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研究報告結論怎么寫(xiě)
研究報告怎么寫(xiě)
一旦你開(kāi)始撰寫(xiě)研究報告,那就意味著(zhù)你的研究工作已接近尾聲。有的同學(xué)很怕做這一工作,以為撰寫(xiě)研究報告是個(gè)高深的工作。實(shí)際上,這個(gè)工作只是你的一篇帶有研究性質(zhì)的作文而已,只要你牢記這樣一個(gè)宗旨:中心突出、簡(jiǎn)潔明了,那么無(wú)論你撰寫(xiě)哪一類(lèi)型的研究報告,你都會(huì )成功。
研究報告不是寫(xiě)日記,這個(gè)報告是寫(xiě)給別人看的。所以,你應該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你應該讓讀者很快地明了你所做的工作是個(gè)什么樣的工作,你為什么做這件事,你所采用的研究步驟是怎樣的,你遇到了哪些問(wèn)題以及這些問(wèn)題是如何解決的,你的結論是什么。
研究性學(xué)習的研究報告可以有多種,這根據你所研究的內容而定。不同類(lèi)型的研究,其報告的寫(xiě)法也略有差異。
在高中階段,你們所進(jìn)行的各種類(lèi)型的研究大致有以下幾種:
1.科學(xué)實(shí)驗類(lèi)型
2.讀書(shū)報告類(lèi)型
3.社會(huì )調查研究類(lèi)型
4.設計類(lèi)型
下面分別就這四種形式給出四個(gè)研究報告的例子。
科學(xué)實(shí)驗類(lèi)型的研究報告,實(shí)際上是一種實(shí)驗報告。在這一類(lèi)研究報告中,你必須向讀者表明:你的實(shí)驗目的是什么?
實(shí)驗材料是什么?
實(shí)驗過(guò)程如何?
由實(shí)驗得到哪些數據?
你是如何處理這些數據的?
由數據的分析中你得出什么結論?
如有必要,再向讀者闡明有待要討論的問(wèn)題。不要認為實(shí)驗研究是件很困難的事情。你完全可以在你們學(xué)校的現有條件下,設計一些實(shí)驗進(jìn)行研究。下面是美國中學(xué)生所做的一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗研究。盡管這一研究沒(méi)有用到很復雜的儀器和設備,盡管你可能還有更好的辦法去驗證這一假設,但從這一簡(jiǎn)單的實(shí)驗中你能看到科學(xué)方法的應用,這正是我們現在提倡研究性學(xué)習的一個(gè)非常重要的目的。
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