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[精選]科技館作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的科技館作文4篇,希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
邁著(zhù)輕盈的步伐,走進(jìn)令我心馳神往的廈門(mén)科技館,耳畔不斷響起人們的贊嘆聲和孩子一串串銀鈴般的笑聲。身旁的一切景物都像膠片電影般向后流逝。最終,我的目光定格在探索發(fā)現館中磁電大舞臺上精彩絕倫的表演。
兩個(gè)讓人充滿(mǎn)歡笑和驚嘆的.表演落幕了,緊接著(zhù),最激動(dòng)人心的節目——磁電音樂(lè )隨著(zhù)潮水般的掌聲拉開(kāi)序幕。全場(chǎng)觀(guān)眾都目不轉睛地盯著(zhù)舞臺中央,周?chē)察o得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們因激動(dòng)而有些加快的呼吸聲。
“嘶嘶——噔噔——”一段富有磁性的音符擊打著(zhù)我的耳膜,讓人忍不住跟著(zhù)節奏搖擺。又過(guò)了一會(huì )兒,舞臺上靠前的四根柱子也通了電,幾根柱子時(shí)而變成可愛(ài)的粉,時(shí)而變成充滿(mǎn)生機的綠,霎時(shí)間舞臺變得五彩斑斕起來(lái),觀(guān)眾席上的人們都不由自主地打起了節拍……
音樂(lè )聲戛然而止,而我還沉浸在音樂(lè )的世界中,良久,才緩緩清醒。這音樂(lè )實(shí)在是太令人陶醉了。磁電大舞臺的表演實(shí)在妙不可言,再配上通俗易懂的解說(shuō)詞,這簡(jiǎn)直就是為我們這些想接觸科學(xué)的兒童量身定做的!
科技館作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我拉著(zhù)妹妹的手,興致勃勃地來(lái)到了科技館,觀(guān)看盼望已久的科技展覽。
科技館里的人真多呀!有的是三五個(gè)朋友相約而來(lái),有的則由大人陪伴著(zhù)參觀(guān),真是人山人海,熱鬧非凡!
我們先來(lái)到機器人展廳。這里的機器人種類(lèi)繁多,形態(tài)各異。有恐龍機器人、動(dòng)作機器人、鋼琴機器人等,他們有的會(huì )跟人握手,有的正隨著(zhù)音樂(lè )手舞足蹈,還有的能根據人的指令彈奏各種美妙的樂(lè )曲,真是有趣極了!
立體電影可真刺激!走進(jìn)電影廳,管理員阿姨就會(huì )遞給你一副特殊的眼鏡。熒幕上的影片跟普通的電影沒(méi)什么兩樣,但是只要戴上這副特制的眼鏡,畫(huà)面上的物體就會(huì )“走”出來(lái),給人一種身臨其境的感覺(jué)?措娪皶r(shí),媽媽就坐在我的旁邊。因為她是第一次看這種電影,沒(méi)有心理準備,所以她兩次被大鯊魚(yú)給“吞”進(jìn)了肚里,嚇得雙手捂住眼睛哇哇大叫,周?chē)娜艘捕几?zhù)叫了起來(lái)。又有一次,一只大烏龜向我游來(lái),幸虧我早有準備,在大烏龜快要逼近的`時(shí)候,及時(shí)閉上了眼睛,才沒(méi)有被迎面游來(lái)的烏龜“撞個(gè)正著(zhù)”。
雕塑泥作品展也很好看!小朋友們用靈巧的雙手捏出了各種各樣的作品,有優(yōu)美的古城景觀(guān),有生動(dòng)的人物表情,還有栩栩如生真是佩服!
另外,激烈的模擬電子排球賽、驚險的電子走鋼絲表演,有趣的人體知識探秘等,也給我留下了深刻的印象。
科學(xué)知識奧秘無(wú)窮,我下次還想去看。
科技館作文 篇3
星期六的下午,學(xué)校組織我們參觀(guān)了淄博市科技展覽館。
坐在車(chē)上,遠遠地,我便看見(jiàn)了一個(gè)巨大的“足球”立在寬闊的平地上,走近前去,才知道那個(gè)“足球”就是我們今天要參觀(guān)的科技展覽館,原來(lái)它的外觀(guān)是模仿足球的式樣建成的,這一下子就引起了我們的興趣,恨不得馬上就進(jìn)入館內,體會(huì )這個(gè)大“足球”帶給我們的快樂(lè )與神奇。
一進(jìn)入大門(mén),哇賽,好家伙,真想不到,“足球”里面比我想象得還要好,讓我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,好奇地四下張望。瞧,一支支火箭整齊地矗立在正玩門(mén)口的大廳里,那整裝待發(fā)的樣子,讓我感覺(jué)只要一坐進(jìn)去,它就會(huì )立刻“嗖”地一下飛上天去。
我們在導游地帶領(lǐng)下,繼續往前走,來(lái)到了“時(shí)空隧道”一號廳,這里高山林立,險象環(huán)生,我們戰戰兢兢地提心吊膽地走過(guò),進(jìn)入了“眼花繚亂”的世界,這里果然名副其實(shí)。墻上涂滿(mǎn)了各種圖案,在幾個(gè)射燈的照耀下,墻壁上的畫(huà)也閃出了變換著(zhù)的迷人的色彩,這墻不但讓人看了眼花繚亂,更神奇的`是它竟然還會(huì )旋轉,立感頭暈目眩,亂了步子不會(huì )走路了,搖搖晃晃地走上小橋,此時(shí)的我已步態(tài)不穩,直感覺(jué)腳下的橋也是晃的,讓我更加慌亂,終于渡過(guò)了橋,來(lái)到了“時(shí)空隧道”二號廳。二號廳跟一號廳的布置截然不同,少了驚險,多了神奇,宇宙的微縮景觀(guān)在這里一覽無(wú)余。在太陽(yáng)系里,太陽(yáng)大得沒(méi)法比,圍繞著(zhù)太陽(yáng)轉的地球、水星等九大行星,被太陽(yáng)的光輝照耀著(zhù),跟巨大的太陽(yáng)相比,顯得是那么渺小,可是地球上卻生活著(zhù)我們幾十億的人類(lèi),世界真是奇妙啊!
穿過(guò)宇宙黑洞,我們來(lái)到了“恐龍世界”,嗨,別提了,我過(guò)去在課外書(shū)上、電視上才能看到過(guò)的恐龍,在這里,可都變成“活”的啦!蛇頸龍伸長(cháng)脖子,緩緩地蠕動(dòng)著(zhù)巨大的身軀,翼手龍展開(kāi)雙翅,俯身向下,正要去捕捉它眼中的“美食”,霸王龍撕扯著(zhù)一只小恐龍,露著(zhù)兩排巨大鋒利的牙齒,面目猙獰可怖,竊蛋龍則鬼鬼祟祟地用前爪抱著(zhù)一只恐龍蛋,正欲逃離“做案”現場(chǎng)……
“恐龍世界”里神態(tài)各異的恐龍深深吸引了我,我都差點(diǎn)忘記了前行,在導游地再三催促下,才十分不得已地邁開(kāi)腳步前往別的展廳。接下來(lái)參觀(guān)的項目也同樣精彩,“3D”電影看得我們大呼小叫,“現代科技館”讓我們領(lǐng)略了當今世界的高科技發(fā)展,宇航員留在月球上的腳印是那樣清晰……
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一下午的時(shí)光匆匆流逝,我們在這個(gè)大“足球”里感受到的現代科技帶給我們的快樂(lè )與刺激,難忘的科技館,神奇的世界,讓我們久久不能忘懷……
科技館作文 篇4
流動(dòng)科技館在我們學(xué)校安家一個(gè)多月了。盼望著(zhù),盼望著(zhù),終于我們要去參觀(guān)了。聽(tīng)到老師說(shuō)下午帶我們去科技館參觀(guān),我們興奮地歡呼起來(lái)。站隊了,我們滿(mǎn)懷著(zhù)期待,按捺著(zhù)好奇,排著(zhù)整齊的隊伍向科技館出發(fā)。
到達科技館,我們首先觀(guān)看了3D 電影,在球幕影院里我們觀(guān)看了“蛟龍號”潛水艇如何在海底深處探尋大海的奧秘。讓我們大開(kāi)眼界,不得不感嘆科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。
緊接著(zhù),我們來(lái)到了生活館,映入眼簾的是一些從未見(jiàn)過(guò)的科學(xué)儀器,同學(xué)們快步奔向各個(gè)科學(xué)儀器,有轉動(dòng)生花,平衡測試,雙曲線(xiàn)槽,管中窺豹,旋轉的銀蛋……每一樣都無(wú)比的神奇!其中我最感興趣的是旋轉的銀蛋的體驗。只見(jiàn)一個(gè)機器里面是一個(gè)半圓的坑,底部有三塊磁鐵,中間躺著(zhù)一個(gè)銀蛋。當我搖動(dòng)起把手時(shí),銀蛋開(kāi)始旋轉,我加快速度搖把手,最后原來(lái)躺著(zhù)的銀蛋竟然立起來(lái)了!簡(jiǎn)直太神奇了,我驚奇地張大了嘴巴。怎么會(huì )這樣呢?我仔細讀起了宣傳板上的介紹。原來(lái),圓盤(pán)底下的磁鐵在轉動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了磁場(chǎng),隨著(zhù)轉速增加磁力越強,銀蛋就會(huì )站立起來(lái)。!原來(lái)科技竟如此神奇!
穿過(guò)生活館,就來(lái)到了光電館!一進(jìn)門(mén)就看到一堆同學(xué)蹲在地上。原來(lái)是機器人小萌正在做俯臥撐,動(dòng)作模仿得惟妙惟肖。不一會(huì )兒,在老師的.指令下,它做起了廣播操,動(dòng)作規范,比我們做操還要認真。老師說(shuō):“你們可以和它聊聊天!蓖瑢W(xué)們都爭先恐后地跟小萌聊起來(lái)“你幾歲啦?”“你從哪兒來(lái)的?”……可小萌說(shuō):“你說(shuō)什么?我沒(méi)聽(tīng)清楚!甭(tīng)它這么說(shuō),我們只好一個(gè)個(gè)輪流問(wèn)它。有人問(wèn):“小萌,你是男孩還是女孩?”只見(jiàn)它不緊不慢地答道:“男和女有什么關(guān)系?只要快樂(lè )就行!”哈哈,太逗了,我們笑得前仰后翻。
“叮鈴鈴……”美好的時(shí)光總是那么短暫,參觀(guān)結束了,我們依依不舍地走回了教室。有趣奇妙的科技館之行讓我們感受到科學(xué)的無(wú)窮魅力。
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