考試后工作總結

考試后工作總結模板

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的考試后工作總結模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試后工作總結模板1

　　昨天期中考試正式落幕，分數已經(jīng)出來(lái)了。這次比上次月考有進(jìn)步，從3號上升為2號。我為自己的進(jìn)步與努力感到開(kāi)心！但不得不說(shuō)，我在這場(chǎng)考試中是有得也有失的。

　　這次考試有幾門(mén)沒(méi)有考好，比如數學(xué)、英語(yǔ)還有歷史。數學(xué)、英語(yǔ)我不是很擅長(cháng)，曾有一段時(shí)間，它們是我的噩夢(mèng)。無(wú)論是因為我沒(méi)有很好的天賦，還是因為其它的各種原因，我都必須去努力：思維是練出來(lái)的，詞匯量是背出來(lái)的，光喊口號是沒(méi)有用的。對于數學(xué)的提升，我準備通過(guò)定時(shí)的數學(xué)優(yōu)題的整理來(lái)提升。當然，睡眠也是必不可少的，睡得好，不僅腦袋瓜兒會(huì )好使，上課效率也會(huì )提高很多呢！還有英語(yǔ)的進(jìn)步，和數學(xué)一樣是要靠每天的點(diǎn)滴積累。我決定每天晚自習回家后再花25分鐘，來(lái)復習英語(yǔ)的筆記內容。此外，英語(yǔ)詞匯的積累很重要，家里有一本英語(yǔ)中考詞匯本，我打算沒(méi)事多翻翻，我本來(lái)的英語(yǔ)詞匯儲備不夠，所以，平時(shí)我要多注意，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

　　這次歷史考試，我扣分十分嚴重，50分的卷子只考了三十多，這讓我十分后怕。最后算的是總分，任何一門(mén)學(xué)科都至關(guān)重要。還記得我上第一節歷史課時(shí)，被歷史這門(mén)學(xué)科深深地吸引到了。一個(gè)個(gè)古代的有趣的`故事接連不斷地涌來(lái)，我也漸漸走近了歷史。但是在考試之前我沒(méi)有很認真地背誦老師發(fā)的復習講義，在考試中選擇題有好幾條不確定，更別提后面的材料簡(jiǎn)答題了。功夫不負有心人，下一次只有好好背，才會(huì )得高分。我想在平時(shí)的課堂上認真聽(tīng)，聽(tīng)的過(guò)程中初步記憶，在考前背誦時(shí)便會(huì )輕松了。

　　不過(guò)不否認的是，還是有不錯的地方的。地理滿(mǎn)分，出人意料！當初我還認為自己很不擅長(cháng)地理，沒(méi)想到自己的潛能還是可以狠狠挖掘一下的。還有語(yǔ)文，上次月考是年級前八，這次是前五，有了小幅度的進(jìn)步。我想，學(xué)好語(yǔ)文應該還要大量的課外閱讀，為了保持自己擅長(cháng)的學(xué)科，我也絕不可以放松對語(yǔ)文的提高。

　　考試，是對自己一段時(shí)間學(xué)習的總結與考核。認真對待才會(huì )取得好成績(jì)。以上便是我對期中考試的總結。愿從今天開(kāi)始，自己會(huì )越來(lái)越好！

考試后工作總結模板2

　　期中考試結束了，看過(guò)學(xué)生的試卷感受很多，考試效果并不是很滿(mǎn)意。這份試題難易程度中等偏上些，就是有兩種題型在我們平常的練習中沒(méi)有碰到過(guò)，所以學(xué)生失分較多�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次考試分數普遍都不是很高，100分整個(gè)年段也只有一個(gè)，班級之間的平均分差距也不是很大，但在閱卷過(guò)程中我還是看到了學(xué)生存在的問(wèn)題和自己教學(xué)中存在的不足。

　　一、學(xué)生做題還不夠仔細，由于粗心失分的.同學(xué)很多。主要表現在口算和列豎式計算上，有些學(xué)生甚至出現了漏題現象，從這些方面可以看出學(xué)生做題的仔細性還不夠，平常還需要加強孩子這方面的教育，一定要養成仔細檢查的好習慣。

　　二、學(xué)生審題能力欠缺。有一道應用題是這樣的：公路邊有2排房子，第一排有6幢，第二排有5幢，一共有多少幢房子？一部分學(xué)生因為沒(méi)有看清題目，都把它做成了乘法，如果細細審題，應該還是能夠做出來(lái)的。

　　三、學(xué)生的思維能力還有待加強。填空題第3題：從一樓走到三樓需要6分鐘，照這樣的速度，從一樓到5樓需要（分鐘。這道題目對于二年級的孩子來(lái)說(shuō)，難度是有點(diǎn)大，班上能夠做對的孩子不多，因為我們現在除法畢竟還沒(méi)有學(xué)，但從另一個(gè)角度還是可以反映出學(xué)生的思維還不是非常的發(fā)散，這道題來(lái)自生活，認真地思考一下，還是能夠做出來(lái)的。

　　下步改進(jìn)措施：

　　一、在做每個(gè)練習時(shí)，都應讓學(xué)生做到“一看、二想、三下筆�！闭麖堅嚲碓诳疾榛�礎知識的同時(shí)，也滲透了對學(xué)生行為習慣的考查。有些題雖然很容易，但沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，沒(méi)有細心、認真審題的習慣，也很容易出錯。有一部分學(xué)生，就出現了計算錯誤的情況。

　　二、從學(xué)生審題上下大功夫。交給學(xué)生審題方法。讓學(xué)生學(xué)會(huì )審題，做到不丟題，不讀錯題意。必要的題讓學(xué)生學(xué)會(huì )畫(huà)題眼。審題是解題最重要的前提。

　　三、每位學(xué)生能在數學(xué)上獲得不同程度的發(fā)展。把握住不同層次學(xué)生應有的學(xué)習水平。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是要盡可能做到讓每一位學(xué)生保住該得的分。這是很不容易做到的一點(diǎn)。需要我們平時(shí)教學(xué)工作做細、做實(shí)，抓住學(xué)生學(xué)習中的細微變化，及時(shí)引導。

　　期中考試只是學(xué)中的檢測，它向我們敲起警鐘，警示我們教學(xué)中存在的不足，我會(huì )正確地看到自己的不足，調節下步教學(xué)，爭取下階段有大的進(jìn)步！

考試后工作總結模板3

　　日前，山左口小學(xué)語(yǔ)文中心教研組召開(kāi)教研組會(huì )議，會(huì )議的主要內容是討論怎樣才能有效提高教學(xué)質(zhì)量。會(huì )上，成員根據對本次期中考試試卷的分析，結合所取得的成績(jì)及自身教學(xué)體會(huì )暢所欲言，道出了各自的感慨。歸納各成員的發(fā)言，下半學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作打算緊抓以下幾個(gè)方面：

　　1、從基礎抓起，夯實(shí)基礎。對于必背的古詩(shī)文實(shí)行過(guò)關(guān)制，教師檢查，學(xué)校抽查相結合。

　　2、認真鉆研教材，堅持集體備課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，骨干教師與青年教師接對子，采取一幫一互助活動(dòng)。

　　3、搞好新授與復習的.關(guān)系。針對新知與舊知識點(diǎn)的聯(lián)系，在新授的同時(shí)抓好復習工作，學(xué)校采取月考制度，跟蹤檢測各班教學(xué)成績(jì)。

　　4、抓細節教育。如學(xué)生良好的學(xué)習行為習慣、寫(xiě)字教學(xué)等。

　　5、注重課外閱讀的拓展與積累。課外閱讀對于豐富學(xué)生的知識面，提高學(xué)生閱讀分析能力有很大的幫助，下半學(xué)期，學(xué)校要求每位學(xué)生都要讀兩本好書(shū)，堅持寫(xiě)日記和讀書(shū)筆記。

考試后工作總結模板4

　　今天期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，我這才知道數學(xué)考得83分、語(yǔ)文考得87分，我對這樣的成績(jì)非常不滿(mǎn)意，有許多不應該丟分的題目卻丟分了，為什么會(huì )丟那么多的分呢？因為我考試時(shí)粗心，而且在寫(xiě)完后試卷也沒(méi)有認真地檢查好，導致該得的分也白白地丟了。

　　面對這次考試的'失敗，我心里好像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸一起涌上心頭，心情久久不能平靜，我真后悔平時(shí)上課不聽(tīng)課，搞小動(dòng)作，有時(shí)還和別人逗笑，作業(yè)不認真完成，基礎不牢固，沒(méi)有做到勤學(xué)勤練，所以此次考試我又未能考出好的成績(jì)，真對不起爸爸對我的期望，也對不起老師對我地諄諄教導。

　　親愛(ài)的爸爸，請原諒您不爭氣的兒子，敬愛(ài)的老師，請原諒您頑皮的學(xué)生，請允許我鄭重地向你們說(shuō)：“對不起，我讓你們失望了，在今后的學(xué)習中，我將會(huì )更加努力，一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們的�！�

　　人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我不能左右天氣，卻可以改變心情，我不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我會(huì )從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)己，為下一次考試做好準備。

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