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歡歡喜喜過(guò)六一日記
一天終于結束了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的歡歡喜喜過(guò)六一日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歡歡喜喜過(guò)六一日記1
星期四，我真高興。你想知道我為什么高興嗎？讓我來(lái)告訴你們吧。因為星期四是我們“一年級四班”歡度六一兒童節文藝匯演的日子。
我們跳開(kāi)場(chǎng)舞的同學(xué)們?yōu)榱擞恿粌和澪乃噮R演，每天都抽空刻苦的排練很久了，在匯演時(shí)我們表現的.非常出色。接著(zhù)，同學(xué)們又表演了快板、相聲、歌曲、三句半、朗誦、古箏獨奏、情景劇、大合唱等等。個(gè)個(gè)都很精彩，相聲讓同學(xué)們哈哈大笑，情景劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì )神。
今天是我最快樂(lè )的一天，也是我們班所有同學(xué)最快樂(lè )的一天。
歡歡喜喜過(guò)六一日記2
今天是我在小學(xué)過(guò)的第一個(gè)兒童節。上午，我們學(xué)校組織了群舞比賽。我們班二十個(gè)同學(xué)每天刻苦的訓練就是為了今天能比出好成績(jì)。從早上7點(diǎn)開(kāi)始，媽媽們就幫我們化妝，弄造型。終于輪到我們上臺了，我的.心情好緊張��！可是當音樂(lè )響起的時(shí)候我感覺(jué)一點(diǎn)都都不緊張了。我把自己想象成一名真正的解放軍和同學(xué)們歡快地跳著(zhù)，每個(gè)同學(xué)都表現的非常棒。等最后一個(gè)造型擺好的時(shí)候我聽(tīng)到臺下發(fā)出了熱烈的掌聲。
下午，我們參加了游園活動(dòng)，活動(dòng)的內容有投準筷子，平衡運球，蒙眼摸鼻，巧投圈圈。我最喜歡玩投準筷子和蒙眼貼鼻子了，這兩項我還得了A呢！好開(kāi)心啊六一！
歡歡喜喜過(guò)六一日記3
剛過(guò)去的兒童節是我一年中最為快樂(lè )的節日之一，因為兒童節只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過(guò)程的節日，所以每當到六一的這個(gè)日子，我都會(huì )倍感珍惜，倍感歡樂(lè )。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母的'祝福以及和學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝，也使我更加感受到過(guò)六一的那種歡樂(lè )氣氛。
說(shuō)到六一當日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動(dòng)，有詩(shī)朗誦，也有唱歌慶�！�
今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但當我長(cháng)大后回首之前的往事，則會(huì )使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂(lè )的六一。
歡歡喜喜過(guò)六一日記4
今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心情來(lái)到了學(xué)校。
剛走進(jìn)教室，就看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿的漂漂亮亮的。今年的'活動(dòng)和往年不同，是叫《擊鼓傳花》的游戲，雖然鼓聲停時(shí)花沒(méi)傳到我手里，但我心里還是挺緊張的，不過(guò)還是有好多的同學(xué)花傳到手里時(shí)鼓聲停了，他們都表演了自己的才藝節目。游戲還在進(jìn)行著(zhù)，大家說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、唱著(zhù)……加上教室里掛著(zhù)五顏六色的氣球，此時(shí)此刻到處洋溢著(zhù)濃郁的節日氣氛。
這就是快樂(lè )的六一，屬于我們的節日。
歡歡喜喜過(guò)六一日記5
今天是“六一國際兒童節”，我們在學(xué)校里表演節目。同學(xué)們有的唱歌，有的.跳舞，有的彈琴。高老師還給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，那個(gè)魔術(shù)很神奇，至今我也不明白那條線(xiàn)是怎么穿過(guò)我的手的。最后，高老師還發(fā)給每個(gè)同學(xué)一份禮物——兩個(gè)精美的書(shū)簽。
我今天過(guò)得很快樂(lè )。
歡歡喜喜過(guò)六一日記6
我們學(xué)校也舉辦了一年一度的慶祝會(huì )，有兩個(gè)活動(dòng)：一個(gè)是水果拼盤(pán)大賽，第二個(gè)是文藝表演。
我被分配到去看文藝表演，因為我要去領(lǐng)獎。剛開(kāi)始，有一位大姐姐和一位大哥哥出現我們的眼前，他們是來(lái)當主持人的接著(zhù)，一個(gè)班一個(gè)班的`出場(chǎng)了。哇！他們的舞姿，他們的歌喉，都讓我驚嘆不已。歡迎的就是拉丁舞。瞧！他們跳的舞連我都不會(huì )呢！終于輪到我們班了，我們唱的是我們美麗的祖國，真好聽(tīng)！
文藝表演結束了，這真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節！
歡歡喜喜過(guò)六一日記7
今天是“六一”兒童節，我不打算出去玩兒。我和媽媽計劃把昨天沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)完的生字聽(tīng)寫(xiě)完，下午再洗洗澡，剩下的時(shí)間就由我自己來(lái)安排�？墒�，我幼兒園時(shí)的好朋友打電話(huà)約我一起出去玩兒。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到“五一”水庫，遠遠望去，水庫中的水碧綠碧綠的.就像一塊大玉石。再往前走走，河道越來(lái)越窄，直到變成一條小溪。當我們下車(chē)后，前邊有一個(gè)人工圍起來(lái)的水潭，水潭中有很多小朋友在劃船，我和好朋友也租了一條船劃了起來(lái)，一會(huì )兒他劃槳一會(huì )兒我劃槳，還不時(shí)地和岸邊的家長(cháng)打著(zhù)水仗，有趣極了！
這真是一個(gè)讓人留戀的“六一”兒童節！
歡歡喜喜過(guò)六一日記8
那天，我邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，就是一個(gè)初中生了。也就意味著(zhù)，我不再是小學(xué)生了，兒童節也隨之離我而去。但事實(shí)卻并非如此。
在我初一時(shí)的六月一日，又再次迎來(lái)了兒童節，但是這一天，我不在像往常一樣在家里慶祝六一兒童節。而是在學(xué)校里上課，望望窗外，又看看課本，不禁有些失落，要想：果然是無(wú)法適應啊。下課后，我悶悶不樂(lè )地趴在課桌上，突然，有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“兒童節快樂(lè )�！蔽倚闹胁唤行┯|動(dòng)，是啊，即使是初中了，但只要你想，依然可以過(guò)兒童節，圖的`不就是那歡樂(lè )的氣氛嗎，又何必糾結于在學(xué)校還是家里。
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