夏文化活動(dòng)方案最新

時(shí)間:2024-12-27 07:16:03 文化 我要投稿
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夏文化活動(dòng)方案最新

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的夏文化活動(dòng)方案最新,希望對大家有所幫助。

夏文化活動(dòng)方案最新

夏文化活動(dòng)方案最新1

  為響應“20xx年文化和自然遺產(chǎn)日”的活動(dòng)主題:“文化遺產(chǎn)的傳播與傳承”,堅定文化自信傳承中華文明,呵護文化遺產(chǎn)講好中國故事,弘揚優(yōu)秀傳統文化共享時(shí)代美好生活,傳承中華傳統文化、發(fā)揮博物館社會(huì )教育職能,在文化遺產(chǎn)日期間,xx博物館將于20xx年6月9日期間開(kāi)展文化遺產(chǎn)日主題系列活動(dòng),具體方案如下:

  一、環(huán)境氛圍營(yíng)造:

  制作以文化遺產(chǎn)日宣傳口號為內容的靜態(tài)頁(yè)面,在xx博物館南門(mén)大屏幕、聶泰路口大屏幕循環(huán)播放。

  時(shí)間:6月8日起

  二、志愿服務(wù)——講解員、志愿者定時(shí)免費講解

  xx博物館宣教部講解員與xx博物館志愿者在遺產(chǎn)日當天將為觀(guān)眾提供定時(shí)的免費講解,使觀(guān)眾更詳細的了解文物背后的故事。

  時(shí)間:6月9日全天

  地點(diǎn):xx博物館一樓大廳集合

  三、網(wǎng)絡(luò )直播“我從哪里來(lái)之二里頭珍寶篇”

  采用傳播能力更強的網(wǎng)絡(luò )直播形式進(jìn)行“我從哪里來(lái)之二里頭珍寶篇”制作播放,由社科院二里頭工作隊xxx隊長(cháng)和xx博物館高級講解員組成的團隊,帶領(lǐng)網(wǎng)上觀(guān)眾深入二里頭遺址探秘、欣賞二里頭遺址出土的'珍貴文物并解答網(wǎng)友關(guān)心的問(wèn)題,公眾可關(guān)注xx博物館新浪“xx博物館1958”并收看在線(xiàn)直播。

  時(shí)間:6月9日上午9:00

  直播地點(diǎn):二里頭遺址與xx博物館

  收看途徑:xx博物館新浪“xx博物館1958”

  四、流動(dòng)博物館宣講走進(jìn)云集圖書(shū)館

  云集圖書(shū)館是一家集書(shū)店、生活美學(xué)、飲品甜點(diǎn)、文化交流為一體的復合空間,安靜的環(huán)境中藏著(zhù)大量書(shū)籍并擁有書(shū)友群體。xx博物館宣講團將外派高級講解員走進(jìn)云集圖書(shū)館以“文化遺產(chǎn)守護者”的身份進(jìn)行文物精品的宣講。

夏文化活動(dòng)方案最新2

  一、活動(dòng)宗旨:

  加強我校學(xué)生的文明修養和內涵,提升以宿舍為主體的文化品位,陶冶學(xué)生情操和豐富學(xué)生的.業(yè)余文化生活,增強學(xué)生愛(ài)校如家的意識,營(yíng)造學(xué)生宿舍“團結、文明、和諧”的文化氛圍,創(chuàng )造整潔美觀(guān)、安全舒適的住宿環(huán)境。

  二、活動(dòng)宣傳語(yǔ):

  人人參與班班爭先

  三、時(shí)間:

  20xx年10月13日——20xx年10月30日

  四、主辦單位:

  德育處、團委、學(xué)生會(huì )

  五、組委會(huì )名單:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:年級組長(cháng)、各班主任、學(xué)生會(huì )有關(guān)成員、各班團支書(shū)

  六、活動(dòng)內容及方式:

 。ㄒ唬┱魑谋荣

  1、比賽要求:

 。1)作品要反映我校的宿舍生活,內容積極健康、向上,不得抄襲。建議題目:《我愛(ài)我家》、《熄燈之后》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。

 。2)體裁不限,字數不限,用a4紙打。祟}為宋體小二號字,正文為仿宋小四號字)。

 。3)各班于10月120日前組織預賽,并推薦1—2篇優(yōu)秀作品到德育處參加決賽。

  2、獎項設置:一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名。

 。ǘ拔覑(ài)我家”演講比賽

  1、活動(dòng)時(shí)間:10月28日下午。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)術(shù)報告廳。

  3、比賽要求:

 。1)演講要圍繞宿舍文化建設、宿舍生活、宿舍管理等方面展開(kāi),內容積極,健康向上。

 。2)各班于10月25日前組織預賽,并推薦1名選手到學(xué)校參加復賽。

 。4)所有選手脫稿演講,演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  3、獎項設置:一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名。

 。ㄈ┧奚嵛幕O計大賽

  1、比賽要求:

 。1)寢室要張貼衛生值日表和宿舍常規檢查評分細則。

 。2)文化布置要美觀(guān)大方、溫馨雅致,有較高的文化品位和深厚的生活氣息。

 。3)設計要有獨到之處,能展示專(zhuān)業(yè)特色。

 。4)張貼物要用膠帶紙粘貼。

 。5)各宿舍均要參加設計,否則不予評選文明宿舍。

  2、評選時(shí)間:10月30日

  3、獎項設置:一等獎四名,二等獎六名,三等獎十名。(分男女生)

 。ㄋ模┧奚犸L(fēng)采展

  對本次活動(dòng)中出現的“文明宿舍”進(jìn)行攝影,制成圖片,于11月初展出。

夏文化活動(dòng)方案最新3

  根據學(xué)校學(xué)期工作的統一部署,現決定舉辦20xx校園文化藝術(shù)節。此次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生課余生活,活躍校園氣氛,凝聚廣大師生的感情,使學(xué)生們與構建和諧社會(huì )相呼應,突出構建和諧校園的主題。

  一、指導思想

  以豐富校園文化生活,提升校園辦學(xué)品位,打造校園文化品牌為根本,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘學(xué)生潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(cháng),培養興趣,陶冶情操,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動(dòng)校園精神文明建設的發(fā)展。引導學(xué)生以?shī)^發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習生活,同時(shí)展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。

  二、活動(dòng)主題

  宗旨:我參與我體驗我實(shí)踐我快樂(lè )

  主題:繁榮校園文化展青春風(fēng)采,深化內涵發(fā)展創(chuàng )和諧校園。

  三、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  四、組織機構

  政教處、團委、藝體組

  五、活動(dòng)要求

  1、人人參與,班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)服從學(xué)校的整體安排。

  2、充分挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源,積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等)。

  3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節為契機,提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。

  4、由學(xué)生科對學(xué)生干部進(jìn)行活動(dòng)分工和活動(dòng)前的組織培訓,并由學(xué)生干部利用課余及晚自習時(shí)間布置并落實(shí)藝術(shù)節各項活動(dòng)。

  5、嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報、準備、及比賽。

  6、各班級要加強環(huán)境衛生及校園秩序的`管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節的召開(kāi)。

  7、正確處理教學(xué)、學(xué)習與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

  六、活動(dòng)內容(具體安排見(jiàn)附頁(yè))

  1、“感恩教育”作文展(責任人:殷憲偉)

  2、安全法制講座(責任人:殷昭存)

  3、教職工排球賽(責任人:王永久)

  4、學(xué)生拔河比賽(責任人:周玉剛)

  5、書(shū)法、繪畫(huà)作品展(責任人:殷利園)

  6、文化藝術(shù)節文藝匯演(責任人:王艷)

夏文化活動(dòng)方案最新4

  一、指導思想

  藝術(shù)讓夢(mèng)想更美麗。健康的藝術(shù)能陶冶人的情操,提高人的道德修養;能激勵學(xué)生們愛(ài)祖國,愛(ài)學(xué)校的思想情感。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),有助于學(xué)生人文素養、藝術(shù)修養的提高,培養審美情趣,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展意識。學(xué)校以迎接“六一”兒童節為契機,舉辦第十四屆藝術(shù)節活動(dòng),為學(xué)生提供展示藝術(shù)才能的平臺,激發(fā)學(xué)生的`興趣,培養學(xué)生藝術(shù)情感,豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)生真正享受到節日的快樂(lè )。

  二、領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):xx

  顧問(wèn):xx

  副組長(cháng):xxx

  成員:xxx

  三、活動(dòng)主題:

  “藝術(shù)讓夢(mèng)想更美麗”

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月

  五、活動(dòng)對象:

  淮師一附小全體師生

  六、活動(dòng)目標:

  展示鸞娃風(fēng)采提升藝術(shù)素養凸顯藝術(shù)特色享受節日快樂(lè )

  七、活動(dòng)內容

  1、“快樂(lè )成長(cháng)”藝術(shù)節廣場(chǎng)匯演

  2、“快樂(lè )童年”音樂(lè )會(huì )

  3、“夢(mèng)想飛翔”書(shū)畫(huà)展

  4、“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽

  5、“藝術(shù)夢(mèng)想”劇場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出。(歌唱、器樂(lè )、曲藝、演講)

  6、“快樂(lè )六一”游藝活動(dòng)

  7、年級活動(dòng)

  八、具體要求和安排

  1、“快樂(lè )成長(cháng)”藝術(shù)節廣場(chǎng)匯演

  負責部門(mén):學(xué)生發(fā)展部責任人:xx

  一個(gè)年級兩個(gè)節目(藝術(shù)進(jìn)課堂器樂(lè )一個(gè),年級排練一個(gè)),加上學(xué)校金娃娃藝術(shù)團與小熒星興趣班的節目。年級節目強調學(xué)生參與率。

  2、“快樂(lè )童年”鸞娃音樂(lè )會(huì )

  負責部門(mén):學(xué)生發(fā)展部、音樂(lè )組責任人:xx

  音樂(lè )會(huì )主要由聲樂(lè )、器樂(lè )兩類(lèi)組成,器樂(lè )有音樂(lè )組在比賽中選撥產(chǎn)生,充分注意器樂(lè )種類(lèi)的齊全,保證演奏的實(shí)際水平較高。器樂(lè )主要是古箏、琵琶、揚琴、二胡、竹笛、葫蘆絲、鋼琴、小提琴、手風(fēng)琴等演奏。聲樂(lè )節目主要從校園歌謠比賽中選拔產(chǎn)生。按慣例,在全校中選擇最優(yōu)秀的器樂(lè )演奏者與聲樂(lè )演唱者,實(shí)現用高雅音樂(lè )陶冶孩子的目標。在階梯教室進(jìn)行匯演,兩邊校區資源優(yōu)化,一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。大合唱占一定比例。

  3、“夢(mèng)想飛翔”書(shū)畫(huà)展

  負責部門(mén):學(xué)生發(fā)展部課程教學(xué)部美術(shù)組

  責任人:xx

  參加對象:有書(shū)畫(huà)特長(cháng)學(xué)生

  a聯(lián)合畫(huà)展形式,每名學(xué)生一塊或半塊展板,宣傳個(gè)人,展示整體。b、年級為單位分類(lèi)特色展。

  4、“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽

  負責部門(mén):學(xué)生發(fā)展部、音樂(lè )組

  責任人:xx

  歌謠大賽東西校區各一場(chǎng)。比賽規程,報名與推薦相結合,有音樂(lè )老師進(jìn)行初步選拔,然后音樂(lè )老師會(huì )同年級選拔參加學(xué)校比賽的選手,這些選手代表年級參加學(xué)校的“鸞娃好聲音”比賽。

  5、“鸞娃夢(mèng)想舞臺”劇場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出。(歌唱、器樂(lè )、曲藝、演講)

  負責部門(mén):學(xué)生發(fā)展部

  負責人:xx

  根據學(xué)生特長(cháng),搭建舞臺,讓孩子得到充分展示。計劃安排好聲音聯(lián)合演唱會(huì ),曲藝相聲專(zhuān)場(chǎng),六年級放飛夢(mèng)想演講比賽。

  6、“六一”游藝活動(dòng)

  負責部門(mén):教師發(fā)展部、課程教學(xué)部

  負責人:xx

  獎品購買(mǎi)、獎券兌換:英語(yǔ)部負責人:xx

  1、2、3、4年級以游藝活動(dòng)為主,突出中低年段特征。

  5、6年級,班級通過(guò)六一聯(lián)歡活動(dòng),以才藝展示為主。

  7、“翔宇鸞娃杯”級部藝術(shù)風(fēng)采比賽

  參考:一年級:想唱就唱(班歌)

  二年級:舞動(dòng)夢(mèng)想

  三年級:唱響明天(大合唱)

  四年級:繽紛社團

  五年級:笑口常開(kāi)

  六年級:放飛夢(mèng)想

夏文化活動(dòng)方案最新5

  一、指導思想

  學(xué)校師生文化中心活動(dòng)室,具有書(shū)味、墨香和茶韻之雅趣,具有師生習字、吟誦和品茶之功能,是校園里怡情、養性、修身的好去處。為了不斷豐富師生的校園文化生活,提升師生的人文素養,學(xué)校將充分發(fā)揮師生文化中心的功能,營(yíng)造濃郁的師生習字氛圍,周密做好師生習字等安排,努力提升活動(dòng)的吸引力,以期有效地服務(wù)師生的精神生活,提升師生的寫(xiě)字等技能。

  二、使用安排

  1、活動(dòng)室管理人員:z老師

  2、開(kāi)放時(shí)間:全天開(kāi)放

 。1)基本安排

  項目時(shí)間活動(dòng)對象負責人

 。2)其余時(shí)間,教師可以根據自己的興趣與需要自由安排。

  3、教師寫(xiě)字指導,以視頻教學(xué)指導為主。學(xué)校還會(huì )根據需要,不定期地邀請書(shū)法專(zhuān)家面授。倡導教師之間的研習交流。

  4、每月定期公布參加寫(xiě)字教師的出勤情況。

  5、學(xué)期結束,學(xué)校會(huì )對積極參加練字的老師給予獎勵。

  三、溫馨提示

  1、學(xué)生興趣社團的指導老師,要重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物的.教育,養成良好的衛生習慣,確保環(huán)境的整潔有序。

  2、教師進(jìn)師生文化中心習字時(shí),先自行簽到。習字結束后,將自己的習作練習紙寫(xiě)上名字和日期,有序存放在各教研組指定的區間。

  3、學(xué)校準備教師習字用的毛筆和紙張,教師隨去隨練,用完整理好歸還原處。如果有老師習慣用自己的毛筆練習,自己保管好。

  四、值日安排表

  星期時(shí)間

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