- 我的小制作的作文 推薦度：
- 小制作作文 推薦度：
- 小制作作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小制作作文實(shí)用4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小制作作文4篇，希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
今天，我心血來(lái)潮，想和媽媽一起，做個(gè)小制作——相框。
首先，我從抽屜里拿來(lái)手工書(shū)，還有剪刀一把、雙面膠一卷。接著(zhù)，我把手工書(shū)上做相框那一頁(yè)撕下來(lái)，手拿剪刀，剪下要剪的地方，最難剪的是貝兒公主，左曲右彎的，看著(zhù)我為難的樣子，媽媽自告奮勇地說(shuō)：“讓我來(lái)剪吧！”接著(zhù)，媽媽拿起剪刀，認真地剪了起來(lái)。一眨眼的功夫，一個(gè)栩栩如生的貝兒公主就“站”在了我的面前，我“呀”地大叫了一聲，說(shuō)：“媽媽?zhuān)募艏埣夹g(shù)真是太厲害了！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“只要多想辦法，事情就好辦了。你沿著(zhù)圖案的邊沿，一直往下剪，不就可以啦？”我想著(zhù)媽媽的話(huà)，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接過(guò)媽媽的勞動(dòng)成果，我用了十五分鐘剪好了其余部分，按要求折好，再拿來(lái)雙面膠，粘貼好。哎呀，一不小心，粘貼錯了！怎么辦？我急壞了，望著(zhù)桌子發(fā)呆，想到媽媽剛才說(shuō)的話(huà)，對，我得想想辦法。忽然，我的.眼光落到了桌面上剛剛剪下來(lái)的廢卡紙上，有了！我的腦子有了好主意：我把一張廢卡紙剪好，用雙面膠再粘貼一次。哈！相框做好了！看著(zhù)這個(gè)美麗的相框，我和媽媽高興極了。
學(xué)做相框這事，讓我明白了一個(gè)道理：只要多動(dòng)腦，事事能成功！
小制作作文 篇2
今天，我制作了一個(gè)藍色的手機掛飾。首先，我用一點(diǎn)粘土做了一個(gè)圓形的頭和一個(gè)胖水滴形狀的身體，用牙簽把頭和身體連接起來(lái)。我還做了一個(gè)紅色的蝴蝶結，用白膠將蝴蝶結粘在了公仔的身上。
然后，我將手機掛飾的掛鉤涂上白膠，插入公仔的.頭上。我就這樣一步一步地做，很快就做好了一個(gè)小人形狀的手機掛飾。最后，等公仔快干的時(shí)侯，我用鋼筆給公仔畫(huà)上可愛(ài)的眼睛和鼻子，這樣手機掛飾就完成了。
小制作作文 篇3
我得小制作是一只小企鵝。
我首先準備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。
首先做企鵝得肚子，把一個(gè)盒子里裝滿(mǎn)紙然后用白色卡紙做企鵝得肚皮，這樣，企鵝可愛(ài)得大肚子就做好了。再做企鵝得頭，把兩個(gè)相同大小得紙盒對齊，然后分別將兩張卡紙貼在紙盒得頭上，然后畫(huà)上眼睛和嘴巴。把另一個(gè)蓋子用膠帶粘在企鵝得底部，這樣企鵝就做好了。
望著(zhù)我親手做得企鵝，我感到很自豪，因為這是我第一次做手工，我也有了動(dòng)手能力。
小制作作文 篇4
昨天，我看見(jiàn)書(shū)房桌上有很多筆，東一支、西一支扔在桌子上，都快堆成小山了。我想：這么多的筆，得找一個(gè)筆筒裝起來(lái)，可家里一個(gè)筆筒都沒(méi)有。我想：做一筆筒裝筆不就行了嗎？我連忙把媽媽叫來(lái)，一起做筆筒。
首先，我去找來(lái)一個(gè)瓶子，再去拿剪刀。我一手拿著(zhù)瓶子，一手拿著(zhù)剪刀小心翼翼地剪起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )，筆筒的身子被剪了下來(lái)。我剛剪完的小筆筒毛毛糙糙的，媽媽幫我修剪了一下，讓它更光滑。
接著(zhù)，我又拿出一張綠色的'卡紙，為我的筆筒做一件美麗的外衣，然后，又拿來(lái)一些美麗的鉆石把它粘在筆筒的外衣上，用畫(huà)筆把它裝扮地更美麗。媽媽幫我把那件美麗的大外衣粘在筆筒上。一個(gè)美麗的筆筒就做成了。我把鉛筆裝了進(jìn)去，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，鉛筆小山就不見(jiàn)了，桌上就變得整齊而干凈了。
【小制作作文】相關(guān)文章：
小制作的制作作文08-06
制作小制作的作文06-12
關(guān)于制作小制作的作文07-29
熱門(mén)小制作的制作作文05-21
有關(guān)小制作的制作作文09-18
小制作作文10-30
小制作作文11-11
小制作作文11-11
小制作作文11-11
小制作作文11-09