【優(yōu)】學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常需要提前準備好一份方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
一、指導思想
二、活動(dòng)主題
科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
即日起至xx月xx日。
四、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，狠抓落實(shí)。各部門(mén)要充分認識“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)對學(xué)校安全教育管理的重要意義，深入學(xué)習上級文件精神，認真執行活動(dòng)領(lǐng)導小組所安排的相關(guān)工作。學(xué)校保證必要的活動(dòng)經(jīng)費，并安排專(zhuān)人組織實(shí)施，確�！鞍踩a(chǎn)月”的各項活動(dòng)落到實(shí)處。
�。ǘ┚牟邉�，注重實(shí)效。結合本校實(shí)際，開(kāi)展主題鮮明、形式多樣、貼近學(xué)校的活動(dòng)，并突出隱患排查治理這條主線(xiàn)，通過(guò)自上而下隱患、找漏洞、出實(shí)招，提出解決問(wèn)題的方法和途徑，完善應急預案，建立學(xué)校安全工作長(cháng)效機制。
�。ㄈ┘哟笮麄�，營(yíng)造氛圍。充分運用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，結合學(xué)生安全教育階段性工作，切實(shí)做好宣傳報道，擴大宣傳效果，進(jìn)一步提高廣大師生安全意識及自救互救技能。
六、活動(dòng)計劃及實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹩�(dòng)階段。根據區教育系統和鄉中心校安全生產(chǎn)月活動(dòng)的安排，召開(kāi)一次全體教師安全生產(chǎn)月專(zhuān)題培訓會(huì )議部署本活動(dòng)具體安排，并結合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，落實(shí)相關(guān)職責，同時(shí)做好宣傳動(dòng)員工作。
�。ǘ⿲�(shí)施階段。
1、圍繞活動(dòng)主題，深入開(kāi)展“五個(gè)一”系列活動(dòng)：
�。�1）開(kāi)展一場(chǎng)安全知識教育專(zhuān)題講座。重點(diǎn)教育學(xué)生掌握傳染病預防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防食物中毒等方面的常識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防范意識。
�。�2）開(kāi)展一次交通安全教育活動(dòng)，采用師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，通過(guò)教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )，促進(jìn)和諧的交通氛圍。
�。�3）開(kāi)展一次應急逃生演練活動(dòng)。在5.12“防震減災日”前開(kāi)展防震及突發(fā)事件緊急疏散燈應急演練，不斷提高學(xué)校應對突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對各類(lèi)安全事故的防范能力。
�。�4）上一堂心理健康教育課。高度重視學(xué)生的心理健康教育，教育學(xué)生要以積極健康的心態(tài)正確對待學(xué)習生活，不斷提高學(xué)生心理調適能力，避免學(xué)生極端行為的發(fā)生。
�。�5）開(kāi)展一次安全知識有獎?wù)魑幕顒?dòng)。按照《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生安全教育征文活動(dòng)的通知》要求，加強宣傳，精心組織，廣泛動(dòng)員師生參與，以提高師生的安全意識和自護能力。
2、開(kāi)展一次安全隱患大排查，對校園及周邊的安全隱患再進(jìn)行全面、徹底的無(wú)縫隙排查，并確保排查出來(lái)的隱患得到及時(shí)有效的整改。
3、做好陣地宣傳教育。充分發(fā)揮校園宣傳主陣地作用，辦一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防交通事故、防疾病傳染”為主要內容的安全教育專(zhuān)欄，每個(gè)班級出一期以“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”為主題的黑板報，營(yíng)造濃厚安全教育氛圍。
�。ㄈ┛偨Y階段。講求活動(dòng)實(shí)效，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。進(jìn)一步完善安全管理制度，加強安全應急管理，建立安全長(cháng)效機制，進(jìn)一步提升學(xué)校安全管理水平，杜絕發(fā)生校園安全責任事故，努力創(chuàng )建平安和諧校園。
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