團隊建設心得體會(huì )

【經(jīng)典】團隊建設心得體會(huì )15篇

　　當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編精心整理的團隊建設心得體會(huì )，歡迎大家分享。

團隊建設心得體會(huì )1

　　近年來(lái)，地產(chǎn)市場(chǎng)競爭愈發(fā)激烈，地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊的管理也變得尤為重要。作為一個(gè)地產(chǎn)項目的銷(xiāo)售經(jīng)理，我有幸參與并管理了一支優(yōu)秀的銷(xiāo)售團隊。我從中汲取了許多經(jīng)驗和教訓，形成了一些管理心得體會(huì )。

　　首先，作為銷(xiāo)售經(jīng)理，我們需要明確團隊的目標和使命。任何一個(gè)團隊都應該有一個(gè)明確的目標，這能夠給予團隊成員一個(gè)明確的方向。在地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊中，我們的目標通常是提高銷(xiāo)售量和市場(chǎng)占有率。為了實(shí)現這個(gè)目標，我們需要設定一些可行的具體指標，并向團隊明確傳達。同時(shí)，作為銷(xiāo)售經(jīng)理，我們也要向整個(gè)團隊明確傳達團隊的使命，讓每個(gè)成員深刻地認識到他們的工作對于整個(gè)團隊以及公司的重要性和意義。

　　其次，我發(fā)現培養團隊的凝聚力和合作精神至關(guān)重要。團隊凝聚力和合作精神可以增強團隊成員之間的合作和溝通，提高工作效率和質(zhì)量。為了培養團隊的凝聚力，我們組織了一些團隊建設的活動(dòng)，比如戶(hù)外拓展訓練、團隊旅行等。這些活動(dòng)不僅能夠增加團隊成員之間的交流和了解，還能提高他們的團隊意識和集體榮譽(yù)感。另外，我們也鼓勵團隊成員之間相互幫助、相互支持，共同完成團隊任務(wù)。在工作中，我會(huì )通過(guò)贊揚、獎勵和激勵的方式，增強團隊成員之間的合作精神和團隊意識。

　　第三，有效的溝通和反饋機制對團隊管理至關(guān)重要。作為銷(xiāo)售經(jīng)理，我們需要與團隊成員保持良好的溝通，及時(shí)了解他們的情況和動(dòng)態(tài)。我們可以通過(guò)定期的團隊會(huì )議、個(gè)別面談等方式，與他們保持密切的聯(lián)系。同時(shí)，我們也要提供有效的反饋機制，幫助團隊成員改進(jìn)工作和提高能力。當團隊成員取得較好的成績(jì)時(shí)，我們要及時(shí)給予肯定和贊揚，讓他們感受到自己的努力和工作得到了認可。當團隊成員遇到困難或者犯錯時(shí)，我們要耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和解釋?zhuān)�給予適當的指導和幫助。

　　第四，激勵和培養人才是團隊管理的核心。地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊中的每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，我們需要發(fā)掘并充分利用他們的潛力。我會(huì )通過(guò)培訓和學(xué)習的方式，提高團隊成員的技能和能力。同時(shí)，激勵措施也非常重要。薪酬激勵是最常見(jiàn)的激勵手段，但對于年輕一代的銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō)，他們更注重發(fā)展空間和個(gè)人成長(cháng)。因此，我們還可以通過(guò)提供晉升機會(huì )、項目經(jīng)驗的轉移和團隊管理的'責任等方式，激勵團隊成員積極進(jìn)取。

　　最后，為了確保團隊的長(cháng)期發(fā)展，我們需要不斷進(jìn)行團隊管理和調整。地產(chǎn)市場(chǎng)競爭激烈，市場(chǎng)環(huán)境和需求也在不斷變化，所以我們需要不斷適應和調整。我會(huì )定期審查團隊的業(yè)績(jì)和工作情況，分析和總結團隊的長(cháng)處和不足，及時(shí)進(jìn)行團隊建設和管理的調整。如果有必要，我們還需要重新制定團隊的目標和計劃，提出新的戰略和舉措。

　　總之，地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊的管理需要明確團隊目標和使命，培養凝聚力和合作精神，保持良好的溝通和反饋機制，激勵和培養人才，并不斷進(jìn)行團隊管理和調整。這些心得體會(huì )對于地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊的管理都具有重要的指導意義，希望能對其他銷(xiāo)售經(jīng)理有所啟發(fā)。

團隊建設心得體會(huì )2

　　教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最基本且最重要的因素是教師隊伍的整體素質(zhì)。教師的自身素質(zhì)與教育智慧對幼兒園教育質(zhì)量的提高起重至關(guān)重要的作用。園領(lǐng)導班子，對教師隊伍結構進(jìn)行了系統分析，制定了“建設一支師德高尚、教育教學(xué)能力強、學(xué)歷層次與年齡結構合理的師資隊伍”的發(fā)展規劃。為適應新時(shí)期課程改革的需要，將“加強教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”這一實(shí)驗課題，經(jīng)過(guò)反復論證，我們提出了“加強學(xué)習型團隊建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”實(shí)驗研究這一課題。

　　為適應教育的發(fā)展趨勢，加強學(xué)習型團隊建設，從整體上提升教師專(zhuān)業(yè)素養，以促進(jìn)教師適應新時(shí)期教學(xué)改革的需求。

　　一、構建學(xué)習型組織，促進(jìn)教師自主發(fā)展

　　走進(jìn)新課程后，教師主體思想、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展及教師反思性實(shí)踐，從不同角度對教師成長(cháng)提出了新的思考。為使教師以主人翁的姿態(tài)應對教育教學(xué)活動(dòng)，為培養和造就新型教師，結合我園園本實(shí)情，進(jìn)行了積極的嘗試。

　　1、新教師培訓，打好堅實(shí)基礎

　　為使參加工作的新教師盡快地進(jìn)入教學(xué)角色，我園對新參加工作的新教師進(jìn)行了崗前培訓、崗中指導。一是崗前培訓。組織教師參加新教師上崗前培訓，目的使教師快速進(jìn)入角色，適應教學(xué)要求。二是崗中指導。新教師在承接教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，與學(xué)科骨干教師結對子“傳、幫、帶”，教學(xué)管理人員進(jìn)行跟蹤指導，指導常規工作，重點(diǎn)是課堂教學(xué)，使新教師一年進(jìn)入角色，二年達到合格，三年進(jìn)入骨干教師行列。教師中有許多優(yōu)秀人才脫穎而出。

　　2、培訓者培訓，促進(jìn)能力提升。

　　通過(guò)培訓，掌握培訓技能，運用新的教學(xué)理念，指導教師走進(jìn)課改，并解決課改進(jìn)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題。每月兩次的園本培訓，教師通過(guò)培訓者的引領(lǐng)，掌握課改新動(dòng)態(tài)，促進(jìn)了教師教育教學(xué)能力的'提高。

　　3、崗位培訓，更新知識結構。

　　通過(guò)培訓，補充了教師本體性知識，豐富了教師的文化底蘊，使教師實(shí)踐知識上升到理性認識得以完善，條件知識得以進(jìn)一步更新。

　　4、學(xué)歷提高培訓，完善知識體系。

　　隨著(zhù)教育教學(xué)的不斷發(fā)展，新一輪課程改革向我們提出了更新更高的要求，為此，教師提高學(xué)歷水平的同時(shí)，也促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)水平的發(fā)展。教師終身學(xué)習意識強，教師利用假期及時(shí)充電，進(jìn)一步完善更新、知識結構，為教師教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，奠定了堅實(shí)基礎。

團隊建設心得體會(huì )3

　　xxxx倉儲物流部自投產(chǎn)以來(lái)，不斷總結經(jīng)驗教訓，提高團隊素質(zhì)。作為xxxx倉儲物流部的一名管理人員，總結出三點(diǎn)心得與大家分享：

　　一、團隊工作作風(fēng)建設

　　1、提高員工主人翁意識，讓每一位員工了解并知悉部門(mén)的工作安排及進(jìn)展，并對臨時(shí)專(zhuān)項工作進(jìn)行工作安排及督導。

　　2、物流管理人員要深入一線(xiàn)，了解員工動(dòng)態(tài)及現場(chǎng)物流情況，積極和員工進(jìn)行有效溝通，切實(shí)把握物流動(dòng)向與狀況。

　　3、提高員工自我管理意識，查找個(gè)人及部門(mén)的不足，及時(shí)改正，揚長(cháng)避短，攜手共進(jìn)，力爭創(chuàng )造優(yōu)秀團隊。

　　二、團隊服務(wù)意識提升

　　1、加強司機服務(wù)意識、提高團隊協(xié)作能力。按時(shí)進(jìn)行滿(mǎn)意度調查及不定時(shí)抽查，實(shí)施獎懲制度，激發(fā)員工工作熱情，提高員工滿(mǎn)意度。

　　2、加強司機責任意識，明確服務(wù)范圍職責及服務(wù)態(tài)度，融入員工考核當中。

　　3、車(chē)輛司機職責劃分方面，做好現場(chǎng)全面協(xié)調、調配及管理，提高整體團隊服務(wù)能力、協(xié)作性及工作效率。

　　三、團隊綜合能力提升

　　1、合理安排時(shí)間進(jìn)行培訓學(xué)習，組織部門(mén)員工進(jìn)行車(chē)輛安全駕駛、車(chē)輛維修保養、新交通法等相關(guān)知識的培訓，并進(jìn)行理論及實(shí)際操作考試，提升司機個(gè)人能力，增強團隊綜合素質(zhì)。

　　2、加強司機對車(chē)輛的日常維護及維修保養意識。對車(chē)輛的'油料、防凍液、電路等情況進(jìn)行檢查，保持車(chē)輛的良好狀態(tài)，車(chē)輛按照要求定期保養維護。不定期組織人員進(jìn)行抽查，對相關(guān)抽查記錄進(jìn)行存檔。

　　3、引導駕駛員樹(shù)立良好的安全意識，嚴格遵守交通規則，安全行車(chē)，文明行車(chē)；堅守崗位，不誤事，不誤時(shí)，保持車(chē)輛清潔。

　　xxxx倉儲物流部會(huì )在億豐偉業(yè)集團“規范，標準，統一”的管理準則下，以“上下同心，保持激情”的工作態(tài)度來(lái)認真做好每一份工作。

團隊建設心得體會(huì )4

　　6月初，我有幸參與了公司組織的新員工明陽(yáng)天下拓展訓練活動(dòng)。我們參與了信任背摔、穿越電網(wǎng)、天使之手巨人梯、畢業(yè)墻等工程。嬉戲同人生、事業(yè)、團隊、伙伴聯(lián)系在了起，更給我們全體參訓員工帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣、信念、士氣和思考，引起了心靈的劇烈震撼和共鳴！

　　拓展訓練不同于一般的課堂教學(xué)，它是一種“體驗式”的教學(xué)訓練，拓展訓練的最大目的是：培育團隊精神和整體意識，改善人際關(guān)系，了解溝通的重要作用。通過(guò)基地教練組織的一系列的活動(dòng)，就我個(gè)人而言，我自己有以下一些深刻的體會(huì )：

　　第一、挑戰自我。在拓展工程中，有一項叫“天使之手”，大家在安保措施的下，要跨越橫跨空中的鋼索橋。但由于是在高空，所以每個(gè)人都產(chǎn)生了或多或少的恐驚感，我們要做的就是挑戰自己的恐驚感，跨越這一小步。在人生中，我們也會(huì )遇到許多近在眼前的機遇，只要我們挑戰自我，英勇的跨出這一小步，那么我們就能將屬于自己的時(shí)機牢牢抓住。

　　其次、無(wú)論做什么事情都要有明確的目標。拓展訓練的每個(gè)工程都有明確的目標，團隊全部的籌劃和執行都是為了完成目標。在以后的工作和生活中，我們遇到的目標或許并不詳細，“勝利”的標準也是眾說(shuō)不一，但是我信任只要目標是積極的，可以使自己進(jìn)步成長(cháng)，我們就可以并且應當為了這個(gè)目標傾盡全力。

　　第三、做事要有周詳的規劃和正確的方法。一個(gè)好的規劃和決策可以使工作實(shí)施起來(lái)事半功倍，也可以使工作有步驟的進(jìn)展，因此在進(jìn)展任何一項工作前，都應當對該工作的實(shí)施規劃進(jìn)展論證，以削減在實(shí)施過(guò)程中消失的偏差和失誤。而在這一論證過(guò)程中，必不行少是團隊成員的群策群力，鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體才智的結晶，是大家共同努力的成果，才能使團隊每個(gè)人在工作中都能按規劃辦事，工作才能順當圓滿(mǎn)的完成。

　　第四、有力的領(lǐng)導。在制定規劃和實(shí)施的過(guò)程中，團隊中成員為了目標的完成各抒己見(jiàn)，群策群力。但是也會(huì )消失為了堅持自己的觀(guān)點(diǎn)而爭吵不下，這時(shí)候就需要團隊的領(lǐng)導來(lái)決策，他的決策能使團隊以一個(gè)聲音說(shuō)話(huà)，以一樣步調行動(dòng)，團隊合作的過(guò)程中必需只能有一個(gè)指令來(lái)調配。所以有力領(lǐng)導也是任務(wù)能夠貫徹落實(shí)的有力保障。

　　第五、團隊精神和整體意識在工作中的推廣。沒(méi)有完善的個(gè)人，但可以有完善的團隊，團隊合作精神在于信任、合作和奉獻，強調的是同甘共苦、共同進(jìn)展、配置合理、協(xié)作默契和工作中的相互幫忙。信任是團隊精神的根底，失去了信任團隊就無(wú)法合作，更不用說(shuō)奉獻了。而合作和奉獻是團隊合作的必要條件，全部的隊員要嚴密合作，無(wú)私奉獻才能保證工作的圓滿(mǎn)完成。

　　在經(jīng)過(guò)了一系列的拓展工程、共享總結，一系列的競賽勝利、失敗，一系列的歡樂(lè )、淚水之后，拓展培訓完畢了。比照之前與之后，我自己個(gè)人在心態(tài)上有了一個(gè)較大的轉換，之前自己對拓展培訓的理解可能有了以偏概全的嫌疑。之前始終以為，參與拓展訓練可以查找到解決團隊運作過(guò)程中一些恰當的方式方法，現在回頭來(lái)看，在整個(gè)拓展訓練當中，更多的是讓你學(xué)會(huì )如何去發(fā)覺(jué)在團隊運作及個(gè)人工作中的一些問(wèn)題，固然，這里指的更多是意識上的問(wèn)題，而非給出解決問(wèn)題的方法，不同的人在經(jīng)受同樣的事情之后，同樣也會(huì )消失理解不全都的狀況，而通過(guò)這一次的拓展培訓，我思索得更多的可能是兩個(gè)問(wèn)題：用什么樣的態(tài)度來(lái)面對困難？用什么樣的態(tài)度來(lái)面對錯誤？

　　用什么樣的態(tài)度來(lái)面對困難？

　　在整個(gè)拓展訓練過(guò)程當中，每一個(gè)工程都布滿(mǎn)了難度與挑戰，巨人梯看似高不行攀、高空斷橋看似不行逾越，但最終最終一一被團隊所克制�？偨Y這些閱歷，我覺(jué)得在面對團隊困難的時(shí)候，解決的過(guò)程中有幾個(gè)要素是至關(guān)重要的。第一是目標的.設定，在拓展訓練的過(guò)程中，面對一個(gè)個(gè)艱難卓絕的任務(wù)，但團隊的全部成員都有了一個(gè)清楚的目標與來(lái)自這個(gè)目標的壓力：整個(gè)團隊必需全部通過(guò)，缺一不行。在這樣的清楚的目標指導之下，團隊的精神才可能被激發(fā)出來(lái)，個(gè)人英雄主義被拋棄，取而代之的是整個(gè)團隊團結一心，共同出謀劃策，齊頭并進(jìn)。其次個(gè)是必需依靠團隊的力氣。在這一系列的工程任務(wù)當中，任何的個(gè)人力量都顯得微缺乏道，由于依靠個(gè)人的力氣是永久不行能完成任務(wù)的，只有團隊之間的精誠合作，齊心協(xié)力排解困難，才有獲勝的可能。困難是團隊的困難、力氣是團隊的力氣、方法是團隊的方法。第三是團隊解決問(wèn)題必需有才智，在許多工程當中，會(huì )消失許多混淆視線(xiàn)的條件、現象及工具，可能團隊沒(méi)有排解這些干擾的話(huà)，會(huì )鋪張團隊力氣，而最終換來(lái)的結果只能是失敗。勝利可能沒(méi)有真正意義上的捷徑，但是肯定有更好的方法。

　　用什么樣的態(tài)度來(lái)面對錯誤？

　　嬉戲肯定是有規章的，而破壞規章的結果必定是規章給你帶來(lái)的懲處。拓展訓練過(guò)程中，由于有許多同事犯下的錯誤，會(huì )使團隊全部的成員、領(lǐng)導受到來(lái)歷的懲處，那么，在這個(gè)時(shí)候，我們應當怎么樣去面對這些錯誤呢？埋怨？指責？都不是最好的方法，由于當你去埋怨和指責的時(shí)候，你必需要停下你前進(jìn)的腳步，消耗你的時(shí)間，但對于整個(gè)團隊的進(jìn)步所起的往往的負面的作用。通過(guò)兩天一夜的訓練，我認為在面對團隊的錯誤或團隊中某個(gè)個(gè)體的錯誤的時(shí)候應持的態(tài)度是不埋怨指責但肯定要有總結�？偨Y是讓犯錯的個(gè)體或團隊都更加清晰應當與不應當，是指明方向的明燈，就像一個(gè)人跌倒了一樣，不停咒罵只會(huì )阻礙前進(jìn)的腳步，而利用跌倒的時(shí)機認真觀(guān)看地形、查找絆跌你的石頭的位置，才是后面的路走得更安全的方法。

　　拓展訓練完畢了，但團隊的建立在持續，并且過(guò)程艱辛漫長(cháng)，但只要像標題一樣，每個(gè)晝夜都有所得，輝煌的團隊成果肯定是指日可待的。

團隊建設心得體會(huì )5

　　一、 團隊管理的心得體會(huì )

　　大家是組隊進(jìn)行課程設計。既然牽扯到團隊活動(dòng)的話(huà)，要使得有很高的效率而且能做出來(lái)東西，就必須要分工明確，這點(diǎn)事相當重要的。如果不分工明確的話(huà)，會(huì )造成混亂。誰(shuí)負責軟件編寫(xiě)，誰(shuí)負責硬件焊接，誰(shuí)負責網(wǎng)頁(yè)與PPT的制作，誰(shuí)負責論文的書(shū)寫(xiě)，等等；如果分工不明確，只會(huì )事倍功半。

　　團隊合作要融洽，大家應該相互幫助；不要一個(gè)人解決不了問(wèn)題，就瞎忙，應該懂得大家協(xié)作完成課程設計。當最后調試的時(shí)候也應該是團隊合作完成。

　　還有就是要懂得向高一級的學(xué)長(cháng)請教，向老師請教。畢竟我們只是大二的學(xué)生，很多東西都是廣告接觸到，很多原理都不是很清楚；所以向前輩請教是應該的。

　　二、課程設計的心得體會(huì )

　　不要看著(zhù)挺簡(jiǎn)單的，其實(shí)只有當我們真正做了才知道到底簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單。很多事情都是表面看起來(lái)簡(jiǎn)單，但真要做起來(lái)，就不是那么容易了。

　　這門(mén)課是最能理論聯(lián)系實(shí)際的課，我們的目的是做出東西，為了這我們需要學(xué)關(guān)于這方面的各種知識，從被動(dòng)性的接受知識變成了主動(dòng)性的尋找知識。這種模式才是學(xué)習的最好方式。在此制作過(guò)程中我們經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷困惑，但有目標在前，我們不能也不想放棄，只有在克服困難后才會(huì )有成功的希望。

　　沒(méi)有人是什么都會(huì )的，也沒(méi)有人是什么都不會(huì )的，在用任何器件之前都要看一下它的數據手冊！ 因為資料的合理的獲取可以幫我們很大的忙。

　　三、課程改革的建議。

　　這門(mén)課是培養同學(xué)創(chuàng )新能力和動(dòng)手能力以及團隊合作能力的一門(mén)很重要的的課，我們覺(jué)得這門(mén)課應有一下改革：

　　1.講課應該更貼近實(shí)際，比如加入關(guān)于元器件的講座等。

　　2可以加強和南校區的合作，提高我們項目的含金量。

　　3.資金問(wèn)題。如果學(xué)�；驅W(xué)院里邊能給每個(gè)小組一定的資助，我想我們會(huì )做的更好。

　　4.希望實(shí)驗室能夠擴大規模，增加實(shí)驗設備，增多實(shí)驗室開(kāi)放時(shí)間。

　　四、出現的問(wèn)題及解決的方案。

　　1.我們在仿真軟件AVR Stutio 的.界面上出現了問(wèn)題，我們無(wú)法將程序燒入我們的實(shí)驗板中。

　　解決方案：我們詢(xún)問(wèn)了搞硬件的那個(gè)師兄（我們的單片機實(shí)驗老師之一），經(jīng)過(guò)他的分析和鑒定，最終確定為我們實(shí)驗板內電路有問(wèn)題，從而導致了我們燒寫(xiě)程序的同時(shí)將我們的AT mega16芯片給鎖存了�？赡苁俏覀兒附訒r(shí)焊錯了某個(gè)地方或者是本身的實(shí)驗板里的電路的問(wèn)題。我們一一檢查了焊接的電路，發(fā)現沒(méi)有問(wèn)題；那問(wèn)題就是實(shí)驗板本身的問(wèn)題。

　　查清楚問(wèn)題的所在，我們就知道了改怎末做了：重新買(mǎi)電子元件，并更換實(shí)驗板，將板子重新焊接一遍。

　　2. 串口無(wú)法正常實(shí)現通信

　　解決方案：通信線(xiàn)路連接錯誤，應該注意通信雙方的RXD和TXD應該交叉連接，即本機的發(fā)送端TXD應該與對方的接收端RXD相連；本機的接收端RXD應當與對方的發(fā)送端TXD相連。

　　3.通信雙方所采用的通訊波特率定義錯誤，正確的方式應該定義為9600b/s。

　　4.晶振設置錯誤。

　　5.AVR芯片內部有1 / 2 / 4 / 8Mhz的RC振蕩源，當采用這種振蕩源作為系統時(shí)鐘時(shí)，產(chǎn)生異步通信所用的波特率并不準確，存在一定的誤差（最小為0.2%），另外RC振蕩源本身的頻率容易受到溫度的影響而造成頻率的偏移。因此，正確做法是：應該使用穩定性好的頻率為7.3728Mhz的外部石英晶振構成系統時(shí)鐘，這樣才能產(chǎn)生出非常標準的穩定的異步通信所使用的時(shí)鐘信號。

　　五、項目成員貢獻排序

　　曹廣一：36%；

　　孟松：32%；

　　李釗：32%。

團隊建設心得體會(huì )6

　　在公司人力資源部的悉心安排下，我作為公司的一名普通員工與其他幾位同事一起，有幸參加了由寧波聚成企管舉辦的《高績(jì)效的團隊建設》科目培訓。時(shí)間4月24日25日為期兩天，非常感謝公司領(lǐng)導對員工文化素養的培養。在這次的培訓過(guò)程中，主要有以下幾個(gè)方面的感悟。

　　一高績(jì)效團隊建設的管理者

　　團隊是因企業(yè)的某項關(guān)聯(lián)工作而使各成員聯(lián)合起來(lái)而形成的，在行為方面有彼此影響的交互作用，在心理上能意識到其他成員的存在，并有彼此相互歸屬感和工作精神，目的是追求企業(yè)的整體性成功。團隊的管理者是團隊的中心，是團隊組織的指揮。就像是一場(chǎng)交響樂(lè )隊演奏時(shí)手持指揮棒的指揮，如果沒(méi)有那優(yōu)雅而充滿(mǎn)激情的指揮，任憑樂(lè )手各自自行演奏，那么再優(yōu)秀的樂(lè )手再偉大的交響樂(lè )曲，也只能成一曲雜亂的狂歡曲。團隊的管理者也是如此，優(yōu)秀的團隊管理者，不僅是一個(gè)具有突出的工作能力和知識技能，還應該具有卓越的領(lǐng)導能力，統籌能力和協(xié)調能力。管理者是企業(yè)文化的傳播者，制度的執行者，團隊任務(wù)的計劃和決策者，也是團隊責任的承擔者，是團隊和企業(yè)高層間的溝通者和橋梁，也是團隊健康氛圍的促進(jìn)者和協(xié)調者。

　　二高績(jì)效團隊建設的溝通

　　沖突是團隊建設中無(wú)法避免的現象，沖突的可以造成正反兩面的'效應，它的正面是促進(jìn)團隊成員對重大事項審慎分析，具有激勵作用，帶來(lái)競爭，喚起成員的危機感和緊迫感，但沖突的反面是引起團隊的運作秩序混亂，引起沖動(dòng)和非理性行為，將整體的目標轉化為個(gè)人目標，導致團隊整體運作的效率下降。此時(shí)的溝通就像是一座橋梁，可以針對性的解決問(wèn)題，以及內部機構的合理調整。溝通可以采取各種不同形式進(jìn)行，管理者可以適時(shí)通過(guò)單一性的會(huì )議或進(jìn)行個(gè)別交流，達到內部機構的和諧。溝通不僅要在內部之間展開(kāi)，同時(shí)也要對外部直接相關(guān)的團隊橫向溝通，促進(jìn)與外部機構的和諧。良好的溝通可以將團隊成員更加緊密的連接在一起，是團隊建設和諧的基礎。

　　三高效團隊建設的凝聚力

　　一個(gè)團隊就像一張捕魚(yú)的網(wǎng)，每一個(gè)網(wǎng)格在自己的位置都起著(zhù)不同的作用。不能因為某一個(gè)網(wǎng)格上能捕到魚(yú)，而忽略其他更多網(wǎng)格的作用和存在。團隊中的成員就是網(wǎng)格，每個(gè)成員都有自己的一個(gè)位置，有自己發(fā)揮作用的地方。忽略或強調某個(gè)人的成績(jì)，都會(huì )影響團隊的建設，個(gè)人有能力必須有上層給你發(fā)揮的機會(huì )和與其他同事的合力互作，才能更大程度的發(fā)揮。高績(jì)效的團隊就應該是一個(gè)整體，有著(zhù)充分的凝聚力，成員之間的相互信任，相互協(xié)作，才能更好的發(fā)揮出團隊最大才智和聰慧，達到團隊最大成效的發(fā)揮。由此想到凝聚力的另一個(gè)作用，一雙筷子你能輕易的將它折斷，但十雙筷子合在一起，就無(wú)法將其折斷。有了這樣凝聚力的團隊就將是一個(gè)無(wú)堅不摧的團隊，還有什么攻克不了的難關(guān)。

　　以上是通過(guò)兩天培訓后的一點(diǎn)感悟，雖然課程的內容講述的都是有關(guān)團隊管理者的科目。但是作為公司下屬團隊中的一個(gè)成員，也應該為自己的團隊發(fā)揮自己僅有的能力，雖擔當不了團隊的先鋒者，但也不能成為團隊發(fā)展的絆腳石。將培訓中學(xué)到的運用到實(shí)際的工作中，為公司和團隊的發(fā)展獻一份綿薄之力。

團隊建設心得體會(huì )7

　　通過(guò)公司組織的企業(yè)文化及公司制度學(xué)習交流活動(dòng)我神深有感觸。從中學(xué)到了很多以往不知道的知識。下面我從三個(gè)方面說(shuō)說(shuō)自己這次學(xué)習的心得體會(huì )。

　　第一點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習交流我對公司文化的感觸認識

　　眾所周知企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂，一個(gè)人如果沒(méi)有靈魂，就是行尸走肉，企業(yè)就像人一樣，沒(méi)有靈魂，只是機器的堆壘，制造物品的工具，一旦賦予靈魂，則會(huì )澤澤生輝。這個(gè)靈魂就是企業(yè)文化，它看不見(jiàn)摸不到，卻實(shí)實(shí)在在的存在于企業(yè)中，是企業(yè)行為規范的準則，是企業(yè)和諧發(fā)展的力量。通過(guò)這次學(xué)習，對企業(yè)文化在企業(yè)管理中發(fā)揮的作用有了深刻的認識： 企業(yè)文化具有導向功能 一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化一旦形成，它就建立起了自身系統的價(jià)值和規范標準，如果企業(yè)成員在價(jià)值和行為的取向與企業(yè)文化的系統標準產(chǎn)生悖逆現象，

　　企業(yè)文化會(huì )進(jìn)行糾正并將其引導到企業(yè)的價(jià)值觀(guān)和規范標準。 通過(guò)培訓和企業(yè)文化的熏陶，可以使我們嚴格自律、刻苦學(xué)習、踏實(shí)苦干，在平凡的崗位上實(shí)現自身價(jià)值。將培育進(jìn)步的企業(yè)文化和發(fā)揮人的主體作用作為企業(yè)管理的主導環(huán)節，在這樣一種企業(yè)文化的氛圍中，我們天元人相互學(xué)習、相互信任、相互支持， 努力“學(xué)習新知識、創(chuàng )造新業(yè)績(jì)、倡揚新風(fēng)尚、建設新生活”，使大家充分發(fā)揮個(gè)人的潛力，心情舒暢地得到發(fā)展、得以創(chuàng )新，提升自己生命的價(jià)值， 將企業(yè)規模做大、實(shí)力做強、形象做優(yōu)。

　　第二點(diǎn)：對學(xué)習公司制度的認識

　　我們都知道“沒(méi)有規矩不成方圓”。是一句老生常談的話(huà)，但可見(jiàn)它的含義又是顯而易見(jiàn)的。一家企業(yè)的發(fā)展壯大，離不開(kāi)一個(gè)健全、合理的規章制度。制度是我們提高工作效率的重要保證，如果在工作中我們不了解制度不按制度執行，那就會(huì )導致既定的工作停歇，也會(huì )阻礙公司的正常經(jīng)營(yíng)，同時(shí)影響公司的長(cháng)遠發(fā)展。只有公司員工都自覺(jué)地遵守了公司規章制度，公司營(yíng)運工作才能做到合理化、規劃化、制度化，公司才能夠做大做強。

　　沒(méi)有一個(gè)合作無(wú)間、積極進(jìn)取的團隊，公司的各項工作就難以開(kāi)展。此次學(xué)習，讓我深深明白到，沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美的團隊。一個(gè)優(yōu)秀的團隊是建立在相互支持與信賴(lài)的基礎上，并要有清晰的共同目標、相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能、相互的尊重與信任、有效的溝通等因素。學(xué)習時(shí)間雖然是短暫的`，但只要堅持學(xué)習，我們才能不斷地進(jìn)步、成長(cháng)。所以，我們應報著(zhù)感恩的心，努力建立一個(gè)優(yōu)秀的團隊，為公司的持續發(fā)展盡己所能。

　　第三點(diǎn)：自己今后的工作任務(wù)的完成態(tài)度及完成情況

　　最近一段時(shí)間我主要在209跟著(zhù)孫老師、張老師學(xué)習有關(guān)普通PCR、熒光PCR方面的知識；還有跟著(zhù)張蕙茹老師學(xué)習體外免疫制備單抗。我會(huì )在今后的工作學(xué)習中更加努力，盡力去完成公司交給的一切任務(wù)，服從老師的安排！

　　總之，這次文化學(xué)習及公司制度學(xué)習交流活動(dòng)給了我很大的指引及幫助，讓我有了更為明確的目標，同時(shí)也教會(huì )了我很多做人的道理，感謝公司給了我這樣一次學(xué)習的機會(huì )。讓我在提升自己價(jià)值的同時(shí)也是自己的身心得到了一次升華!

團隊建設心得體會(huì )8

　　一場(chǎng)線(xiàn)上活動(dòng)，這一次的自我和以往不一樣，充分調動(dòng)了自我的團隊，每個(gè)人分工明確，團隊效率之高。而當我換一種心態(tài)去應對自我的同事的時(shí)候，竟然一點(diǎn)也不累了，我想的僅有一件事，那就是把這件事情做好！

　　這個(gè)月的目標就是做好這一場(chǎng)線(xiàn)上的活動(dòng)，還不錯，開(kāi)了一個(gè)挺好的開(kāi)端。

　　當然，經(jīng)過(guò)這件事情，也認識到了幾點(diǎn)技巧：

　　1、充分認識自我的'同事技能，充分發(fā)揮他們的技能。

　　2、學(xué)會(huì )合理分工，合理安排時(shí)間。

　　3、團隊之間要進(jìn)行無(wú)障礙溝通，有問(wèn)題要及時(shí)反饋。

　　不足：

　　1、此事暫未定一個(gè)鼓勵機制。等活動(dòng)結束，做個(gè)簡(jiǎn)單的鼓勵機制。

　　2、前期工作能夠做的再充分一點(diǎn)，減少同事的工作量。

　　今日15分鐘之內，把所有的名單和獎品都整理好，這速度以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)，以前的自我也肯定是這我也會(huì )，然后一個(gè)人默默地干，這樣不僅僅效率低，還把自我累死，然后效果還不是最好的那種。

　　所以團隊協(xié)助很重要，團隊溝通也很重要，工作事情要學(xué)會(huì )分配。以低姿態(tài)向自我的同事學(xué)習。

團隊建設心得體會(huì )9

　　金秋十月，我很幸運地參加了人眾人公司的《團隊建設》拓展訓練。訓練結束，心潮起伏、思緒萬(wàn)千。

　　也許我們很多人都不一定能夠說(shuō)出到底什么叫團隊精神，對他的內涵也缺乏切身的體會(huì )。但通過(guò)這次活動(dòng)，使我明確的感受到團隊精神也就是指團隊成員為了團隊的利益和目標，相互協(xié)作、縱橫溝通、盡心盡力的意愿和作風(fēng)，是團隊管理的靈魂，是成功的內在動(dòng)力。

　　無(wú)數事例說(shuō)明，培育團隊精神，增強凝聚力、向心力、科學(xué)的領(lǐng)導策略事關(guān)成敗。美國學(xué)者喬恩r卡曾巴赫認為，團隊是指一定的有互補技能、愿意為了共同的目標而相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體，團隊正是以群體和協(xié)作的優(yōu)勢激勵團隊成員之間的合作意識，營(yíng)造一種增加工作滿(mǎn)意度的和諧氛圍，從而贏(yíng)得競爭的主導地位。在某些團隊，人們會(huì )覺(jué)得心情愉悅，干勁十足，不知勞累，在眾成員的共同努力下，整個(gè)團隊成績(jì)驕人，蒸蒸日上；但在某些團隊，則心情壓抑，內憂(yōu)外患，最終一事無(wú)成。因此，現代管理者認為：獨行俠難成大事，勝利來(lái)自團隊，一個(gè)將自己的目標、利益游離于團隊的目標和利益之外，他將永遠不能獲得真正的成功。

　　一個(gè)團隊必定有一個(gè)明確合理的奮斗目標，目標就是明燈，是前進(jìn)的動(dòng)力和方向，如果沒(méi)有一個(gè)明確合理的奮斗目標，團隊內部的一切行動(dòng)均會(huì )處于一種混亂無(wú)序的狀態(tài)，團隊的存在也就失去了意義，也就不可能有任何豐功偉績(jì)的出現。

　　團隊領(lǐng)導是團隊的核心，事關(guān)全局的成敗。因此，領(lǐng)導者的自身影響力，對建立科學(xué)系統的管理制度，形成良好的協(xié)調和溝通局面 以及強化主人翁意識、培育團隊成員的忠誠度、創(chuàng )造寬松、愉快、合作、信任的氛圍，培育團隊精神、打造卓越學(xué)科，具有決定性的作用。領(lǐng)導者的威望及影響力主要是通過(guò)其人格魅力、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、工作作風(fēng)和膽略來(lái)實(shí)現的。嚴于律己、率先垂范、以身作則、公平待人、善于耐心傾聽(tīng)員工的不同意見(jiàn)。在事關(guān)成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，領(lǐng)導者或領(lǐng)導集體一定要快速地閱讀并理解時(shí)局的發(fā)展，果斷作出及時(shí)、正確的判斷、制定合理正確的策略、并保證信息順暢地傳達到團隊成員的手里。團隊成員在保證正確執行領(lǐng)導意圖的同時(shí)，也要不斷地進(jìn)行縱向和橫向的溝通交流，以增加對全局的了解和把握。出色的領(lǐng)導藝術(shù)、高尚的人格魅力、精深的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和宏大的領(lǐng)導魄力是推動(dòng)學(xué)科發(fā)展和事業(yè)成功的關(guān)鍵。七巧板的失敗，跨越雷陣的全軍覆沒(méi)，充分說(shuō)明堅強有力的領(lǐng)導是多么的重要。

　　團隊成員是貫徹團隊精神、實(shí)現團隊理想的基石，其素質(zhì)的高低是團隊目標能否預期達到的一個(gè)重要因素。結合團隊目標，空中斷橋要求我們勇于挑戰和超越自我；攀崖提示我們要正確的'認識自己的能力，準確地定位自己，只有每個(gè)成員都得到最大程度的發(fā)展，團隊才有最大的業(yè)績(jì)；背摔如果沒(méi)有對同事的信任和同事們齊心協(xié)力的保護和支持，恐怕誰(shuí)也不可能完成；時(shí)空隧道要求我們在正確策略的指導下，只有齊心協(xié)力才能在最短的時(shí)間內取得最大的效益；驛站傳書(shū)告戒我們要懂得識時(shí)務(wù)者為俊杰，不要抱怨環(huán)境時(shí)代的變化，而要積極調整心態(tài)，適應時(shí)局的變遷。因此，發(fā)揮團隊精神，每個(gè)成員加強彼此信任、相互尊重和關(guān)懷、相互理解和支持、相互謙讓和體諒，相互學(xué)習和進(jìn)步，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，共同發(fā)展友誼，不斷奮斗的同時(shí)，密切和高效溝通交流，對工作的執著(zhù)和對事業(yè)的忠誠，都是取得更大業(yè)績(jì)的重要因素。共2頁(yè)，當

團隊建設心得體會(huì )10

　　銷(xiāo)售團隊是公司中至關(guān)重要的一環(huán)，他們的工作直接關(guān)系到公司的業(yè)績(jì)和盈利。團隊的成功不僅取決于個(gè)人的能力和努力，更需要團隊協(xié)作和相互支持。在過(guò)去的時(shí)間里，我有幸參與了一個(gè)銷(xiāo)售團隊，并從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。在此，我將分享我對銷(xiāo)售團隊的心得體會(huì )。

　　首先，我發(fā)現一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售團隊必須有良好的溝通和合作能力。在我所在的團隊中，團隊成員之間經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流，分享彼此的進(jìn)展和困難。這種溝通不僅能幫助我們了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和客戶(hù)需求，還能夠及時(shí)解決問(wèn)題和分享最佳實(shí)踐。此外，團隊合作也是非常重要的。在面對困難和挑戰時(shí)，團隊成員相互之間能夠互幫互助，共同解決問(wèn)題。這種團隊合作和溝通能力對于銷(xiāo)售團隊的成功至關(guān)重要。

　　其次，一個(gè)成功的銷(xiāo)售團隊需要具備堅持和努力的品質(zhì)。銷(xiāo)售工作是一個(gè)持續努力的過(guò)程，需要不斷地開(kāi)拓市場(chǎng)、尋找新客戶(hù)和維護現有客戶(hù)。在這個(gè)過(guò)程中，團隊成員必須保持積極的態(tài)度和適應能力，不畏困難和挫折。只有堅持不懈地努力，才能取得成功。在我所在的銷(xiāo)售團隊中，我看到了許多同事具備了這種品質(zhì)，在面對困難時(shí)從不氣餒，而是努力尋找解決辦法并繼續前進(jìn)。正是這種堅持和努力的品質(zhì)，使得我們的團隊不斷取得了業(yè)績(jì)上的突破。

　　此外，一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售團隊需要具備不斷學(xué)習和提升自我的能力。銷(xiāo)售行業(yè)的競爭非常激烈，市場(chǎng)需求也在不斷變化。為了保持競爭力，銷(xiāo)售團隊必須不斷學(xué)習新知識、學(xué)習新技能，以適應市場(chǎng)的變化。在我們的團隊中，我們定期組織各種培訓活動(dòng)和研討會(huì )，幫助團隊成員提升自己的`知識和能力。我相信，只有不斷提升自己，才能在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。

　　最后，一個(gè)成功的銷(xiāo)售團隊需要具備團隊精神和共同目標。在我們的團隊中，每個(gè)團隊成員都明確我們的共同目標，并為之努力奮斗。我們相信，只有團隊的成功才能帶來(lái)個(gè)人的成功。因此，團隊成員之間彼此支持、相互鼓勵，共同追求成功。這種團隊精神不僅能激勵團隊成員付出更多努力，還能夠增強團隊的凝聚力和向心力，使團隊更具競爭力。

　　綜上所述，一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售團隊需要具備良好的溝通和合作能力、堅持和努力的品質(zhì)、不斷學(xué)習和提升自我的能力以及團隊精神和共同目標。這些都是我在參與銷(xiāo)售團隊所獲得的寶貴心得和體會(huì )。我相信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，我們的銷(xiāo)售團隊才能不斷進(jìn)步，取得更大的成功。

團隊建設心得體會(huì )11

　　“一人難挑千斤擔，眾人能移萬(wàn)座山�！边@是諺語(yǔ)中對團隊力量的描寫(xiě)。近日，筆者在參加了管道局質(zhì)檢員培訓首節拓展訓練課程后，對這句話(huà)有了更為深刻的理解。

　　在老師精心為大家設置的“節奏拍手”“單腿取水”“擊鼓顛球”“身輕如燕”“龍行天下”等各個(gè)拓展科目中，無(wú)不體現著(zhù)團隊的重要性。熱身科目“節奏拍手”是以西點(diǎn)獵人軍校的經(jīng)典游戲演變而來(lái)的。這個(gè)科目很簡(jiǎn)單，只要組員們控制拍手的節奏一致，拍出的聲音就會(huì )越大，拍手的頻率就會(huì )越快，而其中最關(guān)鍵之處也正在于“一致”二字。如若組員的節奏一致，就不會(huì )出現混亂狀況，就能順利完成任務(wù)；反之，哪怕有一人出錯，就會(huì )出現不一樣的聲音，進(jìn)而導致整體節奏的紊亂。如何才能確保15名組員拍手節奏統一，間隙停頓時(shí)長(cháng)一致，這就是團隊協(xié)作的重要性。

　　古人云：能用眾力，則無(wú)敵于天下；能用眾智，則無(wú)畏于圣人。在實(shí)際工作中，眾就代表團隊，團隊建設的成功是事業(yè)立于不敗之地的重要保證。每個(gè)個(gè)人只有依靠團隊的協(xié)作，憑借團結的力量才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，進(jìn)而超越個(gè)體的局限性，發(fā)揮出團隊的凝聚力，產(chǎn)生1+1>2的`效果。

　　古今中外，諸如海爾集團、美國通用等企業(yè)的成功案例，無(wú)不得益于團隊的力量。沒(méi)團隊協(xié)作精神的團隊就像一盤(pán)散沙，團隊精神是一個(gè)優(yōu)秀團隊必不可少的因素。

　　目標的確定和統一是團隊建設的首要因素。團隊的共同目標是一種意境，全體團隊成員在確立目標的時(shí)候應盡量留有充分的時(shí)間來(lái)討論、制定這個(gè)共同的目標，目標一旦確定，每位成員就要將其銘刻于心，在此后完成任務(wù)的過(guò)程中，不論遇到任何困難和挫折，這一共同目標都將為團隊成員指明方向，并竭盡全力為目標的實(shí)現而努力奮斗。同時(shí)，還要根據工作實(shí)際，將共同的整體目標，分解為一個(gè)個(gè)切實(shí)可行的小目標，并通過(guò)明確的分工合作，進(jìn)一步提升團隊共同面對問(wèn)題時(shí)更好處理問(wèn)題的能力。

　　對于一個(gè)團隊而言，要“人盡其職，物盡其用”，將團隊每一位成員都放在那個(gè)最合適的位置上，才能發(fā)揮出他們最大的潛能。就如在“單腿取水”環(huán)節，我們小組確定的一個(gè)策略就是以一名腿長(cháng)者為取水人，兩位體重者負責抱緊取水人的另一只腿，另外兩人拉緊取水人的另一只胳膊，老同志擔任現場(chǎng)安全員，這樣，我們就根據組員實(shí)際情況，很快組成了三個(gè)實(shí)施小組，最終以領(lǐng)先第二組45秒的成績(jì)獲得了該環(huán)節的勝利。

　　此外，在團隊建設中，懂得分享、承擔責任、彼此信任是很關(guān)鍵的一環(huán)。許多人都看過(guò)《大雁南飛啟示錄》這篇文章，每年冬季，加拿大境內的大雁都要成群結隊到美國東海岸過(guò)冬。在長(cháng)達萬(wàn)里的飛行中，他們要遭遇獵人的槍口，歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨與缺水的威脅，但每一年它們都能成功往返。據科學(xué)分析，它們的飛行隊形是其能夠一如既往成功的關(guān)鍵。原來(lái)，雁群在一字排開(kāi)“V”字型時(shí)會(huì )比孤雁單飛提升71%的飛行能量。當每只雁振翅高飛，也為后面的隊友提供了“向上之風(fēng)”，這種飛行模式會(huì )讓每支雁節省極大的能量。這篇文章給我們的啟示顯而易見(jiàn)：團隊建設中，團員之間要彼此相互依存，勇于承擔責任，善于利用團隊的力量，那么距離成功就會(huì )更近。

　　“同心山成玉，協(xié)力土變金�！蔽覀兊钠髽I(yè)其實(shí)就是一個(gè)大的團隊，企業(yè)的實(shí)力就是團隊的實(shí)力，所以加強團隊建設是非常重要且必要的工作。一個(gè)團隊核心價(jià)值觀(guān)的體現，一個(gè)企業(yè)終極目標的實(shí)現，都必須是依靠一個(gè)團結的團隊、一個(gè)完美的團隊，而僅僅憑借少數人，則是難以實(shí)現的。當前，我們管道市場(chǎng)依舊面臨著(zhù)這樣那樣的考驗，保安全、促高效、謀發(fā)展、迎挑戰成為廣大管道員工的共識，團隊的力量必將更加成為我們應對當前形勢的挑戰，企業(yè)穩健發(fā)展，實(shí)現新突破的最強動(dòng)力。

團隊建設心得體會(huì )12

　　團隊精神培訓心得感想首先，十分感謝感謝公司為客戶(hù)提供的這次培訓機會(huì )。通過(guò)三天豐富、有效、緊張的體驗式培訓，使我對以往所了解的一些道理有了更深的理解，同時(shí)對照工作、生活中出現的問(wèn)題也有了細密的反思。

　　回想起這幾天，我的團隊，我的隊友，那些讓人Ji動(dòng)除了的陣勢還清晰得浮現在我的腦海里，每個(gè)活動(dòng)游戲在一遍遍的回味。在游戲當中，一個(gè)的同心竿卻詮釋了團隊的整個(gè)含義。在蘭數學(xué)老師的一聲聲“走”的命令下，在一次次的失誤一次次的指責后，終于蘭老師按奈不了，下令了暫停。在蘭老師的引導下讓?zhuān)�我們開(kāi)始認真的思考，這個(gè)游戲中最重要的問(wèn)題在哪里：首先步伐與手要一致，其次眼睛要看準，還需隊友配合。游戲還在繼續。難道我們還要暫時(shí)失敗?在隊友的齊心協(xié)力下讓?zhuān)�終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著(zhù)如愿以?xún)敵晒Φ南矏�。雖然我們平上在了這個(gè)環(huán)節上，但使我明白團隊的力量無(wú)堅不摧，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊!沒(méi)有規矩不成方圓。一個(gè)成功的團隊造就無(wú)數個(gè)成功的個(gè)人。

　　過(guò)本次拓展，不僅讓我對自己有了盡可能更深刻的認識，同時(shí)也考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神。這次的拓展訓練中的各個(gè)項目也給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺，感想頗多。

　　28號上午，我們首先挑戰的項目是“空中抓杠”，――也就是我們某個(gè)每個(gè)人都要站在離地面10米高的獨立的一個(gè)鐵桿子上面，飛躍出去抓牢隔壁的單杠。身前當我站在高處那個(gè)鐵桿子上后，滾在那塊窄窄的圓頂上，只覺(jué)得世界是空的，只剩那根單杠，風(fēng)刮著(zhù)的聲響在耳邊呼嘯著(zhù)，只看見(jiàn)那根叫做單杠的橫桿夢(mèng)幻般地在空中搖蕩。我的腿有些顫抖，手心濕漉漉地冒汗，盡管腰間拴著(zhù)能承重三噸的保護繩，盡管我知道若是在地面我肯定抓得住，可是，我還是慌恐著(zhù)，沒(méi)有足夠的'勇氣松開(kāi)抓著(zhù)鐵梯子的手……下面傳來(lái)隊友們鼓勵聲，我絕對不能給難堪這個(gè)團隊丟臉呀，我梅西縣了全身的力量，飛躍了，瞬間，我像會(huì )飛翔的鳥(niǎo)兒，撲向了那個(gè)給予我希望的桿子。有風(fēng)吹過(guò)，單杠微微地擺動(dòng)，像是召喚，又像x。終于抓住了目標!!

　　當我重新站在地面上時(shí)，依然有些想不到，自己真的做到了嗎?高高的空中，單杠依然在仰頭搖擺。從這個(gè)單項訓練的整個(gè)過(guò)程，我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——勝利的過(guò)程，成功了后心里后才有呀的高興。從此也可以看出，年輕人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng )造條件，尋找機會(huì )，人分拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人格人的心理的挑戰，而且也會(huì )感悟到、體驗到它是新的讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)一項超越，重新認識自己、認識生命的活動(dòng)，你會(huì )尋獲人的潛能真的是巨大的。這個(gè)訓練項目告訴我們：挑戰自我，沒(méi)有不可能的事，不要輕易說(shuō)“不”，要重新認識自我，超越自我。

　　同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可以庸碌無(wú)為，也可以成就大業(yè)。無(wú)論是從2米倒摔在學(xué)員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”，讓學(xué)員深深地體會(huì )到了信賴(lài)與團結的重要性——用對別人的信賴(lài)克服自己的恐懼心理，在信賴(lài)別人別人的同時(shí)也做一個(gè)值得一提別人信賴(lài)的人，這樣才能在彼此信賴(lài)中團結起來(lái)共同完成心中的目標。還是全體學(xué)員蒙上鼻子通過(guò)一根繩子各自準確找到自己定位的“盲人方陣”，都更進(jìn)一步考驗了學(xué)員的溝通能力以及角色充分發(fā)揮自己如何作用的能力。我們組完成“走出雷區”的任務(wù)，這個(gè)項目領(lǐng)導成員讓我們深刻體會(huì )到強有力的領(lǐng)導、合理計劃、嚴密組織、團結協(xié)作、一個(gè)對我們完成集體任務(wù)是多么的重要嚴格執行團隊每個(gè)人都充當了不同的角色，有決策者，有參謀者，有執行者。但每個(gè)角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體目標和自身利益為首要的為首情況下，要充分發(fā)揮自己的才智與作用，使團隊實(shí)現“更高、更快、更強”。

團隊建設心得體會(huì )13

　　一個(gè)好的教師必須有良好的溝通能力，教師必須加強自身人格的素質(zhì)修養，這是培養高水平語(yǔ)言溝通技能的重要保障。通過(guò)學(xué)習《語(yǔ)言溝通技能訓練》一書(shū)，我知道了教師的語(yǔ)言溝通技能的關(guān)鍵是要正確運用語(yǔ)言。教師的教學(xué)語(yǔ)言除了具備一般語(yǔ)言的共同性質(zhì)外，還顯示出與其他語(yǔ)言的明顯區別……教學(xué)語(yǔ)言在自身的特征。教學(xué)語(yǔ)言是教師用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)義，合乎語(yǔ)法邏輯結構的口頭語(yǔ)言，對教材內容、問(wèn)題等進(jìn)行敘述、說(shuō)明的行為方式。

　　作為教師的我們，語(yǔ)言要規范。使用普通話(huà)。普通話(huà)的標準只有一個(gè)，就是以北京話(huà)為標準音，以北方話(huà)為基礎，以典范的白話(huà)文菱為語(yǔ)法規范。在實(shí)際教學(xué)中，教師發(fā)音不標準、不規范，將影響學(xué)生的理解。教學(xué)語(yǔ)言的音量要適度，音量有控制，科學(xué)用嗓。使學(xué)生能聽(tīng)清，又不疲勞。平時(shí)上課，宜以中強度音量為主，老師說(shuō)得不吃力，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)也輕松。音量過(guò)大，學(xué)生反而聽(tīng)得不真切，還容易造成聽(tīng)覺(jué)疲勞。音量大小，應以最后一排學(xué)生能聽(tīng)清為宜。教學(xué)中，發(fā)音要有足夠的底氣。語(yǔ)速也要適當，一般情況下，語(yǔ)速以每分鐘200-250字為宜。在不同情況下，語(yǔ)速穩速、急速、緩速之分。

　　通過(guò)學(xué)習，我還知道了教師的`語(yǔ)言要語(yǔ)調達情。語(yǔ)調達情指語(yǔ)音高低、抑揚頓挫、強弱起伏，與教學(xué)情境相適應。運用不同的聲調可表達疑問(wèn)、感嘆、驚喜、沉思等復雜感情。它的變化能極大地增強口語(yǔ)表達能力。我們要根據教學(xué)情境的需要，適當調控語(yǔ)調的響度，使之有較好的清晰度與感染力。掌握語(yǔ)調的使用技巧，使話(huà)說(shuō)得準確、鮮明、生動(dòng)，有利于提高教學(xué)效率。我們對學(xué)生群體或個(gè)體進(jìn)行教育談話(huà)時(shí)，應掌握溝通、暗示、激勵、表?yè)P、批評等談話(huà)技巧，使語(yǔ)調富有針對性、啟發(fā)性，說(shuō)話(huà)能以理服人，以情感人，從而加強教育效果。

　　在今后的工作中，我要加強自身的語(yǔ)言溝通技能，運用具有在不同教學(xué)情境中與學(xué)生的溝通手段，較好地實(shí)現溝通目標，使我的語(yǔ)言溝通技能有進(jìn)一步的提升。

團隊建設心得體會(huì )14

　　關(guān)于團隊建設，我有失敗的慘痛教訓，也有引以自豪的一些經(jīng)驗，在此總結一下，希望和大家探討交流。我個(gè)人認為，要做好團隊建設，一定要做好以下幾點(diǎn)：

　　一、做好團隊成員的思想工作。

　　做好團隊成員的思想工作離不開(kāi)溝通交流，溝通是開(kāi)展一切工作所必須的。溝通好了，思想工作必然能做好，而思想工作做好了，溝通也更加容易，從而最終實(shí)現工作的協(xié)調。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。

　　如何做好思想工作呢？

　　首先，要建立長(cháng)效的溝通平臺。由于每個(gè)團隊成員的成長(cháng)環(huán)境、教育背景、工作經(jīng)歷等都不同，沖突和矛盾是不可避免的。這就需要有一個(gè)長(cháng)效的溝通平臺，讓團隊成員的情緒，特別是對團隊不利的負面情緒，有一個(gè)發(fā)泄和疏通的渠道。只有讓團隊成員暢所欲言，各種情緒得到表露，并在充分溝通的前提下，對各種情緒予以了解和疏導，達成統一的共識，才能及時(shí)調整成員的行為。這個(gè)溝通的平臺，可以是定期的例會(huì )，也可以是非定期、非正式的團隊成員之間的聚餐、閑聊、談心等。有時(shí)，非正式的溝通平臺可能產(chǎn)生更大的溝通效果。

　　其次，是要做好團隊成員的欲望管理。人為何有欲望，因為人有需求。不管是物質(zhì)的還是精神的，不管是生理的，安全的，還是自尊的，或者是自我實(shí)現方面的。在不同階段、不同的環(huán)境下，人的欲望都在發(fā)生著(zhù)變化。人是先有了欲望，再為欲望實(shí)現設定自己的目標。當個(gè)人的目標實(shí)現依托在團隊目標實(shí)現的基礎和前提下，個(gè)人才會(huì )把團隊的目標真正當回事，才會(huì )為目標的實(shí)現付出心血和努力。如果一個(gè)團隊的管理者不能了解和掌握團隊成員的欲望，進(jìn)而對他們的欲望進(jìn)行很好的引導和滿(mǎn)足，讓團隊產(chǎn)生共同的愿景和目標，就形不成團隊的合力，團隊的離心力就會(huì )高于向心力，就會(huì )導致團隊成員工作激情缺乏，工作積極性低下，團隊成員貌合神離，甚至最終走到分崩離析。

　　最后，要塑造團隊一致的價(jià)值觀(guān)。團隊一致價(jià)值觀(guān)的'好處就是團隊成員之間產(chǎn)生認同感、信賴(lài)感，最終發(fā)揮出團隊績(jì)效。不管是團結、公平、公正，還是務(wù)實(shí)、速度、創(chuàng )新，只要團隊有共同一致的價(jià)值觀(guān)，才能保證團隊成員目標任務(wù)明確，行動(dòng)高度一致，才能保證團隊成員之間的默契和配合，才能提高團隊合作的效率。

　　總之，做思想工作的關(guān)鍵在于溝通交流，在于情感的疏通。團隊在決策時(shí)，允許每個(gè)人都有激情，充分個(gè)人發(fā)表自己的意見(jiàn)，并得到尊重。團隊管理者，要有能力對大家的意見(jiàn)進(jìn)行篩選，綜合成一種代表整個(gè)團隊利益、正確發(fā)展方向的團隊決策�？偠�言之，做好思想工作的目的是為了讓團隊實(shí)現思想上的多元化，討論時(shí)的豐富性，而又行動(dòng)時(shí)高度一致，上下同欲、雷厲風(fēng)行。

　　二、建立完善的團隊管理制度。

　　有效地團隊管理體制可以提高團隊的運作效率及速度，這是團隊建設的核心和基礎。俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”，所以，一個(gè)高效的團隊必須要有嚴格的規章制度和較高的管理標準。

　　如何建立完善的團隊管理制度呢？

　　第一，要經(jīng)常宣傳制度。制度只有讓每個(gè)團隊成員記住才會(huì )真正的有效，團隊成員不知道的制度不叫制度，那只能算是文字或文件。作為團隊的管理者要堅持給員工宣講制度，要想方設法讓每一個(gè)成員記住制度內容。但有時(shí)候員工還是會(huì )忘怎么辦？那我們就要“強迫”他們記住。怎么“強迫”呢？就是嚴懲和重獎。痛，要痛徹心扉；喜，要歡天喜地。如一年遲到多少次以上的進(jìn)行嚴懲，一年一次都沒(méi)遲到的進(jìn)行重獎。并把嚴懲和重獎進(jìn)行宣傳，要廣而告之引起所有人的注意，讓每個(gè)人都記住。第二，制度制定后要不折不扣的執行。制度制定以后每個(gè)人都要做到不能有任何特例，作為團隊的管理者，一定要先管好自己，因為很多的團隊管理者往往是制度的破壞者。制度是所有人的制度，而不是一部分人的制度。

　　三、以人為本，做好表率。

　　人是一切社會(huì )活動(dòng)得以進(jìn)行的第一要素，團隊建設一定要注重這第一要素，也就是注重每個(gè)成員對于團隊的重要性，一切工作要以人為本。人是最為重要也是最為復雜的因素，管的好，則大大提高生產(chǎn)力，否則就會(huì )成為競爭中的致命死穴。要處理好這第一要素，團隊的管理者應該做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，尊重和真誠對待團隊成員。真誠而不虛偽，真誠對待每個(gè)人，尊重他們，他們能感受到，并給予真誠的回報。

　　第二，關(guān)心團隊成員的工作與生活。誰(shuí)都有開(kāi)心與消沉的時(shí)候，只有多關(guān)心團隊成員的工作與生活，盡早發(fā)現問(wèn)題，才會(huì )將一些波動(dòng)隱患消滅在萌芽。

　　第三，幫助團隊成員提高個(gè)人綜合能力。每個(gè)人都想得到提高，如果在一個(gè)團隊中沒(méi)有辦法使自己能力得到提高，也就無(wú)法很好的留住人。而團隊管理者有個(gè)很重要的職責就是培養團隊成員。

　　希望我們每一個(gè)人都能為我們的團隊注入新鮮的營(yíng)養，讓她更有魅力，更具戰斗力！

團隊建設心得體會(huì )15

　　六月二十五號，山東省科學(xué)院生物研究所邀請山東省桑樂(lè )太陽(yáng)能有限公司總經(jīng)理、山東省科學(xué)院能源所書(shū)記高靖平同志作關(guān)于加強團隊建設促進(jìn)創(chuàng )新發(fā)展報告會(huì )。會(huì )上高書(shū)記結合桑樂(lè )太陽(yáng)能多年來(lái)的發(fā)展歷程以及切身管理經(jīng)驗對如何打造一支高效型、學(xué)習型、創(chuàng )新型團隊發(fā)表了深刻見(jiàn)解;其中高書(shū)記有這樣一句話(huà)，“桑樂(lè )品牌的核心優(yōu)勢就是我們擁有一支高效、學(xué)習、創(chuàng )新的團隊。在多年的發(fā)展歷程中，桑樂(lè )公司在行業(yè)內相比最讓我感到欣慰的還是我們擁有這樣的一支隊伍�！� 通過(guò)這次學(xué)習，關(guān)于團隊建設主要有以下體會(huì )：

　　1、什么是團隊

　　團隊就是一群人圍繞一個(gè)共同的利益與目標，在合理分工的基礎上進(jìn)行有效協(xié)作和奮斗;并在成功和挫折當中，獲得一種能夠自我修復和不斷改進(jìn)的、順應時(shí)勢的工作與生活的共同發(fā)展理念、秩序與模式;在彼此寬容和提醒當中呈現出群體優(yōu)勢，最終贏(yíng)得社會(huì )的尊重和認可。

　　2、如何進(jìn)行團隊建設

　　(1)共同的目標 共同的目標、共同的期望是形成一個(gè)團隊的首要條件，也是達成成員對一個(gè)團隊、一個(gè)組織忠誠的重要方式。一個(gè)有想象力的目標，是團隊成功的基石，而目標也使得團隊具有存在的價(jià)值。因此要有導向明確、科學(xué)合理的目標如進(jìn)入什么研究領(lǐng)域，達到什么樣的研究水平等等，使全體成員在目標的認同上凝聚在一起，形成堅強的團隊，團結協(xié)作，為實(shí)現目標奮斗。

　　(2)團隊的精神 團隊精神是一個(gè)成功團隊建設的血脈。團隊精神有凝聚團隊成員的作用，團隊的目標和理想把團隊成員聯(lián)結在一起。團隊精神不僅能激發(fā)個(gè)人的能力，而且能激勵團隊中的其他人，鼓勵團隊中的所有成員發(fā)揮潛力、探索和創(chuàng )新。對于創(chuàng )建學(xué)習型團隊來(lái)說(shuō)，團隊精神的影響力是深遠的。

　　(3)良好的溝通 溝通主要是通過(guò)信息和思想上的交流達到熟悉上的一致，是形成團隊的必要條件。良好溝通與團隊精神之間存在著(zhù)因果關(guān)系，而良好的溝通是建立在雙方相互了解和理解的基礎之上的，因此要多了解和理解溝通對象，要積極地向別人表達自己的主張，認真地傾聽(tīng)別人所提出的與自己不同的意見(jiàn)和主張，用“雙贏(yíng)”的溝通方式去求同存異，達到良好的溝通目的。

　　(4)不斷的`學(xué)習 一個(gè)創(chuàng )新型的團隊就需要制定明確清晰的培訓計劃，通過(guò)不斷的學(xué)習幫助成員樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。只有不斷學(xué)習，才能有適應社會(huì )發(fā)展的新思路，只有思路不斷創(chuàng )新，才會(huì )有工作上的不斷突破和創(chuàng )新。

　　(5)有效的激勵 激勵是長(cháng)久保持團隊士氣的關(guān)鍵。有效激勵要求正確地判斷團隊成員的利益需求，給予團隊成員合理的利益補償。這就要求團隊采取的獎酬系統不但要公平、合理，有效激勵團隊成員，而且要以提高團隊凝聚力為目的。

　　總的來(lái)說(shuō)，建立一支高效團隊，不僅僅是團隊領(lǐng)導的事，而是團隊里每一個(gè)人的事，只要團隊成員相互間熱心、誠信、負責、真心的交朋友，就可以充分調動(dòng)團隊每一個(gè)人積極參與團隊建設和未來(lái)的發(fā)展，大膽創(chuàng )新、不斷進(jìn)取，團隊成員才會(huì )為了團隊目標共同奮斗、共同努力，才能營(yíng)造一支和諧、高效、創(chuàng )新的團隊。

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