有關(guān)于校園科技節的活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的有關(guān)于校園科技節的活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)于校園科技節的活動(dòng)總結1
x月我校成功地舉辦了第三屆科技節活動(dòng)。本屆科技節活動(dòng)以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神，增強實(shí)踐能力”的思路為指導，制定了“體驗創(chuàng )新放飛夢(mèng)想”的主題。通過(guò)舉辦科普主題隊會(huì )、開(kāi)展科學(xué)幻想畫(huà)、科普、各類(lèi)科技作品展示、匯報演出等寓教于樂(lè )的實(shí)踐形式，使同學(xué)們體味到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè )趣，收獲了豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養了科技創(chuàng )新和實(shí)踐能力。同學(xué)們在科技節的激勵下，滿(mǎn)懷信心，帶著(zhù)對科學(xué)的無(wú)限向往，闊步邁向21世紀�，F將具體情況總結如下：
一、內容豐富，形式多樣，營(yíng)造濃厚的科學(xué)氛圍
本屆科技節在前幾屆的基礎上，內容更加豐富，組織工作更為嚴密細致。形式多樣，理論與實(shí)踐結合，知識性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營(yíng)造了濃厚的科學(xué)氛圍，達到了寓教于樂(lè )的目的。首先，在活動(dòng)之前制定了科學(xué)、可行的計劃，將科技節分為三個(gè)階段：
第一階段是大力宣傳普及科技知識、營(yíng)造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開(kāi)生面的班隊會(huì )，以生動(dòng)、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習科學(xué)知識，引發(fā)了同學(xué)們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的興趣。
第二階段是開(kāi)展科技競賽，深化主題階段。設計安排了涵蓋各年級、各社團的比賽，其中包括科幻畫(huà)比賽、科技手抄報和科技小制作等比賽。豐富的競賽內容、多樣的競賽形式，為具有不同特長(cháng)的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習知識的廣闊天地，使每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手動(dòng)腦，把科技節推向高潮。
第三階段是展示科技成果、總結表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報、小制作、科幻畫(huà)的專(zhuān)題展示，組織各年級同學(xué)參觀(guān)。
二、“重在參與”的精神使所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)
科技節遵照我校一貫的宗旨，那就是使所有同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。豐富的內容和多樣的形式充分調動(dòng)了學(xué)生的'積極性，強烈地求知欲望和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現得淋漓盡致：首先是對各項活動(dòng)積極踴躍地報名參加，其次，在比賽中，同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平，取得了可喜的成績(jì)。
三、“重在過(guò)程”使科學(xué)普及落到實(shí)處
我校舉辦科技節的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的足跡，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實(shí)，從而終生受益。本屆科技節特別注重了過(guò)程本身的價(jià)值，這體現在對每一項比賽和活動(dòng)，同學(xué)們都以極其認真的態(tài)度投入到準備中去�？萍际殖瓐笤趦热萆铣浞煮w現了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導；既有報紙書(shū)刊的摘錄，又有上網(wǎng)查詢(xún)的最新信息。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，科技節扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)程正是以這種潛移默化的力量催開(kāi)滿(mǎn)園春色的。
有關(guān)于校園科技節的活動(dòng)總結2
為了提高學(xué)�？萍冀逃馁|(zhì)量，鞏固學(xué)�？萍冀逃晒�，學(xué)校于20xx年x月3日開(kāi)展了大足縣實(shí)驗小學(xué)首屆校園科技節系列活動(dòng)。
本屆科技節活動(dòng)別開(kāi)生面，效果良好。呈現出學(xué)校領(lǐng)導重視，組織管理落實(shí)；主題突出鮮明，教育目的明確；形式活潑生動(dòng)，人員參與面廣等特點(diǎn)�，F作如下簡(jiǎn)要總結：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視，組織管理落實(shí)
成立了以袁位校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，并確定了各分項活動(dòng)開(kāi)展的負責人及相關(guān)工作人員。責任到人，任務(wù)明確，組織落實(shí)，確保了“科技節”活動(dòng)的有序開(kāi)展。
二、主題突出鮮明，教育目的明確
1、本次活動(dòng)主題：體驗·創(chuàng )新·成長(cháng)
2、活動(dòng)目的明確：
�。�1）全面落實(shí)《大足縣教育委員會(huì )關(guān)于加強學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的.意見(jiàn)》文件精神。
�。�2）注重探究，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。
�。�3）汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
�。�4）面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識，培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。
�。�5）通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)現品學(xué)兼優(yōu)，在科技方面有潛能的學(xué)生，為參加市縣比賽作準備。
�。�6）提升學(xué)生的科學(xué)素養，提高學(xué)�？萍冀逃馁|(zhì)量，擴大科技教育的內涵，推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
三、形式靈活多樣，參與面廣
本屆“科技節”創(chuàng )新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng )造性�；顒�(dòng)符合學(xué)生實(shí)際，吸引廣大青少年學(xué)生積極主動(dòng)參與。主要有聽(tīng)科普報告、講座，看科普電影、錄像、書(shū)刊、展覽、科技互動(dòng)表演，作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫(huà)、科普知識，參觀(guān)校園科普教育基地等。
本屆“科技節”活動(dòng)的內容廣泛，活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，且將科技活動(dòng)的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結合起來(lái)。其活動(dòng)內容體現在以下幾個(gè)方面：
1、科技創(chuàng )新主題活動(dòng)。本屆科技節讓師生了解了科技創(chuàng )新的方法，講解了我國與世界科技的發(fā)展，了解現代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢，并在創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
2、科技小制作、小發(fā)明活動(dòng)。這類(lèi)活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件，評出一等獎15名、二等獎20名、三等獎35名。
3、科技模型比賽活動(dòng)。本著(zhù)自愿參加的原則，“巴渝新居”建模比賽有129人參加，67人獲獎；“大白鯊”遙控快艇有106人參賽，67人獲獎；電子百拼有21人參加，全部獲獎。
4、少兒科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)。少兒科幻繪畫(huà)是少年兒童在已掌握的知識和經(jīng)驗的基礎上，通過(guò)科學(xué)的想像，運用繪畫(huà)語(yǔ)言創(chuàng )造性的表達出對宇宙萬(wàn)物未來(lái)人類(lèi)社會(huì )生活、社會(huì )發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫(huà)作品。本次收到科幻畫(huà)107幅，評出一等獎25名、二等獎35名、三等獎47名。
我校首屆“科技節”在縣領(lǐng)導的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。但科技創(chuàng )新永無(wú)止境。實(shí)驗小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng)，在創(chuàng )新上努力，在努力中創(chuàng )新，力爭讓我�？萍继厣逃偕闲屡_階。
有關(guān)于校園科技節的活動(dòng)總結3
一、計劃周密
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，教師們的出謀劃策，活動(dòng)的精神和內容得到了大家的認可和有效的執行。所有教師根據活動(dòng)的宗旨，細心領(lǐng)會(huì )活動(dòng)的具體要求，并結合本地的情況對這次科技節的各項活動(dòng)做出了詳細的部署。
二、過(guò)程清晰
科技節開(kāi)幕后，科技節第一階段是全校動(dòng)員，各位老師都在積極組織、宣傳，努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍；科技節第二階段——組織觀(guān)看科學(xué)短片，讓每個(gè)學(xué)生了解了建筑的科學(xué)�？萍脊澋牡谌�、四階段——畫(huà)出自己心中的建筑，做出模型，更吸引了許許多多的學(xué)生和家長(cháng)�；顒�(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們集思廣益，有些開(kāi)展小組討論，有些請教父母家長(cháng)，有些甚至請來(lái)了建筑專(zhuān)家，為自己的設計提出寶貴意見(jiàn)。學(xué)生們?yōu)樽约旱脑O計得到老師和同學(xué)們的贊許而歡悅，為自己的設計別出心裁而自豪，為自己設計的專(zhuān)業(yè)而驕傲。參賽不為名次，不為獎項，重要的是在這次的比賽中，每個(gè)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，培養了對科學(xué)的無(wú)限興趣。
三、成績(jì)顯著(zhù)
我們學(xué)校舉行這樣的科技活動(dòng)，并不僅僅是為了評獎，“讓每個(gè)孩子都能得到適當的發(fā)展”是我們的學(xué)校宗旨，同時(shí)也是我們舉行科技節活動(dòng)的目的。在這次活動(dòng)中，教師的積極動(dòng)員、悉心指導，學(xué)生們踴躍參加、動(dòng)手動(dòng)腦，家長(cháng)的廣泛支持、配合響應就是的成績(jì)。只有營(yíng)造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
回顧本次科技節，我們總結了一些成功經(jīng)驗：
1、教師通力合作，指導到位。我們通過(guò)組內自培，教師互助等形式推進(jìn)了活動(dòng)的各個(gè)進(jìn)程，合理的安排與有序的組織，使得我們這里的.科技節活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展并深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
2、學(xué)生人人參與，能力得到提高。在科技節活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)觀(guān)看科學(xué)錄像，深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂(lè )，體會(huì )到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀(guān)察、勤于動(dòng)腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。
3、家長(cháng)大力支持、給予幫助。這次活動(dòng)中，不少孩子的家長(cháng)也都幫著(zhù)他們一起出謀劃策，所以一些同學(xué)制作出的作品非常有創(chuàng )意，同學(xué)們之間的角逐尤為激烈。在此誠摯感謝各位家長(cháng)的熱情支持。
本次的科技節活動(dòng)雖然已落下帷幕，但是活動(dòng)本身的成功并不是我們的目的。我們高興地看到，我校教師的團隊協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展；組織大型活動(dòng)的能力得到了一定的提升；學(xué)生的創(chuàng )新能力的到了培養，發(fā)揚了師生的創(chuàng )新精神。通過(guò)這次活動(dòng)的順利實(shí)施，我們也積累起了更多的經(jīng)驗，也給了我們更強的信心：我們會(huì )在以后的科技活動(dòng)中發(fā)揮我們的才能，引導孩子們親近自然，感受科學(xué)，養成熱愛(ài)自然的情感和不斷探究自然的興趣；學(xué)習與周?chē)澜缬嘘P(guān)的科學(xué)知識，逐步養成科學(xué)思維方式，發(fā)展科學(xué)思維能力，養成良好的行為習慣和科學(xué)的態(tài)度，感受科學(xué)、科技與社會(huì )的關(guān)系，發(fā)展應用科學(xué)知識解決日常生活中有關(guān)問(wèn)題的能力。
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