慶祝中秋節主題總結

慶祝中秋節主題總結[經(jīng)典]

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的慶祝中秋節主題總結，希望對大家有所幫助。

慶祝中秋節主題總結1

　　一、領(lǐng)導重視，各部門(mén)的積極的支持，是辦好晚會(huì )的根本的保證。

　　中秋文藝晚會(huì )得到了各級領(lǐng)導的大力的重視和關(guān)心，學(xué)校的領(lǐng)導指導工作，對晚會(huì )的定位、節目的內容等許多相關(guān)的問(wèn)題提出了具體的要求，并及時(shí)幫助我們解決在籌備的過(guò)程中出現的困難和問(wèn)題，同時(shí)，學(xué)校各個(gè)學(xué)年辦的'有力的支持和協(xié)助也是晚會(huì )得以成功的重要的條件。此外，在高二一班同學(xué)們的大力的配合下，解決了我們無(wú)場(chǎng)地的尷尬，學(xué)生會(huì )團委的學(xué)生的無(wú)私的奉獻，積極參與籌劃，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利的進(jìn)行。

　　二、全校師生的高度的熱情參與和努力的工作，共同塑造了晚會(huì )的輝煌。

　　在學(xué)校下發(fā)的關(guān)于中秋晚會(huì )的通知后，許多住宿的學(xué)生都積極的準備節目，甚至在晚會(huì )前一晚通宵排演，保證了晚會(huì )的水平。校團委學(xué)生會(huì )成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。

　　三、精心策劃，以專(zhuān)業(yè)的精神和敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會(huì )的水平。

　　校團委在接到任務(wù)后，就開(kāi)始了緊張的策劃工作。首先動(dòng)員住宿學(xué)生準備節目，然后聯(lián)系申報場(chǎng)地，學(xué)生會(huì )團委成員積極準備，收集游戲，準備道具，布置場(chǎng)地。他們放棄了在這個(gè)日子里和家人團聚的機會(huì )，從始至終堅持到最后。大家這種敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會(huì )的水平。

　　總之，在大家的共同努力下，我們家在外地的住宿學(xué)生度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋佳節。這次活動(dòng)不僅減少了同學(xué)們“佳節倍思親”的感慨，而且豐富了同學(xué)們的課余文化生活，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛(ài)我們的學(xué)校。

慶祝中秋節主題總結2

　　為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。珠溪鎮玉灘中心小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”中秋主題活動(dòng)。

　　為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導的組織安排下，各班成功開(kāi)展了以“歡慶中秋”為主題的班會(huì )。在這個(gè)主題班會(huì )活動(dòng)中，我們學(xué)校的'每個(gè)班都布置了充滿(mǎn)節日氣氛的活動(dòng)室，老師和同學(xué)們一起安排了豐富多彩的節目，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節的來(lái)歷;古詩(shī)詞誦讀比賽;中秋經(jīng)典故事;中秋歌舞表演;猜燈謎;說(shuō)中秋佳節祝福語(yǔ)和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，表達了對親人的思念之情，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感。主題班會(huì )給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì )讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，讓同學(xué)們知道了中秋節的風(fēng)俗習慣，感受到了傳統節日所蘊含的深厚文化內涵，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。學(xué)校也對這次慶中秋主題班會(huì )評出了一二三等獎各2名。

　　同時(shí)在中秋中秋之前，學(xué)校就大力宣傳中秋節的相關(guān)文化，讓孩子們感受到了中秋節的美好氛圍。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋特別節目—我們的節日.中秋節。播音內容有中秋的故事、說(shuō)中秋的習俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的美好氛圍。

　　學(xué)校開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。在這團圓的日子里，留守兒童的爸爸媽媽在外地工作，孩子們不能和自己的父母團聚，所以領(lǐng)導還特意組織留守兒童過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節，組織了豐富多彩的節目，還品嘗了香甜的月餅，讓孩子感受到了集體大家庭的溫暖和學(xué)校領(lǐng)導對他們的關(guān)愛(ài)。

　　總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

慶祝中秋節主題總結3

　　月影兒透過(guò)云層灑下嬌姐的光芒，月餅的香味流入云際。今天是八月十五，全家團圓的好時(shí)節。

　　傍晚時(shí)分，家里就忙起來(lái)了，有的忙著(zhù)做團圓飯，有的打掃衛生有的`跑來(lái)跑去的端菜。

　　我來(lái)包月餅，那金黃的面還是真像月餅的顏色，為了讓月餅不失形，我下定決心包好。

　　一開(kāi)始，我就記得要包，餡多了也不管，稀里糊涂的就包起來(lái)了。月餅被撐的像月球表面——坑坑洼洼，特別是頂上那塊，一道裂縫漏出了餡兒，像火山巖漿一般，后面的餡和面，我進(jìn)過(guò)仔細比較，包的月餅也越來(lái)越好，我興奮的拿給大家看，都贊不絕口，我一鼓作氣，又完成了花型，也非常精致。

　　看看月亮，又大又圓，全家團團圓圓，可那些為了國家不能與家人團圓年的戰士只能想想家人的樣子，正式這樣才有平安，也讓我們彼此珍惜這份團圓。

　　祝大家團團圓圓，闔家歡樂(lè )。

慶祝中秋節主題總結4

　　又是月圓時(shí)，又是中秋節。賞月，吃月餅，這是中華民族幾千年來(lái)亙古不變的節目，更是對古老中華魂的一種傳承與祭奠。然而面對時(shí)下各種洋節的蔚然成風(fēng)，人們似乎忘了本土節日的精神、靈魂之所在，亦是忘記了傳承中華文化的責任和使命。

　　有人說(shuō)過(guò)節無(wú)非吃吃喝喝，有人嫌棄中秋節回家團圓的老套，有人認為扭捏作態(tài)拍幾張照片就是過(guò)中秋節，諸如此類(lèi)的誤解、曲解不一而足，是對身為中華兒女的我們怎樣的一種嘲諷?

　　中華民族自古以來(lái)就是在繼承中發(fā)展，自發(fā)展中傳承。尊重先輩，敬仰傳統，這是歷經(jīng)幾世浮塵砥礪打磨后的悠悠中華魂。祖輩、圣賢的古訓理應此時(shí)相追隨，終生莫相忘�？煽纯慈缃竦腵國人，又有多少人在崇洋媚外、奴顏婢膝，甚至數典忘祖，忘了本，也忘了根?

　　君已知韓國、日本紛紛搶占中國的傳統佳節所帶來(lái)的市場(chǎng)，更有甚者，將中國的傳統習俗申請成為本國的文化遺產(chǎn)。面對這種文化侵略，作為泱泱華夏的骨肉血親，為何竟這般麻木不仁不為所動(dòng)?

　　不只是對待本國節日，乃至中華五千年多少優(yōu)良傳統，我們已經(jīng)忘卻它們所真正代表著(zhù)的，不只是一種形式，更是中華民族長(cháng)期以來(lái)形成的以愛(ài)國主義為核心，自強不息，勤勞勇敢，團結協(xié)作，艱苦奮斗的民族精神!是推動(dòng)中華民族再次走向繁榮富強的錚錚鐵骨和磐磐基石。

　　正因為中華傳統節日于華夏子孫炎黃兒女舉足輕重意義重大，國家才要設立條款予以保護。身在祖國未去過(guò)國外的人，對于中華傳統節日于我們的意義或價(jià)值，也許并無(wú)深切具體的感觸，當你一旦踏出國門(mén)，走進(jìn)異國的領(lǐng)土，能給你力量的，或許就是這中華魂。

　　傳承，不止是對中華民族傳統節日的繼承，更是對中國歷代所有優(yōu)秀文化的承續。因為它們是中華民族上下五千載的歷史見(jiàn)證、精神載體。

　　傳承中華民族魂，是對古老訓條至理箴言矢志不渝的堅守;傳承中華民族魂，是對民族信仰的頂禮恪守、不悔的虔誠;傳承中華民族魂，是對華夏文明不變的崇敬永遠的守護。

　　風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華。傳承中華魂，如滄海巫山。歲月如流，沉積萬(wàn)千后成不為浮華所動(dòng)的傲岸。中華民族不倒，中華魂還在，將中華民族的旗幟樹(shù)立于民族之林，在風(fēng)雨中堅挺，于磨難中生長(cháng)，成一棵巍然聳立永遠不倒的柏松。

慶祝中秋節主題總結5

　　為大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，積極倡導文明和諧理理念，息縣一高響應縣青少年活動(dòng)中心號召，通過(guò)組織開(kāi)展“我們的節日·中秋節”主題教育活動(dòng)，大力弘揚優(yōu)秀傳統文化，結合創(chuàng )建文明城市，著(zhù)力營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、安定團結、歡樂(lè )祥和的節日氛圍�，F就息縣一高活動(dòng)總結如下：

　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀、手抄報評比、書(shū)法比賽、征文、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動(dòng)、讓廣大高中學(xué)生更易了解中秋節的.來(lái)歷，了解中秋節的相關(guān)文化，過(guò)好中秋節，感受中秋佳節祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化。

　　二、活動(dòng)安排

　　一高校團委高度重視、精心組織、加強領(lǐng)導，成立了“我們的節日·中秋節”活動(dòng)小組，通過(guò)學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、廣播站等加大宣傳力度，努力營(yíng)造出濃厚的與論氛圍和良好文化環(huán)境，廣大同學(xué)積極踴躍報名參加。

　　三、開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，使學(xué)生了解中秋傳統文化。

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展了以“誦經(jīng)典、談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。一高團委精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，組織學(xué)生開(kāi)展誦讀經(jīng)典活動(dòng)，接受傳統文化的熏陶，感受傳統文化魅力。大部分高中學(xué)生在經(jīng)典誦讀中了解了傳統文化，增強了民族自豪感，提高了文化自信心，引導他們珍惜親情、熱愛(ài)生活。

　�。ǘ�）開(kāi)展了以“傳承優(yōu)秀文化、歌頌團圓中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)，一高團委組織學(xué)生開(kāi)展手抄報評比、書(shū)法比賽、征文等形式多樣的迎中秋民俗文化活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參加，全校共征集手抄報680份，書(shū)法作品236份，此次活動(dòng)充分發(fā)揮出了傳統節日在中小學(xué)生思想道德建設中的重要作用，從而引導廣大中小學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。

　�。ㄈ�）開(kāi)展“中秋團圓，我愛(ài)我家”攝影活動(dòng)。息縣一高將利用八月十五中秋節假期，積極引導和鼓勵高中學(xué)生，以“中秋團圓，我愛(ài)我家”為主題，拍攝家庭成員一起了解中秋節的來(lái)歷、品月餅、賞月等團圓場(chǎng)景，并選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行評比展覽，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化。

慶祝中秋節主題總結6

　　近日，喜逢教師節和中秋節雙節來(lái)臨，我們學(xué)校精心設計了“感恩教師節，歡慶中秋節”的假日作業(yè)。通過(guò)引導學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓隊員們學(xué)會(huì )感恩老師、尊敬師長(cháng)通過(guò)中秋節“遙望星空，探究月球”和“對月賞詩(shī)，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導學(xué)生學(xué)會(huì )搜集信息，感受傳統節日文化。

　　活動(dòng)中，隊員們通過(guò)自發(fā)組織召開(kāi)慶祝教師節班會(huì )，有的早上見(jiàn)到老師時(shí)給老師獻上一首歌，說(shuō)一句誠摯的祝福語(yǔ);有的老師走進(jìn)教室時(shí)，看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà);有的班級以全班同學(xué)的名義，在講臺上為老師放上一杯水;有的自發(fā)地給老師捶捶背，按摩按摩。有的班級營(yíng)造了節日氣氛，準備了小禮花，禮花一放，給老師帶來(lái)了一個(gè)小小驚喜。

　　通過(guò)查看感恩作業(yè)的完成情況，我們發(fā)現孩子們在回憶老師對自己無(wú)微不至地關(guān)心與教導的過(guò)程中，自然激發(fā)了對老師的尊敬與愛(ài)戴之情，并通過(guò)搜集贊美老師的文章和自我抒發(fā)對老師的悄悄話(huà)，加深了孩子們對老師的.崇敬之情。不少家長(cháng)都反映孩子們都變得懂事了。

　　中秋節的作業(yè)布置，是源于去年我們設計的探究中秋節的作業(yè)，上次作業(yè)我們重在要求孩子探究中秋節的來(lái)歷和節日文化，今年的作業(yè)我們重在讓學(xué)生探究月球，了解月球知識，背誦與月亮有關(guān)的詩(shī)歌。由于今日發(fā)射的“天宮一號”成功發(fā)射，孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業(yè)再次提高了學(xué)生搜集和處理信息的能力，以及積極探究宇宙的興趣和能力。

　　每一次的活動(dòng)，孩子們都有自己的收獲，有時(shí)這種收獲雖小，但是孩子的點(diǎn)滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進(jìn)步，我們將繼續不斷深化和豐富活動(dòng)內容，讓活動(dòng)更深入學(xué)生心靈，收到良好的收益。

慶祝中秋節主題總結7

　　農歷8月15日是我國重要的傳統節日中秋節。為了讓廣大師生更加了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘和詮釋中華傳統節日的文化內涵，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。我校開(kāi)展了豐富多彩的傳統文化、中秋節主題活動(dòng)。

一、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)

　　與此同時(shí)，我校還組織開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中孩子們精心設計，用自己獨特的見(jiàn)解描繪了自己心中的中秋節。在繪畫(huà)過(guò)程中，兒童團隊之間團結合作，利用周?chē)�的圖書(shū)資源收集中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。

　　活動(dòng)中，我校還結合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造出了濃厚的.民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。

　　二、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )

　　我校還開(kāi)展了知中秋、話(huà)傳統主題班會(huì )�；顒�(dòng)以智力競爭的形式進(jìn)行，老師巧妙地將中秋節的起源、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力問(wèn)題的形式表現給學(xué)生，采用比賽的形式�？纯茨男┤后w對中秋知識了解的X。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品。同學(xué)們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著(zhù)甜甜的月餅，分享著(zhù)節日的祝福。

　　總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

慶祝中秋節主題總結8

　　為弘揚優(yōu)秀傳統文化，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，唱響“我們的節日·中秋”這一主題，按照區文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)的》要求，我校于中秋節前，在全校廣泛開(kāi)展了以“我們的節日·中秋”為主題的中秋節主題感活動(dòng)�；顒�(dòng)突出思想教育內涵，大力弘揚社會(huì )主義主旋律，把愛(ài)國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)始終，現將活動(dòng)總結如下：

　　1.組織開(kāi)展節日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站晨(班)會(huì )等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深。

　　2.開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1-2年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3-6年級主題：中秋詩(shī)文朗誦會(huì )。低年級由班主任或家長(cháng)搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的`詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養成一種品質(zhì)，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。

　　3.認真開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題班隊會(huì )活動(dòng)。我校德育工作始終以加強愛(ài)國主義教育、民族精神教育為主線(xiàn)，利用好少先隊兩級組織和班級活動(dòng)兩個(gè)平臺，抓住重大紀念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育教育。中秋節前后，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊利用星期一的班隊活動(dòng)，組織開(kāi)展了以“慶中秋”為主題的班隊活動(dòng)。

　　通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì )讓我們的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

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