制作的作文

制作的作文【集合】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的制作的作文8篇，歡迎大家分享。

制作的作文 篇1

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們還在為自己不會(huì )寫(xiě)作文而煩惱嗎？其實(shí)寫(xiě)作并不難，只要你愿意動(dòng)筆、勤于動(dòng)筆，堅持不懈，你會(huì )發(fā)現寫(xiě)作文其實(shí)非常簡(jiǎn)單，非�？鞓�(lè )，無(wú)非就是把自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。

　　讓我們換一種心情看待寫(xiě)作，僅僅把寫(xiě)作當成是一次回憶，不要在乎印象是否深刻，不要在乎詞藻是否華麗，最重要的是，“說(shuō)”出你的心聲�？炷闷鹉闶种械墓P，記錄下你成長(cháng)過(guò)程中的每一個(gè)精彩瞬間吧！

　　只要你堅持，那么終有一天，你也會(huì )像唐睿琪、付牧遙、侯翔同學(xué)一樣，擁有屬于自己的文集，它將會(huì )成為見(jiàn)證你成長(cháng)的.紀念冊，那么你還在等什么，快來(lái)投稿吧！投稿要求：

　　1、不要從書(shū)上或網(wǎng)上摘抄別人的作文，抄襲文章將不予發(fā)表

　　2、文章一經(jīng)發(fā)表，將在原創(chuàng )專(zhuān)區刊登，同學(xué)們可以登陸網(wǎng)址，實(shí)時(shí)關(guān)注自己文章是否發(fā)表成功。

　　3、所填資料，除發(fā)表作文時(shí)會(huì )公開(kāi)作者姓名及學(xué)校（也可要求匿名），其他資料本站將予以保密。

　　4、發(fā)表文章達到50篇的同學(xué)，將會(huì )為你制作“作家文集”，（例如：唐睿琪作文集）

制作的作文 篇2

　　今天，我和外婆要完成一個(gè)巨大的“任務(wù)”——制作烙餅。

　　我們買(mǎi)回一袋糯米粉，便開(kāi)始制作了。首先把糯米粉倒進(jìn)盆子里，再一邊加水一邊揉，外婆在一旁指導我，叫我把米粉用力揉成一團，弄得我滿(mǎn)身都是雪白的米粉，忙得不亦樂(lè )乎，接著(zhù)，我再把揉成一團的米粉再用力搓，一下前一下后的，我的手都搓紅了，米粉也在一點(diǎn)一點(diǎn)變松變軟，在外婆的幫助下，終于變得又軟又松了，富有彈性。我把它又搓成一根“粗面條”，再分成一段一段。要開(kāi)始放餡了，我先把分成一小段的米粉團放在手中以旋轉型不停搓1至2分鐘后，手里出現的就是個(gè)“小陀鑼”把它的底部往下按，出現一個(gè)“碗”狀，為什么要成碗形呢？還不是因為碗的容量大嘛！我把白砂糖撒在“碗”里，再一點(diǎn)一點(diǎn)把碗口合起來(lái)，然后壓平，這樣烙餅的主體完成了，我們又在烙餅上面放上經(jīng)綠果脯、紅棗，一個(gè)看似重陽(yáng)糕的烙餅就完成了。

　　要開(kāi)始煎餅了，幾個(gè)烙餅像滑滑梯一樣滑下油鍋，開(kāi)始了它們的`“煎滾之游“，剛開(kāi)始還很平靜，過(guò)了幾分鐘，鍋里開(kāi)始”迪斯科“了，又過(guò)了一會(huì )，烙餅開(kāi)始跳舞了，小心幫它們翻個(gè)身，大概5分鐘后，一盤(pán)香噴噴的煎烙餅誕生了。

　　我拿起咬上一口，表皮雖有點(diǎn)焦苦味，可里面甜甜的味道和制作過(guò)程的“甜“遠遠超過(guò)了烙餅本身的味道，我吃得滿(mǎn)嘴流油，心里美極了！

制作的作文 篇3

　　今天，媽媽從超市買(mǎi)了一些東西，有沙拉醬、番茄醬、藍莓醬、餅干、饅頭、香腸、蘋(píng)果等。這時(shí)，我心里冒出一個(gè)想法：用這些東西做個(gè)三明治吧！

　　說(shuō)干就干，我請媽媽幫我把饅頭、香腸切成片。我拿了一片饅頭，用勺子舀了點(diǎn)沙拉醬抹在饅頭片上，再放上香腸，用另一片饅頭片把它蓋上，這樣，一個(gè)兩層的的三明治就做好了。我咬一口嘗一嘗，感覺(jué)味道有點(diǎn)單調。于是，又舀了點(diǎn)藍莓醬抹上，再配上一些蘋(píng)果片，再用一片饅頭片蓋住，哈哈，成了一個(gè)三層的三明治！我想，如果再添上一兩層，變成一個(gè)四層或五層的三明治，那該有多好��！我立刻行動(dòng)起來(lái)，又用番茄醬、香腸、黃瓜片作原料，一絲不茍地做第四層、第五層三明治。

　　終于，我的五層三明治做好了，我拿著(zhù)我的作品，來(lái)到爸爸媽媽的房間，讓他們品嘗，當然，我也美美地吃了一大口。這時(shí)，我忍不住說(shuō)道：“好美味的`三明治��！”爸爸媽媽看著(zhù)我說(shuō)：“你真像一個(gè)小廚師��！”

制作的作文 篇4

　　今天，我已經(jīng)按捺不住我想喝奶茶的心了。我已經(jīng)有1？2？3？不對，已經(jīng)N天沒(méi)有喝奶茶了。今天我就要開(kāi)造了。

　　拿出我珍藏已久的紅茶，用大拇指、食指和中指抓一小撮紅茶放入小奶鍋中（一定不要放多了），再加入一閃一閃的白砂糖。開(kāi)火，火一下子在鍋下緊緊地抱住奶鍋的大長(cháng)腿。隨后，傳來(lái)了一股麥芽糖、焦糖的味道。過(guò)了一會(huì )，麥芽糖、焦糖的香味與紅茶的甘香融為一體了，香味充滿(mǎn)了整個(gè)房間，每個(gè)角落都能聞見(jiàn)麥芽、焦糖與紅茶融為一體的香味。

　　下一步，開(kāi)小火，加入一點(diǎn)點(diǎn)的熱水，經(jīng)過(guò)我多次失敗的嘗試，一定要加熱水！不然會(huì )發(fā)生以下這個(gè)情況：放入冷水，一股焦香味兒已經(jīng)成型了，變成了外面賣(mài)的糖畫(huà)的樣子，一片片的，呃呃，還有點(diǎn)兒苦；這個(gè)情況千萬(wàn)不要發(fā)生。加完熱水，熱水就緊緊地抱住了糖漿。糖漿變稀了，沒(méi)那么濃稠了。

　　現在，我們就趁稀糖漿（稀的糖漿）還沒(méi)反應過(guò)來(lái)趕緊開(kāi)小火，等到?jīng)]那么燙、熱了的時(shí)候加牛奶。加的時(shí)候發(fā)現溫溫的'糖漿變成了糖塊。因為，冷熱交替。開(kāi)大火了，開(kāi)完大火我就一直盯著(zhù)鍋，看鍋中有沒(méi)有小泡泡。不一會(huì )兒，鍋里冒出了一顆一顆的小泡泡。我想等一會(huì )吧！不料，過(guò)了一會(huì )兒奶茶不愿意了。想要掙脫出來(lái)，冒起了大泡泡，我趕緊把火關(guān)了�？墒�，奶茶的脾氣太暴躁了，氣一下子像火山一樣爆了出來(lái)。流了一大灘到灶上了，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)非常成功的。

　　拿出一個(gè)杯子，把奶茶中的紅茶濾出來(lái)。

　　喝一口，嗯，不錯不錯！

制作的作文 篇5

　　寒假的一天，我校生物小組的同學(xué)們聚到動(dòng)物實(shí)驗室，將在毛老師、胡老師的帶領(lǐng)下制作山雞標本。

　　我和劉林、胡開(kāi)在-個(gè)小組。在我們的實(shí)驗桌上平躺著(zhù)一只死了的環(huán)頸雉，它那幾根亮麗的尾羽正無(wú)力地垂著(zhù)。真不知我們“工程”完畢后這雉雞該怎樣翹著(zhù)尾巴向人炫耀。

　　我們抑制住興奮的心情，仔細地想著(zhù)老師講過(guò)的實(shí)驗步驟。先明確主要有兩部分工作：一是剝皮，二是填充。桌上擺著(zhù)老師準備好的兩盤(pán)工具，我們一眼就認出了剝皮所需的那個(gè)盤(pán)子，因為里面有剪子、手術(shù)刀和石膏粉�！拔襾�(lái)剝!”劉林捋起袖子就要干�！安恍�!”剝皮最需要的是心細，稍不留神刀子就會(huì )割破皮毛，山雞就不會(huì )像現在這樣美麗了。于是我們一致推舉胡開(kāi)“主刀”，我和劉林幫助遞工具。

　　胡開(kāi)似乎已把制作步驟熟記在心。只見(jiàn)他把雉雞腹面朝上平放在桌上，用剪子在胸部開(kāi)口，沿腹中線(xiàn)向前剪到龍骨突，停下來(lái)，把嗉囊里的臟東西掏干凈。一股惡臭撲鼻而來(lái)，而平時(shí)最?lèi)?ài)干凈的胡開(kāi)卻毫不嫌棄，一點(diǎn)點(diǎn)用手掏著(zhù)。接著(zhù)，他不是繼續往前剪開(kāi)脖子上的皮，而是“咯嚓”一聲把頸骨剪斷，并把剛才剪開(kāi)口的皮毛連同頭部向后一翻，緊覆著(zhù)肌肉的無(wú)頭骨架便顯露出來(lái)，油亮的皮將羽毛遮在下面�！敖o，石膏粉”。劉林將那一盤(pán)用來(lái)吸水的石膏粉擺到胡開(kāi)面前。胡開(kāi)將雙手蘸滿(mǎn)了石膏粉，盡力地把皮毛從這個(gè)無(wú)頭雞上往后扒。這時(shí)扒的是背部的皮了。他左手摁住已剝離的皮，不讓露出來(lái)，怕弄臟，右手用刀片輕輕劃開(kāi)皮和肉之間粘連得很緊的膜，把它們分開(kāi)難度很大。只見(jiàn)胡開(kāi)不停地蘸著(zhù)石膏粉，不停地劃著(zhù)，那皮毛一點(diǎn)點(diǎn)卻又很快地被剝開(kāi)�！昂脴觾旱�!”我們都松了口氣。由于填充的需要，只需保留尺骨、脛腓骨及頭的前半部，其它骨頭都要剪掉，以防止腐爛變質(zhì)。

　　半個(gè)小時(shí)后，一張完整的皮剝了下來(lái)。我們把皮毛翻轉了回來(lái)，羽毛依舊五彩斑瀾，只是身體癟了。胡開(kāi)干得很成功

　　下一步是填充�！霸撐伊�!”劉林早就躍躍欲試。他拿來(lái)另一套用品：幾根鐵絲，一瓶由砒霜和肥皂按1：2比便混合而成的防腐劑和一堆棉花。由于這幾根鐵絲的粗細恰好足以支撐身體，他便不用再費心思了。他拿出一根，一頭放在喙處，另一頭在比爪多出10厘米處剪斷，這用來(lái)支腳，用來(lái)支尾的一根要再長(cháng)出15厘米。兩根鐵絲在一端并齊，在中間胸部的位置交叉擰幾圈，形成一個(gè)平躺的十字架：前面稍短，支頭;后面稍長(cháng)，支尾;兩邊向下窩，支腳。劉林按照腦中的構圖，將這一切完成得精確、利落。我們這才發(fā)現原來(lái)生物小組的每個(gè)同學(xué)都是能手。

　　下面真正開(kāi)始填充。他把腿骨、翅骨纏上棉花，用繩捆好，刷上防腐劑，退回到皮毛里，頭部刷上防腐劑，退回。用棉花填眼窩，將眼眶撐起，再安上兩個(gè)玻璃珠作眼球。該安支架了。支腳的從腿部插入，從腳后跟穿出;支尾的從尾下穿出，托起長(cháng)長(cháng)的尾羽--由于鐵絲比尾短，不易看出;支頭的要穿過(guò)頭部，一直插到喙。在大面積填充前還要在全身內部涂上防腐劑。然后，劉林用鑷子夾起廢棉花，一塊塊往里填。先填背部(鐵絲上面)，再填背下。翅膀處壓上稻草，防止翅膀掉下。腿、尾巴處同樣。劉林細心地將棉花纏成圓柱形，去填充頸部，這樣從外面來(lái)看才會(huì )更逼真。然后，劉林這個(gè)大小伙子開(kāi)始穿針引線(xiàn)，將剝皮時(shí)剪開(kāi)的口縫合上一些，再接著(zhù)填，直到身體撐得鼓鼓的.，像活了一樣，才把開(kāi)口全部縫上。

　　他松了口氣，以為大功告成了。其實(shí)還差一項最富藝術(shù)性并且對全局有著(zhù)重要影響的工作--整理、固定�！斑@要由女孩子來(lái)做�！蔽艺f(shuō)。我也憋股勁兒要露一手呢。我拿來(lái)一個(gè)鑿有兩個(gè)洞眼的特制的木臺兒，將穿出維雞腳后跟的那兩根鐵絲穿過(guò)木臺上的眼兒，用鉗子擰個(gè)圈，固定在背面，雉雞就雄糾糾地站起來(lái)了。怎樣設計它的造型呢?我撫著(zhù)它的羽毛，思索著(zhù)。讓它保持常態(tài)吧。我讓雉雞脖子昂起，頭微側，翅膀用線(xiàn)捆住，緊貼身體，尾巴微展，形成小角度的扇面。這種感覺(jué)就像在設計一件精美的藝術(shù)品。最后整理一下羽毛，將被線(xiàn)壓住的羽毛抽出，蓋在線(xiàn)上面。

　　精心整理后的雉雞，羽毛光潔平整，神氣活現地站在那里，好奇地望著(zhù)眾人，似乎比原來(lái)更快活呢!

　　我們三個(gè)圍在它周?chē)�，輕輕地撫摸著(zhù)它，快活地談?wù)撝?zhù)它，怎么也看不夠，全然忘了掛在額頭上的汗珠。是啊，有什么能比欣賞自己的勞動(dòng)成果更令人欣慰呢?這時(shí)胡老師走過(guò)來(lái)了，看到我們的杰作，不住地贊嘆。別的組正做得熱火朝天呢。

　　這次標本制作，既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又培養了我們大膽心細的科學(xué)作風(fēng)，給我留下了深刻的印象。我將牢記這句話(huà)：成功的秘訣就是多做、多練。

制作的作文 篇6

　　翠綠的草坪上，發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。一輛玩具汽車(chē)，撞在了石頭上，支離破碎。那是我的小汽車(chē)！我急得大哭起來(lái)，母親走了過(guò)來(lái)，看了看車(chē)，看了看我，似乎想起了什么，抱著(zhù)我往家里走去。

　　“沒(méi)事，我們自己再做一個(gè)，好不好？”母親拾起一個(gè)塑料瓶，遞給了我。我盯著(zhù)塑料瓶，眼睛中滿(mǎn)是疑惑，但也有些好奇：“媽媽?zhuān)�這個(gè)怎么做？”

　　母親不語(yǔ)，著(zhù)手開(kāi)始做起車(chē)來(lái)，我也有模有樣的學(xué)著(zhù)，一雙大眼睛好奇的'看著(zhù)媽媽做汽車(chē)。一不留神，我把瓶子給剪壞了。我作勢又要哭起來(lái)，眼睛中蓄滿(mǎn)了淚水，仿佛隨時(shí)都可以逆流成河。母親拉起我的手，把另外一個(gè)瓶子放在我的手心，平靜地說(shuō)：“再試一次，一定能成功�！�

　　我不明白母親為什么這么執著(zhù)，也不明白為什么一定要我做�？蛇�是迷迷糊糊的做了起來(lái)。母親不時(shí)引導著(zhù)我，不時(shí)讓我自己摸索。不知是不是母親的話(huà)起了作用，我不緊張了，邊學(xué)邊摸索著(zhù)……

　　終于，在第八次失敗以后，我迎來(lái)了第一次成功。這次成功，讓我收獲了極大的喜悅，我端詳著(zhù)手中的汽車(chē)，它并不完美，它經(jīng)歷過(guò)失敗，但它迎來(lái)了成功�！霸僭囈淮�，一定能成功�！眿寢尩脑�(huà)一直在我耳邊回響。

　　那年，我第一次學(xué)會(huì )了堅持，懂得鍥而不舍。那年，我才八歲。

　　在茫茫人生的道路上，我始終堅持：“再試一次，一定能成功�！敝灰蚰且淮螑�(ài)的制作。

制作的作文 篇7

　　“白圓圓的大肚子，香噴噴、熱騰騰的，你們知道是什么嗎？沒(méi)錯，它就是包子�！�

　　都說(shuō)“民以食為天”。今天我要親自來(lái)體驗一下做包子的過(guò)程。首先，我把水和面攪拌，在把調皮的面團寶寶搓啊搓，邊搓邊撒面粉，等把面團寶寶搓成長(cháng)條，我就把它切成了一小段一小段的，然后用面團的敵人搟面杖把面團搟成圓形。在把肉、生抽等材料攪拌成餡。

　　開(kāi)始包包子了，我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，一手托著(zhù)包子皮，在把餡放在皮的中央。也許是面團寶寶太淘氣了，我總是包不好，要么就是不粘，要么漏餡，我撅著(zhù)嘴想：包個(gè)包子這么難。干脆不包了。惹得一旁的姐姐哈哈大笑。媽媽看出了我的心思。對我說(shuō)：“無(wú)論做什么事要有耐心，不能半途而廢�！眿寢層帜托牡亟涛乙槐�。我照媽媽的樣子又做了一個(gè)，哈哈，雖然沒(méi)有像媽媽做的這樣完美，但也算成功了。

　　我小心翼翼地把包子放在蒸鍋里。大概蒸了20分鐘，熱氣騰騰的包子出爐了，我一眼看見(jiàn)了一個(gè)自己包的`包子，拿了起來(lái)，一口咬下去，哇！白白的皮加上嫩嫩的肉餡，美味至極。吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里開(kāi)心極了！媽媽說(shuō)：“只有自己動(dòng)手才能體會(huì )到真正的樂(lè )趣�！眿寢屵�幫我做包子的過(guò)程拍了照片發(fā)了朋友圈，好多叔叔阿姨夸我為我點(diǎn)贊呢！

　　看來(lái)無(wú)論做什么事，只要耐心，一定會(huì )有意想不到的收獲！

制作的作文 篇8

　　我相信每個(gè)人都會(huì )有自己的拿手好戲。我的拿手好戲就是制作昆蟲(chóng)標本。

　　今天中午放學(xué)的時(shí)候，我在地上看見(jiàn)一只很大的.馬蜂，個(gè)頭比普通的馬蜂大2-3倍，翅膀展開(kāi)后大約4厘米我想這會(huì )不會(huì )是蜂王��？我偷偷的跑回教室拿了個(gè)空瓶將“蜂王”捕獲。這么大的馬蜂還是第一次看見(jiàn)呢，我想給它保存下來(lái)。對了！我可以用滴膠做成標本，就可以保存的很久了，想想就開(kāi)心。

　　下午放學(xué)到家，我就先寫(xiě)作業(yè)，迫不及待地想趕緊擠出時(shí)間做我的蜂王標本。

　　我本來(lái)就有這些材料：滴膠AB，電子秤，模具和攪拌的木條。首先先調膠。膠分A、B兩個(gè)，需要攪拌在一起。A膠和B膠的比例是3：1。倒入容器攪拌8分鐘左右，呈現沒(méi)有氣泡的狀態(tài)，就是調好了。

　　然后，我準備拿蜂王了——這才是我最緊張的時(shí)候。我怕它蟄人，就喊來(lái)爸爸幫忙。果然是蜂王，居然要逃走！如果真的被蟄了，后果不堪設想。爸爸抓了一會(huì )終于抓到了，我急忙用鑷子夾住它，把它按在模具里，趕緊把膠倒在它身上。不一會(huì )，蜂王好像熱鍋上的螞蟻一頓張牙舞爪的撲騰，沒(méi)幾分鐘它堅持不住，安靜地躺在模具里了。

　　這時(shí)候我可以隨便擺弄了，因為它已經(jīng)死了。我擺好造型，最后一步就是“等”了，需要9個(gè)小時(shí)才能干透。

　　啊，太難熬了！閉眼睡覺(jué)！終于到早上，我又迫不及待趕緊去看我的蜂王標本。我把模具脫掉一看：簡(jiǎn)直太完美了！幾乎沒(méi)有氣泡！太成功了！開(kāi)心得我手舞足蹈。

　　做標本是我的拿手好戲。我希望以后有機會(huì )做很多很多這樣的標本，把它們永遠的保留下來(lái)。

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