(實(shí)用)元旦的作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的元旦的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
“各位男士么，女士么，你們好!今天，帥氣無(wú)比、冰雪聰明，花見(jiàn)花開(kāi)的我，終于登場(chǎng)了，停停停!這是神馬日子?過(guò)的這么隆重?閆碩同學(xué)?，你頭上帶著(zhù)“牛角”不怕老師揍啊?”剛進(jìn)教室，我就 來(lái)了這么一句，我班孩子全笑噴了 �！毙履甑溺娐暭磳⑶庙�，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情， XXXX年元旦如約而至!這次，我們將會(huì )和春節晚會(huì )來(lái)一場(chǎng)pk“這時(shí)，主持人的聲音傳來(lái)!”哇!我知道了，愚人節!“我靈機一動(dòng)，又一頓爆笑聲�！笨瓤瓤�，元....元旦節!“我的死黨高林浩走了過(guò)來(lái)，這時(shí)，他那是笑破了肚子的模樣�！迸�!“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后蹦了出去”哈哈!我就是元旦老人!“又一頓爆笑聲�！倍斡钚峭瑢W(xué)，別在這制造氛圍了，你在搞笑，我的肚子就要破了，你賠不起呀!”(誰(shuí)賠不起?)這時(shí)，開(kāi)場(chǎng)白完了，(我的熱身運動(dòng)也完了，呵呵)元旦晚會(huì )(no，pk，你懂不?)正式開(kāi)始————
Pk一歌唱
“我手拿流星彎月刀，喊著(zhù)響亮的口號，前方何人報上名....”尹國章忘情的歌唱————(讀者：腫么了?)無(wú)情的被打斷了，李浩錚、王星河、強浩，唱起了《大笑江湖》，唱得有模有樣，可比那叫什么來(lái)著(zhù)?叫那個(gè)小沈陽(yáng)的小，小沈陽(yáng)的沈，小沈陽(yáng)的陽(yáng)唱得好多了!，旁邊還有我原版伴奏《江南style》(讀者：暈，成了大合唱了?當然~)在圓滿(mǎn)的'完成中，我們結束了歌唱�！拔�!還有我的呢!山丹丹那個(gè)開(kāi)花有.....”我又在一旁囔了起來(lái)。Stop!再看看春節聯(lián)歡晚會(huì )，“山也美水也美，山水之間流淌著(zhù)中國美....”咔咔!中國美啊?周?chē)鸁艄忾W爍，玖月奇跡拿著(zhù)麥克風(fēng)，變換著(zhù)動(dòng)作，看得眼花繚亂，(讀者：沒(méi)到那個(gè)程度吧?)一首演完，再演一首，一直————到我睡著(zhù)，說(shuō)起正規的嗓子，當然是春節聯(lián)歡晚會(huì )，那些從各個(gè)比賽中選來(lái)的高高高高高...(省略無(wú)數個(gè)高)高手!那是我們這些柔弱的小孩紙能比上的?要是能，我們早就上臺了!但是說(shuō)起裝飾，但那可就比不上了，我們的氣球超多，昨天，每人交了五毛，全買(mǎi)氣球了，哈哈....”砰!“咦?怎么爆了一個(gè)?呵呵，不好意思.....再說(shuō)人氣指數(讀者：去，你們班區區60個(gè)人，人家幾億個(gè)人，投降吧!)額，我說(shuō)的是吸引的人氣，來(lái)比比，神馬?雖說(shuō)我們把全班的哈子都吸引過(guò)來(lái)了，可春節聯(lián)歡晚會(huì )也吸引了不少哎，為神馬?(讀者：早就叫你認輸啊!)最后一項，額....沒(méi)有了。
結果：不是我們贏(yíng)了....
Pk—相聲
”全名?“”小偷金融有限公司!....我和閆碩正在說(shuō)《小偷公司》“這不是小偷公司咪”強浩瞇了下眼，“當然!”我們得意洋洋。然后，繼續你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)起來(lái)，這時(shí)，尹國章、郝志杰沖了上來(lái)，剛演講完的我們顯然被嚇了一跳�！拔抑皇琴I(mǎi)豆腐的�！遍Z碩先走了�！吧耨R世道?搶劫?連買(mǎi)豆腐老弱病殘的也搶劫，你講不講理啊?”我立即開(kāi)了個(gè)玩笑。，尹國章立即追著(zhù)我滿(mǎn)教室跑，(讀者：嗯，確實(shí)應該。你有木有同情心啊?)等追完之后，他們開(kāi)始了《忽悠》，“亂了，重來(lái)!”“20xx!”“成交!”，陣陣朗朗的笑聲傳過(guò)來(lái)，“對面的女孩看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)!等他的相聲完了以后，我對他說(shuō)道，哇!竟然說(shuō)我是女生，不想在江湖上混了哇.....再看看春節聯(lián)歡晚會(huì )，什么來(lái)著(zhù)?很搞笑哎，搞笑指數比我們強了幾萬(wàn)倍，而且絕版原創(chuàng )，人物表情豐富(讀者(試探)：這么說(shuō)，你認輸了?)沒(méi)有啊，但實(shí)際情況看來(lái)，我們確實(shí)輸了。
元旦的作文 篇2
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是學(xué)校的節目，是給去年報名“紅十字”會(huì )的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對了！
過(guò)了一會(huì )兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng)，我們一到會(huì )場(chǎng)，我們都快絕望了，因為我們來(lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且還是人山人海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過(guò)去，一把抓住，于是我喊：“找到了�！贝蠹叶己芘d奮地說(shuō)：“太棒了！”可我卻說(shuō)：“抓到了有啥用啊，要會(huì )猜呢！”我看了看燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后，都疑惑地說(shuō)：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說(shuō)：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是答案巴金爺爺�！贝蠹衣�(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：“不對，是古代作家，巴金算現代社會(huì )了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“油煎豆腐，不老了啊�！敝苡阂宦�(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：“是老子�！蔽覀儐�(wèn)她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說(shuō)：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子�！贝蠹矣窒肓藥妆�，說(shuō)：“好，就它了�！蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。
不一會(huì )兒，到我們了，我說(shuō)：“是老子�！崩蠋煂α艘幌麓鸢�，這時(shí)我的心像一個(gè)乒乓球，“咚咚”地跳，只見(jiàn)老師笑著(zhù)說(shuō)：“對了，拿走吧！”老師給我了一個(gè)小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說(shuō)：“真漂亮，謝謝�！�
后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來(lái)伴奏，優(yōu)美的讀書(shū)聲和悅耳的`小提琴聲，讓我們陶醉了。
文藝表演結束后，我們開(kāi)始品嘗大家在家自己做的，帶到學(xué)校來(lái)的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。
這次的“慶元旦”活動(dòng)，我玩得好開(kāi)心��！
元旦的作文 篇3
今天，我們班開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了，主持人彭驛航和房凱悅站在講臺上大聲說(shuō)：“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始“。話(huà)音剛落，同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。
第一個(gè)上場(chǎng)的是毛海心，她表演的是快板，沒(méi)有想到平時(shí)文靜的毛海心還有這么一手。第二個(gè)上場(chǎng)的是錢(qián)程，他為大家表演武術(shù)，怪不得他在我們班最厲害，原來(lái)他練過(guò)武術(shù)。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)：“錯了，是趙甲，不是趙鑫“，彭驛航不好意思說(shuō)：“念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)“。我上場(chǎng)了，但是我的`心怦怦直跳，心里想，：“千萬(wàn)不要演砸了“。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒(méi)有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說(shuō)：“魔術(shù)是有秘密的，不能告訴別人的“，我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼晚會(huì )結束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節目。
元旦的作文 篇4
今天早上，我8點(diǎn)起床了，這時(shí)候爸爸做完飯我和媽媽一起吃飯，吃完飯爸爸約好了石大爺一家去彩世界吃火鍋到了彩世界。我看到了像雞蛋的椅子，他們的顏色有黑色的、白色的還有土黃色的我和妹妹玩了一會(huì )就要去火鍋店了。
到了火鍋店我們每人一個(gè)鍋媽媽幫我和妹妹按了按鈕鍋煮開(kāi)了，服務(wù)員上了菜，菜名有：菠菜、蘑菇、白菜、羊肉片、魚(yú)豆腐、三鮮肉丸、蝦、粉條、面條。吃完火鍋，我和妹妹要吃冰激淋媽媽說(shuō)：“好吧！媽媽就給我們買(mǎi)去了不一會(huì )媽媽拿著(zhù)冰激淋先我們走來(lái)我和妹妹波不急待吃冰激淋了。
到了下午，媽媽說(shuō)：”我們到下面玩吧！我和妹妹說(shuō)：“好��！好��！我們就到下面去了，我們到了玩的'地方。我玩了沙子，看了電影就回家了。今天玩得真開(kāi)心！
元旦的作文 篇5
每年的春節，我們全家都會(huì )團聚在一起吃年飯、放鞭炮，走親訪(fǎng)友，給各家的長(cháng)輩拜年，與小朋友們一起玩游戲，去游樂(lè )場(chǎng)玩、看電影，感受著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。然而今年的春節我們每天都宅在家里沒(méi)有出門(mén)，過(guò)了一個(gè)不一樣的新年。
有一種“新型冠狀病毒”，它傳染性很強，會(huì )人傳人，通過(guò)飛沫、接觸傳染，它已經(jīng)危害了很多無(wú)辜人的`生命，為了不被感染，我們都待在家里，不敢出門(mén)。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，武漢是這次受病毒侵害最厲害的城市。在電視上，我看到，很多優(yōu)秀的醫生和護士放棄了春節休假和全家團圓的時(shí)間，從全國各地趕往武漢，幫武漢人民治病，他們忍受著(zhù)隨時(shí)可能被感染的危險，每天緊張、辛苦的工作，累了，就在椅子上靠一會(huì )，醒來(lái)后又開(kāi)始救治病人。為了減少上廁所，不浪費防護服，他們24小時(shí)都不喝水，有的甚至還穿上了成人紙尿褲。他們舍小家、為大家，是最美的逆行者！在電視上，我還看到，過(guò)年期間有很多志愿者也奔走在抗擊疫情第一線(xiàn)，主動(dòng)為白衣戰士和病人提供服務(wù)：捐贈口罩、防護服、醫療用品、生活用品、蔬菜、水果等等，減輕了他們的生活和工作壓力。他們是最美的人！
我和家人為了不給國家增添負擔，不去外面游玩，不走親訪(fǎng)友，不團聚，勤洗手，注意個(gè)人衛生。我整天都待在家里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、做手工、練舞蹈、與妹妹捉迷藏、上網(wǎng)課，度過(guò)了一個(gè)不一樣的新年。
現在，全國人民都在努力抗擊疫情，疫情已經(jīng)得到控制，我相信寒冷的冬天一定會(huì )過(guò)去，溫暖的春天一定會(huì )到來(lái)！
元旦的作文 篇6
元旦新年到了，我們放假了。媽媽帶著(zhù)我高高興興去博羅探望外婆。
我和表哥一起玩，我們在大廳玩轉陀螺。兩只陀螺在盆子里斗來(lái)斗去的，十分好玩！
元旦的`電視節目很好看。我看了名叫《神獸金剛》的動(dòng)畫(huà)片。是說(shuō)好人打壞人，好人打贏(yíng)了，非常非常精彩。
吃午飯的時(shí)間到了，外婆做菜特香，我吃了白切雞和蔬菜，可好吃了。我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)那么飽。
回來(lái)的時(shí)候，媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè )錘，紅與黃色的。一錘打下去，就有音樂(lè )響起，唱的是恭喜新年的歌，很喜慶。
這個(gè)元旦過(guò)得太快樂(lè )了！
元旦的作文 篇7
在這幾天，學(xué)校組織了慶元旦活動(dòng)，而且，讓每個(gè)班的小組都要表演背誦，背誦完后由老師抽兩篇必背科，有一個(gè)人不會(huì )背減1分，一首詩(shī)不會(huì )背減5分。目由其他小組來(lái)評分，最后，那一個(gè)小組的得分多，那個(gè)小組就得到一張啟航卡。
在我們小組的商量下，決定表演《雪仗》。然后，我分配大家由李皓然和李永添配合做ppt，趙玉玲幫忙把隊形整理整理。大家都弄好的時(shí)候，都到我這來(lái)背誦《雪仗》，大家會(huì )背了，再排練排練。
到了慶元旦那一天，第一個(gè)就是我們小組，我對大家說(shuō)：“一定要加油！得到啟航卡！”他們說(shuō)：“我們一定會(huì )盡力的！”后來(lái)，背完《雪仗》,但是，我還真妹想到老師居然抽了一首我們不會(huì )背誦的詩(shī)，所以，被扣了5分。
最后，老師開(kāi)始評比了，我們小組非常緊張，緊張的`都滿(mǎn)頭大汗。一會(huì )兒，老師匯報成績(jì)了，果然，我們小組沒(méi)有拿到前2名，大家說(shuō)：“這一次雖然沒(méi)拿到前2名，但是，我們已經(jīng)盡力了。
今天，我雖然沒(méi)拿到前2名，但是，這一次的慶元旦還是讓我過(guò)的非�？鞓�(lè )！
元旦的作文 篇8
今天我去了科創(chuàng )A棟2樓表演，我很開(kāi)心，作為自己元旦最好的禮物，20xx新的開(kāi)始，加油！
我到那大概10點(diǎn)左右先去彩排，上了舞臺心里就不由自主地緊張起來(lái)，身上直冒冷汗，彩排結束后，我們去吃飯，13點(diǎn)左右又回到了那里，演出馬上要開(kāi)始了，我臉通紅像成熟的蘋(píng)果一樣紅的很，第一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……我的心怦怦地直跳，第二十二個(gè)終于聽(tīng)到陳俊軒、宋慈、朱宇星準備《四季歌》，在第二十一個(gè)唱的時(shí)候我們先過(guò)去，我拿著(zhù)爸爸的手機來(lái)調琴，手機之前下載了調音APP軟件，每個(gè)音都要調，不能疏忽。調完之后在第一排坐下準備，第二十一個(gè)表演完之后，我們走上臺，坐在椅子上，手中拿著(zhù)吉他，嘴對著(zhù)話(huà)筒，調節話(huà)筒高低等一系列準備動(dòng)作，當時(shí)我既緊張又興奮，不一會(huì )兒就不緊張了，為什么呢？因為手中有吉他，吉他就像老朋友一樣，已經(jīng)伴隨我3個(gè)月了，幾乎每周六都會(huì )練1小時(shí)，我們三聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，嘴在打節拍一二三“愛(ài)春天的人們啊，心地純潔……”彈出了我原有的狀態(tài)，短短兩分鐘很快就過(guò)去了，我還沉浸在《四季歌》中，居然表演結束了，我的`心像大石頭落地一樣很輕松，老師告訴觀(guān)眾我們三是第一次上臺表演，下面響起了雷鳴般的掌聲，我回到原來(lái)座的位置上接著(zhù)聽(tīng)了其他小伙伴彈《小星星》、《茉莉花》……聽(tīng)了架子鼓伴奏的《逆戰》、《灌籃高手》……還有組合樂(lè )隊演唱《青春修煉手冊》、《Yellow》……這時(shí)我的伙伴宋慈摔了個(gè)四腳朝天，老師看見(jiàn)后趕緊過(guò)來(lái)幫忙，難道她還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)表演結束了，我明白了原來(lái)不止我一個(gè)人興奮。
短短三小時(shí)表演結束了，我們?yōu)榱诉@三小時(shí)練了三個(gè)月，這就跟學(xué)習一樣，考試就像表演，沒(méi)有平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以及一點(diǎn)一點(diǎn)的掌握知識，就考不出理想的成績(jì)，不管如何今天的表演，我很滿(mǎn)意！
元旦的作文 篇9
元旦節到了，我們教室裝扮得可美了，一串串拉花特別鮮艷，火紅的中國結掛在了墻上，窗戶(hù)和門(mén)上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的彩帶，講臺上粘貼的花朵正在微笑，教室里充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
姚老師給同學(xué)們準備了豐富多彩的文藝節目，先是踩氣球，同學(xué)們都搶著(zhù)去踩別人幫在腿上的.氣球，踩破的氣球發(fā)出了“砰”的響聲，樂(lè )得同學(xué)們都跳了起來(lái)。接下來(lái)我們表演了頂氣球和猜謎語(yǔ)的比賽，同學(xué)們表現得都很出色。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰(shuí)的手里，就上臺表演節目，同學(xué)們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個(gè)個(gè)都玩出了花樣，同學(xué)們玩得都非常開(kāi)心、快樂(lè )！
姚老師更忙了，她在不停地給同學(xué)們拍照，把這歡樂(lè )美好的時(shí)刻都拍了下來(lái)，也留在了我的腦海里。
元旦的作文 篇10
“啦啦啦，啦啦啦，今天可真快樂(lè )��！”我在回家的路上跳著(zhù)、笑著(zhù)，情不自禁地唱出了我心里的歡樂(lè )和喜悅。想知道我為什么這么開(kāi)心嗎？因為，我們剛剛舉行了慶祝元旦的活動(dòng)——創(chuàng )意水果拼盤(pán)。
下午，我把早已準備好的香蕉、草莓、檸檬、橘子、蘋(píng)果、甘蔗、牙簽和盤(pán)子從書(shū)包里拿了出來(lái)，看看周?chē)�，嗬，一片花花綠綠，令我眼花繚亂。
我在腦海中構思：做什么好呢？忽然，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好點(diǎn)子：做個(gè)小女孩！我讓老師幫我切了一片橢圓形的西瓜當小女孩的帽子；用半片較厚的橙子做頭和臉；再用小刀在眼睛部位挖個(gè)洞，把小西紅柿放進(jìn)去做眼睛；用半個(gè)草莓當鼻子；大西紅柿的.邊緣切成像月牙兒的條兒，當小女孩的嘴巴；再用一整片橙子做小女孩的身子，然后用草莓醬涂抹在橙子上，給她添一件紅彤彤的“衣裳”；再用三角塊的橙子做手和腳。接下來(lái)，用黃瓜片、火龍果片和獼猴桃片放到盤(pán)子周?chē)龌ㄟ呇b飾。我本以為這樣就做好了，可我左看看，右看看，總覺(jué)得某個(gè)地方少了點(diǎn)東西。經(jīng)過(guò)思考，我用火龍果皮切成條狀，不能切斷，然后把它們依次向后彎曲，用牙簽把該固定好的地方固定好，一個(gè)美美的皇冠就“出爐”了！
“嗯，真美�！蔽曳Q(chēng)贊道。我還給它取了個(gè)名字叫“可可公主”。因為它“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”。
這個(gè)與眾不同的元旦，增強了我們的團結協(xié)作能力，我相信，這是一次最棒的活動(dòng)！
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