教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景
作為提升國民基本素質(zhì)的基礎學(xué)科，教育學(xué)是國家大力提倡的學(xué)科。提升教育戰線(xiàn)上工作人員的學(xué)歷水平也是將來(lái)的大勢所趨，因此教育學(xué)是有志于從事教育工作的基本要求。
教育學(xué)專(zhuān)業(yè)都學(xué)什么
教育學(xué)專(zhuān)業(yè)運用哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì )學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、衛生學(xué)和心理學(xué)等多 方面的知識，對教育現象、教育規律等問(wèn)題進(jìn)行綜合性的研究，從而揭示其規律，論證教育原理，說(shuō)明教育方法，指導教育實(shí)踐。其主要內容是：教育與社會(huì )發(fā)展的 關(guān)系，教育與兒童身心發(fā)展的關(guān)系，教育目的，教育制度，教育工作的任務(wù)、內容、過(guò)程、方法、組織形式和原則等。
教育學(xué)專(zhuān)業(yè)主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。
教育學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程：
普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育論、教學(xué)論、德育原理、教育社會(huì )學(xué)、教育統計測量評價(jià)、教育研究方法、教育管理學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)、教育哲學(xué)、課程理論、中小學(xué)語(yǔ)文或數學(xué)教學(xué)法等。
教育學(xué)專(zhuān)業(yè)培養方向：
教育學(xué)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生學(xué)習教育科學(xué)的基本理論和基本知識，接受教育科學(xué)研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。
教育學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：
現代教育研究出現了專(zhuān)門(mén)化趨勢，普通教育學(xué)、高等教育學(xué)、兒童教育學(xué)等方面研究紛紛涌現，同時(shí)也出現了綜合的趨勢，如“教育概論”與“教育原理”等課程的出現。發(fā)展前景很廣闊。畢業(yè)生就業(yè)率較高，主要到教育科學(xué)研究單位、各級教育行政管理、高等師范院校、中小學(xué)校從事科研、管理、教學(xué)等工作，以及到新聞出版部門(mén)做教育類(lèi)的編輯工作。
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