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讀了《名人傳―貝多芬傳》有感范文
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀了《名人傳―貝多芬傳》有感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀了《名人傳―貝多芬傳》有感范文1
古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔。
——題記
聽(tīng)著(zhù)《命運交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書(shū)，閉了眼，貝多芬那不屈于命運的面龐又浮現在我的腦海里，令人不由得肅然起敬。
貝多芬——上帝造人的失誤。當他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時(shí)，命運卻跟他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰�？上攵�，對于一個(gè)視音樂(lè )為生命的人，這是一個(gè)何等大的打擊！一瞬間，世間萬(wàn)物一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無(wú)奈之中。然而，他并沒(méi)有向命運屈服，他開(kāi)始抗爭，開(kāi)始重新攀登。就在這時(shí)，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了，伴隨著(zhù)貝多芬不屈的信念誕生了。
貝多芬就是在那些不為人知的過(guò)去磨練出來(lái)的。他的童年可謂悲慘，他的命運可謂坎坷。內心的孤獨，生命的苦楚，這些都成為創(chuàng )作的來(lái)源，不是嗎？在生命中掙扎，在痛苦中創(chuàng )作，譜寫(xiě)著(zhù)他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記著(zhù)，讓人銘記于心的'是那流傳于世的樂(lè )章�；蛟S當世人聽(tīng)到這宏偉的樂(lè )章，會(huì )記起做曲人坎坷的一生。
是啊，沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹；沒(méi)有挫折的人生，不是精彩、美好的人生。
讀了《名人傳―貝多芬傳》有感范文2
童年，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，它裝載著(zhù)人們純樸無(wú)邪的全部，而這對于貝多芬而言，卻是奢望！
路德維�！ゑT·貝多芬出生在萊茵河畔附近，波思一所破房子的風(fēng)雨飄搖的小閣樓里。他父親曾是男高音手，大字不識，懶懶散散，一無(wú)是處。且嗜酒成性。母親是一個(gè)廚師的女兒，出身卑賤，誕下三兒子后去世。
缺乏了母愛(ài)，失去家庭責任感的父親成為了生活上的累贅，作為長(cháng)子的貝多芬還要肩負著(zhù)養育兩個(gè)年幼弟弟的重任，他小小的肩膀啊，命運怎么狠心！人生對他而言就是一場(chǎng)為了生存而展開(kāi)的戰斗，凄慘而殘暴。為了生計而操心，為了養家糊口而殫精竭慮，這對于他的年齡而言實(shí)在是為時(shí)過(guò)早。
為時(shí)過(guò)早的還有他父親的“教育”。貝多芬從小熱愛(ài)著(zhù)音樂(lè )，這份熱誠很快就被實(shí)現，因為這只能是養家的工作，帶有強制性和壓制性。珍貴的理想不能自由追逐，這就是被束縛的理想。相比于同是音樂(lè )追求者的莫扎特享盡家庭的溫情，簡(jiǎn)直是無(wú)法攀比。這些悲慘的經(jīng)歷在他年輕的心靈上已留下了不可磨滅的烙印。
十一歲時(shí)，他進(jìn)入了劇院的管弦樂(lè )隊；十三歲時(shí)，他成了教堂的管風(fēng)琴手。由始至終，他并沒(méi)有對音樂(lè )深?lèi)和醇�，而是深深地享受�?zhù)，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。
不久，貝多芬離開(kāi)家鄉。
為追逐夢(mèng)想的他來(lái)到了德國的音樂(lè )之都維也納。當時(shí)大革命爆發(fā)，席卷全歐。在此期間，貝多芬把菲爾德柏格的戰斗詩(shī)篇譜成了音樂(lè )，這就是一位熱血青年對革命的強烈意愿，激勵著(zhù)人們，喚醒著(zhù)人們投入到這團結的.革命活動(dòng)當中去。
他說(shuō)：“全力向著(zhù)，愛(ài)自由勝于一切。即使為了王位，也永不背叛真理。而且，我的藝術(shù)應當致力幫助人們�！�
貝多芬的行為深深感化了我，他對音樂(lè )境界的追求上升到更高一層次，這份執著(zhù)、刻苦，以及崇高的精神使他蛻變，令人敬佩。對于現在的我而言，目標路上的荊棘也不過(guò)如此，所以不能輕易改變自己追求的心態(tài)和節奏。
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