告訴老師你會(huì )怎么做嗎?
師:怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢?先放什么,再放什么……
3、延伸活動(dòng)
臘八節除了有好喝的粥,還有好聽(tīng)的故事,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧~
關(guān)于臘八節的傳說(shuō)故事:
學(xué)兒歌《過(guò)了臘八就是年》
小孩小孩你別饞,過(guò)了臘八就是年;
臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;
二十三,糖瓜粘;
二十四,掃房子;
二十五,凍豆腐;
二十六,炸羊肉;
二十七,宰公雞;
二十八,把面發(fā);
二十九,蒸饅頭;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭。
中班臘八節教案2
一、活動(dòng)主題:
“我們一起過(guò)臘八”(如:臘八話(huà)粥、臘八話(huà)感恩、臘八話(huà)民俗,臘八話(huà)……)
二、活動(dòng)目的
結合中國傳統節日,宣揚傳統文化和孝親敬老尊師之道,促進(jìn)家校融合。
三、活動(dòng)內容
1、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥,營(yíng)造溫暖的臘八節氛圍,通過(guò)傳統文化的.學(xué)習和敬老活動(dòng)讓學(xué)生感受臘八節背后的中國傳統文化。
2、請家長(cháng)和學(xué)生一起熬制臘八粥,品臘八粥,講述臘八節故事,通過(guò)孝親禮儀的宣揚,促進(jìn)家校融合,同時(shí)感受快樂(lè )生活、珍惜幸福生活。
四、活動(dòng)要求
1、聽(tīng)廣播:廣播時(shí)間開(kāi)展“我們一起過(guò)臘八”的專(zhuān)題廣播。
2、請同學(xué)們積極參與臘八節的活動(dòng),通過(guò)學(xué)校提供的關(guān)于臘八節的資料了解臘八節的故事,談感受、話(huà)感恩,了解中華的傳統文化。
教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,加深幼兒對臘八節習俗的理解,感受臘八節的歡樂(lè )。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予學(xué)生充分的表達自由和動(dòng)手機會(huì ),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓學(xué)生們始終積極參與活動(dòng)。最后,祝學(xué)生能夠在這輕松的活動(dòng)氛圍中期末考試順利。
中班臘八節教案3
教育目標:
1.了解臘八節的來(lái)歷,了解民俗臘八節的常識。
2.認識臘八粥的材料,學(xué)習制作臘八粥,提高幼兒的生活能力。
4.愿意與同伴合作,體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。
5.激發(fā)幼兒對生活的熱愛(ài),培養幼兒的動(dòng)手能力和對老人的尊重的理解。
6.學(xué)念兒歌:臘八粥,感受過(guò)節的快樂(lè )。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):引導幼兒認識制作材料,以愉快的心情制作臘八粥
教學(xué)準備:
1.準備課件《臘八粥》
2.臘八粥制作材料(實(shí)物):大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖,成品臘八粥。3.臘八粥制作工具:電飯煲或者普通鍋、火、水等等4.識字卡片:米、臘八節、棗、紅糖、豆、蓮子、花生教學(xué)過(guò)程:一、觀(guān)察圖片,激發(fā)興趣1.觀(guān)看課件《臘八粥》中的'——過(guò)臘八節,讓幼兒了解臘八節的由來(lái)。二、認識臘八粥的制作材料1.觀(guān)看課件《臘八粥》中的——材料,解說(shuō)臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。2.展示實(shí)物材料,讓幼兒從視覺(jué)、觸覺(jué)認識這幾種材料。
3.分組合成材料。每組一份材料,互相看看是否合適。
三、我做臘八粥
1.認識電飯煲,清洗材料,學(xué)習使用電飯煲。
2.引導討論制作臘八粥的方法,熬制臘八粥。
3.觀(guān)看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓幼兒了解臘八粥的多樣性。
四、品嘗臘八粥
1.觀(guān)看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥,讓孩子們說(shuō)說(shuō)課件里的小朋友們們在做什么?他們高興嗎?為什么?你們做的臘八粥分給誰(shuí)一起品嘗?(爺爺奶奶,爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們),培養幼兒對老人的尊敬和關(guān)心。
2.學(xué)念兒歌:臘八粥
小孩小孩你別饞,過(guò)了臘八就是年。臘八粥,喝幾天?哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四掃房子。二十五炸豆腐。二十六燉羊肉。二十七殺只雞。二十八把面發(fā)。二十九煮饅頭。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。3.全體幼兒品嘗制作的臘八粥,感受勞動(dòng)的成果,感受臘八節的快樂(lè )五、認識卡片上的字。以游戲的形式和孩子們一起學(xué)習識字:米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節
中班臘八節教案4
教學(xué)目標:
1.正確流利有感情地朗讀課文,體會(huì )人物內心情感。
2.學(xué)習生字,新詞。理解課文內容。
3.體會(huì )人物特點(diǎn),感受濃濃親情。
基礎知識:
1.生字:棗落葉灌木或喬木,枝有刺,葉卵形,開(kāi)小黃花,核果稱(chēng)“棗子”或“棗兒”,橢圓形,熟時(shí)紅色,可食:棗紅、棗泥、囫圇吞棗(喻讀書(shū)等不加分析辨別地籠統接受)。仁果核內部分或其他硬殼中可以吃的部分:核桃仁兒。沸開(kāi),滾,液體受熱到一定溫度時(shí),內部發(fā)生氣泡,表面翻滾,變成蒸氣:沸點(diǎn)、沸水、沸涌、人聲鼎沸。沸騰(亦喻事物蓬勃發(fā)展或情緒高漲)。沸反盈天(形容人聲喧鬧,亂成一片)。唾口腔里的消化液:唾液、唾涎、唾沫。腫皮肉浮脹:腫脹、腫瘤、腫痛、浮腫、紅腫、膿腫。脹體積變大:膨脹、腫脹、熱脹冷縮。揀挑選:挑揀、揀擇、揀選、挑肥揀瘦。
2.會(huì )寫(xiě)的詞語(yǔ):唾手可得、臘月、挑揀、濃稠、仁至義盡、腫脹、沸騰、紅棗
3.解詞
。1)唾手可得:唾手:往手上吐唾沫。動(dòng)手就可以取得。比喻極容易得到。
。2)仁至義盡:至:極,最;盡:全部用出。竭盡仁義之道。指人的善意和幫助已經(jīng)做到了最大限度。
教材特點(diǎn):
本文是《臘八粥》一文的節選。圍繞八兒特別想吃臘八粥展開(kāi)故事情節,通過(guò)對八兒與媽媽的描寫(xiě)充分體現了孩子對臘八粥的渴望與喜愛(ài),字里行間流露著(zhù)濃濃的親情。
教學(xué)重點(diǎn):
結合文章對人物細致描寫(xiě),體現人物特點(diǎn),感受深深情感。
教學(xué)難點(diǎn):
在字里行間中體會(huì )八兒對臘八粥的渴望與喜愛(ài),體會(huì )濃濃親情。
教學(xué)突破點(diǎn):
以“臘八粥”為切入點(diǎn),結合文章中對臘八粥的描寫(xiě),深入體會(huì )文中八兒對臘八粥的喜愛(ài)與渴望之情,從而感悟一家人的情感。
教學(xué)過(guò)程
一、看圖導入:
1.請學(xué)生說(shuō)一說(shuō)對“臘八”或臘八粥的了解。
2.教師導語(yǔ):今天我們就來(lái)學(xué)習《臘八粥》這一課,請同學(xué)們齊讀課題。
二、初讀課文:
1.學(xué)生指名讀課文,邊讀邊標記自然段記號,劃出讀不準音的詞語(yǔ)。
2.正音,并反復讀關(guān)鍵詞語(yǔ)。
3.同桌一起讀重點(diǎn)段落。
三、再讀課文:
1.學(xué)生圍繞課后題默讀思考。
2.學(xué)生自讀,教師巡視。
3.學(xué)生匯報:
第1小題:練習概括課文的主要內容。也可以先適當提出文中的主要人物,圍繞“媽媽”和“八兒”結合課題來(lái)概括,這樣先降低了難度,概括效果會(huì )更好。
第2小題:這一題旨在訓練學(xué)生對“八兒”這一人物是否理解。是在梳理文章大意后關(guān)注作者的表達。聚焦到主人公“八兒”身上,因為他的心理活動(dòng)變化構成了本課的線(xiàn)索,可以此為突破口。從“迫不及待”到“苦苦等待”到“美妙的猜想”再到“親見(jiàn)時(shí)的.驚訝”,文章隨處可見(jiàn)“八兒”急切想吃臘八粥的情形。
第3小題:全文圍繞“八兒”全家吃媽媽熬煮臘八粥的經(jīng)過(guò),展現了一幅淳樸、和睦的圖景。表達了一家的其樂(lè )融融。
4.教師相機總結。
四、分析人物特點(diǎn):
1.“八兒”是個(gè)怎樣的孩子?結合文中語(yǔ)句加以說(shuō)明。
2.師生交流。
3.文中的母親呢?用剛才的方法。
4.師生交流。
五、指導朗讀:
1.本篇課文人物對話(huà)描寫(xiě)較多,組織學(xué)生分角色朗讀。
2.通過(guò)揣摩人物心理,聯(lián)系提示語(yǔ)來(lái)指導有感情地朗讀課文。
3.組織朗讀比賽,互相點(diǎn)評,取長(cháng)補短。
六、作業(yè):
1.有感情地將課文朗讀給家長(cháng)聽(tīng)。
2.學(xué)生自由讀課文。
中班臘八節教案5
活動(dòng)來(lái)源:
每年的臘月初八是我國漢族的傳統節日—-“臘八節”。在這個(gè)傳統的節日里,家家戶(hù)戶(hù)在這一天做臘八粥、喝臘八粥。為了讓幼兒能夠更好的了解我國的傳統節日及風(fēng)俗,我們開(kāi)展了好吃的臘八粥活動(dòng)。
活動(dòng)目標:
1.知道農歷十二月初八是我國的傳統節日—一臘八節,初步了解臘入節的來(lái)歷和習俗。
2.認識臘八粥的材料,能夠嘗試利用各種粗糧制作臘八粥。
3.能夠用語(yǔ)言表達自己的感受,體驗集體過(guò)臘八節的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn):
了解臘入節的來(lái)歷和習俗。
活動(dòng)難點(diǎn):
認識臘八粥的材料。
活動(dòng)準備:
1.臘八節的由來(lái)視頻(后附)
2.歌曲《臘八節》、課件《臘八粥》(后附)
3.臘八粥制作材料(實(shí)物):大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖,成品臘八粥,電飯煲。
4.請兩位家長(cháng)助教
活動(dòng)過(guò)程:
一、初步感知臘八節,引起幼兒活動(dòng)興趣。
1.聽(tīng)一聽(tīng):師幼共同欣賞歌曲《臘八節》,感受過(guò)節的快樂(lè )氣氛。
2.說(shuō)一說(shuō):幼兒相互交談自己對臘八節的了解。
師:剛才我們聽(tīng)了一首好聽(tīng)的歌曲里面說(shuō)到了臘八,你們知道臘八是什么節日嗎?
師小結:每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。從古時(shí)候起,臘八節都是用來(lái)祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。臘八節,民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來(lái),民間還流傳著(zhù)許多故事,讓我們一起來(lái)看看。
3.看一看:教師播放視頻,幼兒觀(guān)看視頻,了解臘八節的由來(lái)與習俗。
二、進(jìn)一步感知臘八粥
1.聽(tīng)一聽(tīng):幼兒傾聽(tīng)繪本故事,請家長(cháng)助教講述繪本《香香甜甜臘八粥》。
提問(wèn):制作臘八粥都需要哪些材料?
幼兒根據自己的原有經(jīng)驗,相互交流自己的想法,并請個(gè)別幼兒簡(jiǎn)單介紹臘八粥的食料。(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓……
師小結:臘八粥里面會(huì )有8樣不同的'食材。
2.看一看,摸一摸:教師展示實(shí)物材料,幼兒從視覺(jué)、觸覺(jué)上來(lái)認識這些材料。
3.講一講:自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料。
三、制作臘八粥
1.想一想:幼兒與同伴共同研究制作臘八粥的步驟。
2.做一做:請家長(cháng)助教帶領(lǐng)幼兒共同制作臘八粥。
四、延伸活動(dòng)
1.在歡快的《臘八粥》音樂(lè )中,品嘗臘八粥,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.科學(xué)區:教師與幼兒共同收集各種粗糧實(shí)物,放在科學(xué)區,觀(guān)察認識了解其營(yíng)養價(jià)值。
3.圖書(shū)區:收集臘八節飲食習俗的圖片和古詩(shī)圖片,幼兒大膽講述。
4.美工區:用橡皮泥制作臘八粥,并繪畫(huà)《快樂(lè )的臘八節》。
中班臘八節教案6
活動(dòng)目標
·對臘八節感到好奇,樂(lè )于參加分享臘八粥和感恩惜物義賣(mài)會(huì )的活動(dòng)。
·簡(jiǎn)單了解臘八節的來(lái)歷,知道臘八節是中國的傳統節日。
·知道臘八節要吃臘八粥,了解臘八粥所包含的食材。
·與家人一起為義賣(mài)活動(dòng)做準備,學(xué)會(huì )布置自己的義賣(mài)攤位。
·能主動(dòng)積極地參與義賣(mài)活動(dòng),并嘗試解決義賣(mài)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。
·愿意將自己在義賣(mài)活動(dòng)中通過(guò)努力獲得的收人貢獻出去,幫助更需要的人。
活動(dòng)準備
(一)活動(dòng)時(shí)間
農歷十二月初八下午。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)
1.制作并分享臘八粥
各班教室。
2.感恩惜物義賣(mài)會(huì )
幼兒園戶(hù)外操場(chǎng)、廊道及班級.
(三)參與對象
1.分享臘八粥
全體小朋友、各班的家長(cháng)志愿者。
2.感恩惜物義賣(mài)會(huì )
全體幼兒,教師及家長(cháng).
(四)活動(dòng)準備
1.環(huán)境場(chǎng)地準備
在幼兒園大門(mén)口懸掛紅燈籠,,在廊道里張貼幼兒平時(shí)的剪紙作品或其他美術(shù)創(chuàng )意作品,營(yíng)造出“過(guò)了臘八就是年”的節日氣氛。
2.活動(dòng)材料準備
(1)煮臘八粥所需食材,如紅棗,花生,精米,紅豆,芝麻、黑米,銀耳,蓮子、薏米、大米、小米、桂圓干等。
(2)義賣(mài)活動(dòng)中需要桌子若干,主席臺一個(gè),捐贈箱一個(gè).
3.知識經(jīng)驗準備
(1)認識人民幣的常見(jiàn)面值,會(huì )簡(jiǎn)單的貨幣換算。
(2)有購物的經(jīng)驗,知道簡(jiǎn)單的賣(mài)場(chǎng)推銷(xiāo)語(yǔ)言。
4.家長(cháng)配合準備
(1)提前發(fā)放“邀請函”和“家長(cháng)須知”,讓家長(cháng)了解活動(dòng)內容,提醒家長(cháng)在安全、著(zhù)裝、流程及規則上的配合事宜!驹斠(jiàn)附件】
(2)以圖片的形式引導家長(cháng)和幼兒一起制作自己的義賣(mài)攤位招牌。
招牌制作建議一:用幼兒的名字作為攤位名稱(chēng),如“寶寶雜貨鋪”,招牌尺寸建議在100 cm x200 cm以?xún),制作好后粘貼在KT板上,最后用透明膠將招牌粘貼在小椅子或桌子上,以吸引他人注意。
招牌制作建議二:準備一張A3大白紙,然后用彩色馬克筆在上面用POP字體書(shū)寫(xiě)店名和商品介紹,招牌做完后將其襯在一個(gè)衣架上,以方便展示。
(3)提醒幼兒和家長(cháng)準備一些面值為1元、5元和10元的零錢(qián),用于義賣(mài)現場(chǎng)的交易活動(dòng)。
(4)提醒家長(cháng)和幼兒整理家中的閑置物品,如書(shū)籍、衣物、玩具、裝飾品等,并提前為這些物品定好售價(jià),貼上價(jià)格標簽,如1件衣服10元、1本舊書(shū)1元、1件玩具5元等。
活動(dòng)流程
活動(dòng)一:制作和分享臘八粥
1.認物熬粥
(1)活動(dòng)材料:
電飯煲(根據班級人數來(lái)確定電飯煲的數量),分裝有各種食材的透明玻璃碗,臘八粥所需食材,一個(gè)操作臺。
(2)活動(dòng)流程:
【1】活動(dòng)導入
教師引導語(yǔ):孩子們,今天是臘八節,我們要做一鍋香甜美味的臘八粥,你們吃過(guò)臘八粥嗎?你們知道做臘八粥需要哪些食材嗎?你們認識哪些做臘八粥的食材呢?(師生互動(dòng))
【2】介紹臘八粥所需食材
請教師或有經(jīng)驗的家長(cháng)介紹制作臘八粥的食材,如紅棗,花生,糯米,紅豆、芝麻、黑米、銀耳、蓮子、薏慧米、桂圓干、核桃仁、葡萄干等。
【3】食堂阿姨示范并講解熬粥步驟
第一步,將食材放入鍋里(冰糖先不放),加人適量純凈水;
第二步,蓋上鍋蓋后按下煮粥的旋鈕;
第三步,熬制40分鐘左右后打開(kāi)鍋蓋進(jìn)行攪拌,以防止粘鍋(可根據粥的黏稠程度適當加水);
第四步,加入適量冰糖;
第五步繼續熬制20分鐘左右即可。
【4】熬粥過(guò)程中的互動(dòng)游戲
教師引導詞:親愛(ài)的`孩子們,臘八粥已經(jīng)煮上了,但還需要將近一個(gè)小時(shí)才能煮好,在這段煮粥的時(shí)間里,讓我們來(lái)和臘八粥大家族的米和豆子們一起做游戲吧!
游戲一:找出指定的食材。
將食材展示在前面的桌子上,老師邊拍手打節奏邊問(wèn):“奶奶要煮臘八粥,紅豆紅豆在哪里?”請幼兒同樣用拍手打節奏的方式回答:“奶奶奶奶別著(zhù)急,紅豆紅豆在那里.”幼兒說(shuō)到“那里”的時(shí)候要用手指出紅豆來(lái)。
游戲二:蒙著(zhù)眼睛猜豆子。
請一名幼兒走到場(chǎng)地中央,教師將該名幼兒的眼睛蒙上,然后選一種食材請該幼兒通過(guò)聞一聞、摸一摸等方式猜出食材的名字。待幼兒熟悉規則后,可以請幼兒兩兩組隊玩猜豆子的游戲。
游戲三:花生花生在哪頭。
請教師左手捏拳代表公雞頭,右手捏拳代表母雞頭,并偷偷將一粒熟花生米藏在某一個(gè)拳頭里,然后念兒歌:“公雞頭,母雞頭,花生花生在哪頭?”請幼兒猜花生藏在哪個(gè)拳頭里,幼兒若猜錯了就繼續猜,猜中了就可以吃掉這;ㄉ。
游戲四:猜謎游戲。
請教師準備與臘八食材相關(guān)的謎語(yǔ),請幼兒和家長(cháng)猜謎語(yǔ)!驹斠(jiàn)附件】
2.臘八粥分享
(1)引導幼兒觀(guān)察臘八粥的形態(tài)和顏色。
教師提問(wèn):孩子們,聞一聞,熬好的臘八粥香不香?看一看,臘八粥是什么顏色的,什么樣子的?
教師與幼兒互動(dòng)后小結:臘八粥變得黏黏的、稠稠的,顏色也交紅了,這是因為糯米、薏米、黑米有粘黏的特性,而紅豆、黑米會(huì )把粥的顏色變紅。
(2)學(xué)會(huì )感恩。
教師和家長(cháng)志愿者一起盛出臘八粥,請幼兒分享臘八粥,并提醒幼兒對熬粥的老師說(shuō)“謝謝”。(教師注意提醒幼兒將臘八粥放涼一些再吃)
(3)分享臘八粥,了解臘八的知識。
(4)餐后清理。
請家長(cháng)、幼兒,教師一起清理教室,保持教室環(huán)境干凈衛生。
活動(dòng)二:感恩惜物義賣(mài)會(huì )
1.義賣(mài)布場(chǎng)
(1)義賣(mài)地點(diǎn):
幼兒園戶(hù)外操場(chǎng)、廊道及班級內。
(2)布場(chǎng)建議:
【1】幼兒園提前按年級組劃分義賣(mài)區域,家長(cháng)和幼兒一起將桌子或地墊按長(cháng)條形擺放在操場(chǎng)或廊道等地方,并在指定位置設置自己的攤位。
【2】為了進(jìn)行義賣(mài)后的捐贈活動(dòng),教師還需在場(chǎng)地的前方布置一個(gè)主席臺,并在主席臺上擺放一個(gè)捐贈箱。
【3】播放喜慶熱鬧的背景音樂(lè ),如民族音樂(lè )《喜洋洋》《步步高》《花好月圓》等。
2.義賣(mài)互動(dòng)
(1)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)
主持人:親愛(ài)的孩子們、家長(cháng)朋友們,大家下午好!時(shí)間過(guò)得真快呀,轉眼就到歲末了!臘八已至,祝大家吉祥如意,團圓和睦!臘八節是家人團聚、整理舊物、迎接新年的日子,是感恩懷德、分享快樂(lè )的日子。在這一天,我們除了和家人分享臘八粥,還會(huì )和家人一起開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),將義賣(mài)所得款項捐贈給xx 基金會(huì ),將自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人,F在我宣布,“感恩惜物義賣(mài)會(huì )”正式開(kāi)始! 讓我們一起奉獻自己的愛(ài)心,傳遞人間的溫情吧!
(2)全場(chǎng)自由互動(dòng),各工作人員組織和指導活動(dòng)
【1】各班班主任組織和協(xié)調各班家長(cháng)和幼兒在指定位置擺好自己的攤位,架起招牌,并確保每個(gè)家庭都有攤位。
【2】班級老師提醒各位家長(cháng)不要急于引導幼兒買(mǎi)東西,而是引導幼兒先將自己準備的物品在攤位處擺放整齊,并定好每件物品的售價(jià)。
【3】家長(cháng)先幫忙守攤,讓幼兒觀(guān)察了解他人的義賣(mài)物品,發(fā)現并確定自己想要的物品。
【4】請家長(cháng)不要隨意干預幼兒的交易行為,讓幼兒自己解決義賣(mài)中遇到的各種問(wèn)題。
【5】主持人走人現場(chǎng)進(jìn)行采訪(fǎng),并對熱門(mén)商品進(jìn)行推薦。例如:“這里是中班組的賣(mài)場(chǎng),有一家非常棒的繪本小攤,歡迎大家來(lái)選購!”或者對最高成交額進(jìn)行播報,例如:“剛才有一個(gè)芭比娃娃以20元的價(jià)格賣(mài)出去了!恭喜交易成功!”主持人需要活躍賣(mài)場(chǎng)氣氛。
【6】工作人員做好全場(chǎng)巡視,及時(shí)幫助家庭解決問(wèn)題,提醒幼兒不隨意亂扔垃圾,保管好自己的錢(qián)財,并通過(guò)采訪(fǎng)的方式幫助幼兒鞏固知識點(diǎn),尤其是中、大班的幼兒,如:“你買(mǎi)到了什么東西?花了多少錢(qián)?”“你賣(mài)出了多少件商品?一共掙了多少錢(qián)?”或者“有沒(méi)有買(mǎi)不起的商品?如果想要買(mǎi)下來(lái)你準備怎么辦?”
3.公開(kāi)捐贈、清理場(chǎng)地
(1)義賣(mài)活動(dòng)結束,盤(pán)點(diǎn)物品,清點(diǎn)現金。
準時(shí)響起結束音樂(lè ),請幼兒在工作人員的提示下,盤(pán)點(diǎn)義賣(mài)所得錢(qián)款并自愿捐出。
主持人:親愛(ài)的孩子們和家長(cháng)朋友們,義賣(mài)活動(dòng)即將結束,相信大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!現在請所有的家庭盤(pán)點(diǎn)剩余物品,清點(diǎn)現金,并將義賣(mài)掙得的現金自愿投放到主席臺前的捐贈箱中。
捐完款后,請大家在原地稍作休息,10分鐘后,我們將開(kāi)始捐贈公開(kāi)儀式。
(2)捐贈公開(kāi)儀式。
【1】工作人員配合義賣(mài)公證員現場(chǎng)清點(diǎn)并公布捐款數額,并將捐款數額報給主持人。
主持人:今天我們全體師生和家長(cháng)共募集善款 xx元!感謝所有的孩子們、家長(cháng)朋友們和老師們!讓我們用熱烈的掌聲感謝現場(chǎng)每一位的付出!
【2】義賣(mài)公證員向全體師生,家長(cháng)說(shuō)明善款去向和后期反饋事宜。
(3)整理清場(chǎng)。
家長(cháng)和幼兒按照小班、中班、大班的離場(chǎng)順序有序離場(chǎng),待所有家長(cháng)和幼兒離場(chǎng)后,全體員工共同清理現場(chǎng)。
主持人:美好臘八節,義賣(mài)獻愛(ài)心。臘八節的甜蜜分享活動(dòng)即將結束,讓我們共同珍惜今天的美好生活,也將自己的愛(ài)與溫暖分享給更多需要幫助的人們!接下來(lái),首先請小班組的家庭離場(chǎng),然后請中班和大班的家庭依次離場(chǎng),離場(chǎng)時(shí)請大家整理好自己的物品,帶走殘留的垃圾。
并請各班的爸爸志愿者幫助老師把戶(hù)外場(chǎng)地上的桌子搬回班級教室,謝謝你們的支持!最后,祝福所有的家庭臘八節快樂(lè )、闔家歡樂(lè ),幸福安康!
中班臘八節教案7
教育目標:
1.了解臘八節的來(lái)歷,了解民俗臘八節的常識。
2.認識臘八粥的材料,學(xué)習制作臘八粥,提高幼兒的生活能力。
3.愿意與同伴合作,體驗勞動(dòng)的.快樂(lè )。
4.激發(fā)幼兒對生活的熱愛(ài),培養幼兒的動(dòng)手能力和對老人的尊重的理解。
5.學(xué)念兒歌:臘八粥,感受過(guò)節的快樂(lè )。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
引導幼兒認識制作材料,以愉快的心情制作臘八粥
教學(xué)準備:
1.課件《臘八粥》、
2.臘八粥制作材料(實(shí)物):大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖,成品臘八粥。
3.臘八粥制作工具:電飯煲或者普通鍋、火、水等等
4.識字卡片:米、臘八節、棗、紅糖、豆、蓮子、花生
教學(xué)過(guò)程:
一、觀(guān)察圖片,激發(fā)興趣
1.觀(guān)看課件《臘八粥》中的——過(guò)臘八節,讓幼兒了解臘八節的由來(lái)。
二、認識臘八粥的制作材料
1.觀(guān)看課件《臘八粥》中的——材料,解說(shuō)臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。
2.展示實(shí)物材料,讓幼兒從視覺(jué)、觸覺(jué)認識這幾種材料。
3.分組合成材料。每組一份材料,互相看看是否合適。
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