【精選】職業(yè)理想作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)理想作文9篇，歡迎大家分享。
職業(yè)理想作文 篇1
我想大家一定知道那個(gè)吃了縮小藥丸、變成江戶(hù)川—柯南的人吧！我的理想就是當一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動(dòng)畫(huà)片———“名偵探柯南”�；孟�，我可以像柯南一樣聰明。
之所以，我的理想是當偵探。因為我特愛(ài)看破案的故事，把自己也當做故事里的一個(gè)小偵探，和大家一起想問(wèn)題。
記得有一次，我上五年級時(shí)。媽媽的包丟了，里面有很重要的單子。在屋里怎么也找不到了。于是我觀(guān)察了一下案發(fā)現場(chǎng)，當事人離開(kāi)了3、4分鐘把包放到了客廳的桌子上，就出去了。門(mén)一直沒(méi)關(guān)、在那幾分鐘里，家里都有：爸爸、弟弟、一個(gè)打工的大爺、和叔叔，他們都在辦公室。首先他們幾個(gè)成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因為弟弟才2歲、他沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸，而爸爸在辦公室。那個(gè)打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個(gè)打工的大爺出來(lái)過(guò)1分鐘，再打電話(huà)。而那個(gè)大爺一直都在門(mén)外來(lái)回轉。叔叔爸爸都能作證。那會(huì )是誰(shuí)呢？這件案子好奇，沒(méi)有靈感的我、打開(kāi)了電視。真好有個(gè)破案的電視劇。有一句話(huà)給了我靈感，我走出門(mén)、繼續想下去。這時(shí)，我們家的狗狗向我撲了過(guò)來(lái)。這時(shí)、我意識到剛才距現在已經(jīng)10分鐘了。為什么剛才狗狗不出來(lái)呢？莫非是……
我飛快地跑到了狗窩，媽媽的包被咬爛了，不過(guò)還好，單子沒(méi)事。我交給了媽媽?zhuān)瑡寢尯荛_(kāi)心。從那以后，我迷上了偵探小說(shuō)、故事。我要想當個(gè)優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點(diǎn)：1、必須要有一個(gè)很好的邏輯思維能力，才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準確的'判斷力。3、還要有許多的物理常識。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關(guān)系。6、有認識社會(huì )上許多的人脈。7、人體常識。等……
要想實(shí)現我的理想，我必須要訓練出一個(gè)很好的邏輯思維。上了初中以后，必須學(xué)好各個(gè)科目。我一定要實(shí)現我的理想。從今天起我就會(huì )努力的！
職業(yè)理想作文 篇2
那日，在整理舊物時(shí)，不知從何處掉出了一個(gè)藍色的小本子，我彎下腰，檢查那掉在地上的本子，拍打著(zhù)封積的灰塵，翻開(kāi)了扉頁(yè)，只見(jiàn)本子上稚嫩地劃著(zhù)幾行淡淡的鉛筆記字。
“今天我7歲了，我想長(cháng)大去開(kāi)汽車(chē)�！�
“今天我8歲了，我想長(cháng)大去花店�！�
“今天我9歲了，我想長(cháng)大去開(kāi)家咖啡店�！蓖�(zhù)兒時(shí)所寫(xiě)下的幼稚的夢(mèng)想，自己都不知道當時(shí)怎么會(huì )那樣傻乎乎的。不禁搖了搖頭。
這時(shí)一曲《致愛(ài)麗絲》打破了緬懷著(zhù)過(guò)去的思緒，手機在口袋中歡快地振動(dòng)著(zhù)，唱著(zhù)歌，拿出手機，接聽(tīng)后是同學(xué)的，讓我陪她去逛書(shū)店。掛電話(huà)，收起了本子，便出了門(mén)。
我握著(zhù)手中的月票，向站臺走去，一輛藍的公交車(chē)從眼前飛馳而去，那藍的條紋，紅底白字的“18”再熟悉不過(guò)了，于是，向著(zhù)汽車(chē)馳去的方向奔去，看那車(chē)進(jìn)了站臺；看那進(jìn)車(chē)門(mén)的門(mén)口的乘客一個(gè)一個(gè)的'減少，裝進(jìn)那藍色的大罐子中，正要趕上之時(shí)，腳底卻一滑，跌在了堅硬的大地母親的懷中，我閉上了眼，想像那車(chē)飛馳而去的樣子；想像自己與大地“接吻”的糗態(tài)，想像周?chē)溶?chē)人看見(jiàn)我的樣子；……5秒過(guò)去了但汽車(chē)的車(chē)箱運作的聲音，還在不斷傳入耳朵，睜開(kāi)眼，卻發(fā)現那車(chē)還在那兒，似乎等著(zhù)什么人，我便爬了起來(lái)，奔向車(chē)門(mén)，刷完卡后，看了那那位司機，竟發(fā)現他正對我笑，原來(lái)他在等我上車(chē)。望著(zhù)司機笑著(zhù)的臉，我竟覺(jué)得那般可愛(ài)。
下了車(chē)，站在站臺上等同學(xué)，身后面是一家花店，進(jìn)去的人并不多，生意比較冷清，我回頭望望那間花店，似乎每一個(gè)從花店中走出的顧客臉上都掛著(zhù)笑，似乎那手中捧得并不是一束鮮花，而是一個(gè)被蜜糖和幸福，所包裹著(zhù)的心，是��！每一個(gè)收到鮮花的人，都會(huì )有或多或少的快樂(lè )。原來(lái)賣(mài)花的人可以讓買(mǎi)花的人以及收到花的人那樣快樂(lè )。
不一會(huì )兒，便等到了同學(xué)，在去書(shū)店的途中，路過(guò)一咖啡館，不知為何想到了那本藍色的本子，匆匆地看了一眼，卻發(fā)現原來(lái)咖啡館，是這樣一個(gè)安靜祥和的地方。侍者帶著(zhù)微笑將咖啡輕輕磨碎，周?chē)念櫩蛡�，有的人在交談，臉上的表情充滿(mǎn)安寧與祥和；有的人則在閱讀著(zhù)報紙，桌上的咖啡冒著(zhù)淡淡的白氣。原來(lái)這個(gè)喧囂的城市，竟有一個(gè)如此安寧祥和的避風(fēng)港。難怪那時(shí)的自己會(huì )想開(kāi)一家咖啡店。
剎那間一切似乎豁然開(kāi)朗。司機可以送出溫暖，開(kāi)花店的人可以送出快樂(lè )，而咖啡店老板則可以為人們送去一份寧靜于祥和。
是��！那些送給他人溫暖、快樂(lè )、安寧的職業(yè)，我竟會(huì )認為它們太幼稚。愿頓悟的自己長(cháng)大也可以成為送給他人歡樂(lè )的人吧！
職業(yè)理想作文 篇3
我們班同學(xué)武亦文想當美術(shù)老師，小花想當軍人，張雨馨想當智立方品牌營(yíng)銷(xiāo)總監……
而我卻想當一名優(yōu)秀的數學(xué)老師。
這是為什么呢？因為老師可以傳授給學(xué)生們很多知識，教會(huì )學(xué)生課本里學(xué)的'內容。我知道當老師很累，但我還是想當老師，我也不知道為什么，我認為是直覺(jué)。
我當了數學(xué)老師我會(huì )讓學(xué)生快樂(lè )的學(xué)數學(xué)，自愿的學(xué)數學(xué)，愉快的學(xué)數學(xué)。我不會(huì )留很多作業(yè)讓學(xué)生們做，除特殊情況外。
長(cháng)大后，我一定要當一名優(yōu)秀的數學(xué)老師。
職業(yè)理想作文 篇4
我想20年后我的職業(yè)應該是空姐，因為當空姐是我的夢(mèng)想，我想20年后航空業(yè)會(huì )越來(lái)越發(fā)達。也需要更多的空姐。當空姐可以環(huán)游世界，可以增加見(jiàn)識對外面的世界可以有所了解。老媽說(shuō)當空姐也要學(xué)習好英語(yǔ)，日語(yǔ)等多方面的知識。當然身高也要有規定是1米7以上。所以我現在不能挑食。
我想20年后我當上了一名正式的空姐，每天我用微笑迎接每一位乘客，為他們做好最好的服務(wù)。當飛機停下來(lái)的時(shí)候我可以去游覽各國的美麗風(fēng)景，吃上好吃的美食，再去看看漂亮的衣服，再為老爸老媽弟弟買(mǎi)上喜歡的紀念品。
有一次，我遇到一個(gè)小男孩，他和我弟弟差不多大。一個(gè)人坐飛機去看老媽�？此粋�(gè)人有點(diǎn)害怕的樣子我就特別關(guān)心他，時(shí)不時(shí)問(wèn)他吃不吃東西，喝不喝水，可是他很懂事怕麻煩我。還說(shuō)：“姐姐我不怕沒(méi)事，我是男子漢�！蔽倚α诵λf(shuō)：“姐姐知道，我看你和我弟弟差不多大所以就喜歡和你聊天�！彼f(shuō)好。當飛機降落的時(shí)候有點(diǎn)不穩。我看見(jiàn)他有點(diǎn)怕。就叮囑他說(shuō)。把安全帶系好就沒(méi)事的�？墒堑谝淮我灿悬c(diǎn)不適應，小男孩還是勇敢的.克服了困難。下了飛機還很禮貌地和我說(shuō)：“謝謝姐姐，沒(méi)有你的照顧我說(shuō)不定會(huì )很害怕的�！蔽液芨袆�(dòng)。我喜歡空姐這個(gè)職業(yè)，它讓我體會(huì )到幫助別人的快樂(lè )。
當空姐是多么幸福��！為了我的空姐夢(mèng)所以我要努力學(xué)習，養成良好的生活習慣為20后當空姐做好準備。
職業(yè)理想作文 篇5
打開(kāi)一本書(shū)，體驗作者的遐想，合上一本書(shū)，回味書(shū)中的樂(lè )趣。書(shū)，是我們生命中永遠不可缺少的。因此，我心中夢(mèng)想職業(yè)的寶座——作家，當之無(wú)愧！
作為作家，首先要把功名利祿看的淡泊，具備高尚的精神、品德、智慧和思想。
說(shuō)到作家，我最崇拜的還是“鄭春華”，她創(chuàng )作了許多兒童讀物。如：《大頭兒子和小頭老爸》、《非常小子馬鳴加》、獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎的《紫羅蘭幼兒園》、獲上海兒童文學(xué)園丁獎的《圓圓和圈圈》……
我想當作家不僅因為受到“鄭春華”的感染，而且最重要的一點(diǎn)是：我有較好的文學(xué)基礎。
不知從何時(shí)起，看到花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木，都會(huì )浮想聯(lián)翩。大家知道《哈利波特》嗎？它的作者喬安妮·凱瑟琳·羅琳從小有著(zhù)豐富的想象力，在她24歲的時(shí)候，因為自家的屋子又小又冷，時(shí)常到自家附近的'一家咖啡館里把哈里·波特的故事寫(xiě)在小紙片上。從這些小紙片上，《哈利波特》誕生了。從此，風(fēng)靡全球。也因為這本書(shū)，喬安妮·凱瑟琳·羅琳的個(gè)人財富超過(guò)了英國女王。
其實(shí)我并不希望作那種風(fēng)風(fēng)火火的作家，我只求平平凡凡當作家過(guò)一輩子。把我自己經(jīng)歷的，學(xué)到的，認識的與每一個(gè)人分享。
想當“作家”的渴望給了我動(dòng)力，他好像時(shí)刻都在鼓勵我，讓我寫(xiě)好每一篇作文，讓我珍惜每一次比賽，讓我把握每一次機會(huì )！
職業(yè)理想作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠寫(xiě)出非常精彩的文章和好看的故事，成為作家寫(xiě)出優(yōu)美的文章也能給別人帶來(lái)快樂(lè )。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書(shū)就會(huì )如饑似渴地讀起來(lái)，一遍一遍地細細品味。慢慢的，看得書(shū)多了，自己也就想要編一些小故事。于是，從很小開(kāi)始，我就慢慢地開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的，想向大家表達的內容，寫(xiě)在紙上。開(kāi)始可能非常短，甚至只有一句話(huà)。但隨不斷地學(xué)習，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實(shí)起來(lái)了。當然，我也并不是沒(méi)有想過(guò)要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的時(shí)候，總是想不出某個(gè)地方該怎么寫(xiě)，心里就非常急；還有的時(shí)候，一篇作文寫(xiě)完了，自己再看的時(shí)候，又覺(jué)得寫(xiě)的不盡如人意。這些原因，都讓我想過(guò)要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家，就要多練筆，多寫(xiě)作，看好書(shū)，多學(xué)知識，細心觀(guān)察才能寫(xiě)出好文章，要發(fā)現自己的長(cháng)處，我的'長(cháng)處是寫(xiě)動(dòng)物文章，我能將許多小動(dòng)物寫(xiě)得活蹦亂跳、活靈活現，仿佛就在你眼前，寫(xiě)有愛(ài)心的作文或想像作文，我也很拿手。成為作家可不能總寫(xiě)錯別字，寫(xiě)完作文還要讀，找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話(huà)是文章多修改才更好！
我想當一名作家，寫(xiě)出非常棒的書(shū)來(lái)給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長(cháng)很長(cháng)，但我相信只要朝理想，做長(cháng)期艱苦的努力，就一定會(huì )成功的。
職業(yè)理想作文 篇7
我的理想是當一名教師，因為大家都說(shuō)老師培養祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……��！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！如果沒(méi)有老師思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將老師贊揚！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當一名教師。
老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌，默默地垂葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的'鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹(shù)人難。所以我要當一名教師。
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設祖國的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的未來(lái)。所以我要當一名教師。
職業(yè)理想作文 篇8
有人說(shuō)：理想是條河，職業(yè)是條船。要有自己的航道，不能隨波逐流；要坐結實(shí)的船，不乘搖晃的舟。
一條大河
每個(gè)人都有自己的理想，也應該樹(shù)立理想。船有各自的.航道，人有不同的理想，但都在一條河中。于是，有了“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的陸游，有了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹，有了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明。
那么，你的理想是什么？杜甫一生顛沛流離，卻懷抱“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的理想，在貧困交加之時(shí)仍希望“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。
我的理想是幫助別人，使他們快樂(lè )，遠離痛苦。
一葉扁舟
理想往往決定職業(yè)。所以，陸游抗擊金兵，保衛祖國；范仲淹登岳陽(yáng)樓，憂(yōu)民憂(yōu)君；林則徐大義凜然，虎門(mén)銷(xiāo)煙；陶淵明厭世歸隱，與飛鳥(niǎo)往還。
與你理想相配的職業(yè)是什么呢？馬克思自小要為人類(lèi)造福，創(chuàng )造了科學(xué)社會(huì )主義；毛澤東懷抱救國心，領(lǐng)導中華民族取得了統一。周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，終成受萬(wàn)世尊敬的總理。
我長(cháng)大后想成為一名醫生，救死扶傷，同樣這也是我的理想。
做命運的掌舵手
大河也不是風(fēng)平浪靜的，難免遭遇狂風(fēng)暴雨，如果只是一名游客，也許只能無(wú)奈任憑擺步，但我要做自己的船長(cháng)和掌舵手。
生活不會(huì )一帆風(fēng)順，理想不是輕易可以實(shí)現的。從第一個(gè)奴隸制國家夏的建立到中華人民共和國的成立，經(jīng)歷了四千多年，人們夢(mèng)想沒(méi)有剝削沒(méi)有壓迫。然而事實(shí)上，奴隸主、地主，列強從未停止過(guò)壓迫，陳勝吳廣無(wú)法改變，太平天國無(wú)法改變，辛亥革命無(wú)法改變。一次次失敗，又一次次再?lài)L試。終于，社會(huì )主義取代了半封建半殖民主義社會(huì )，人們從此站起來(lái)了。所以，我要自己掌舵，駛向理想！
小船在河上漂著(zhù)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)波浪，經(jīng)歷過(guò)挫折。忽然，河流一轉，一輪紅日正在遠方升起。啊，這里就是理想的盡頭———成功的海洋。
朋友們，駕著(zhù)你們的小船出發(fā)吧！
職業(yè)理想作文 篇9
說(shuō)起我的理想，雖然不算高大，令人羨慕，但是他讓我產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力，這是一個(gè)令我肅然起敬的職業(yè)。
我的.理想是當一名醫生，一個(gè)平凡不能再平凡的職業(yè)，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(cháng)大了我也要當醫生。
我是什么時(shí)候萌生起的這個(gè)想法的呢，其實(shí)就在不久之前。就在20xx年放暑假的時(shí)候，我的祖祖母，在家里不幸下臺階摔了一跤，當天晚上就住了院，聽(tīng)說(shuō)老人在醫院里輸了液。我和祖母在外地旅游，接到電話(huà)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，于是我和祖母連忙回到祖祖母身旁。見(jiàn)到了祖祖母，她躺在床上，都說(shuō)不了話(huà)了，連嘴都閉不上了，但是嘴里還直嘟囔著(zhù)，她骨瘦如柴，嘴唇白的發(fā)紫，她原本的紅光滿(mǎn)面早已被面如死灰所取代,皮膚黯淡無(wú)光,仿佛蒙上了一層灰�？梢�(jiàn)祖祖母為了等我們一直在忍受著(zhù)痛苦，祖母哭著(zhù)到祖祖母身旁，緊緊地握住老人的手，老人看到了，好像在心滿(mǎn)意足地笑了，我不知怎么的，眼淚濕潤了眼眶，我含淚走了出去，心里久久不能平靜，從那以后，我就立志當一名醫生，為了拯救更多像祖祖母這樣的病人。
我不斷地學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標努力奮斗，我也要做一個(gè)拯救他人生命的白衣天使。
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