(實(shí)用)中秋的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的中秋的作文5篇，希望對大家有所幫助。
中秋的作文 篇1
秋高氣爽。秋風(fēng)吹遍天星湖中學(xué)的每一個(gè)角落，涼意洗去了夏日的灼熱。眨眼之間，秋季開(kāi)學(xué)有一個(gè)月了，整個(gè)校園卻春天般欣欣向榮，充滿(mǎn)朝氣。
“你好�！鼻�，我們這位“外教”朋友，黝黑的皮膚，烏黑的短發(fā)，甚至連穿的衣服、鞋子都是黑的，完完全全一個(gè)如假包換的“黑子”，說(shuō)的漢語(yǔ)還帶著(zhù)洋味兒。我們都禁不住笑了起來(lái)，他回了一句：“你們似乎很滿(mǎn)意�！甭冻雠挪凰闾椎难例X，接著(zhù)便讓我們隨意地發(fā)問(wèn)。于是大家都活躍起來(lái)，暢所欲言，有時(shí)我們提問(wèn)發(fā)音不準，他會(huì )認真地幫我們糾正，直到我們讀準讓他滿(mǎn)意為止;當我們不明白他意思時(shí)，他總會(huì )想方設法做一些滑稽有趣的動(dòng)作啟發(fā)我們，我們笑得前俯后仰。在歡樂(lè )中我們學(xué)到了新的知識。這就是天中輕松自在又開(kāi)啟智能的課堂，讓人如浴春風(fēng)受益匪淺。
“快,x x,傳球�！彼蛘谶\球的同伴XX同學(xué)招手示意，XX同學(xué)給了他一個(gè)會(huì )意的眼神，然后運球直奔籃下，果然幾名防守隊員被吸引上去，XX高高躍起，似乎要投籃，出乎意料又將球回傳給了他，漂亮的一個(gè)突破動(dòng)作，他輕松的將球投進(jìn)，并朝XX同學(xué)伸出了大拇指。又一次，又是XX以精湛的.球技吸引防守隊員，并將球巧妙地傳給了無(wú)人看守的他，可這次他錯過(guò)了機會(huì )，將球投歪了，XX同學(xué)使了個(gè)善意的眼神，他也不好意思的笑了笑。也許你看了之后會(huì )問(wèn)，他不會(huì )是老師吧?不錯，他是個(gè)不折不扣的老師。在我們學(xué)校，師生關(guān)系就是這樣，課上是老師，課下是朋友。一派的濃濃師生情。
晚上，教學(xué)區燈火通明，此時(shí)的天中靜極了。同學(xué)們都在認真的上晚自修，大家都在全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，遇到不懂的題目，反復思索片刻后，若還不能解決，就在題目旁打個(gè)問(wèn)號，等著(zhù)明天去問(wèn)老師。若有老師過(guò)來(lái)，同學(xué)們可不客氣了，這個(gè)老師將“寸步難行”(有點(diǎn)夸張)，因為有問(wèn)題的同學(xué)會(huì )抓住他不放。這樣一來(lái)，這位老師從教室里走一圈，答完“雨后春筍”般的舉手求教，基本上就下課了。瞧，同學(xué)們的求知欲多強，學(xué)習積極性多高啊!
晚自修下課了，同學(xué)有說(shuō)有笑往寢室走。如果你有心的話(huà)，就會(huì )發(fā)現行政樓三樓的燈總亮著(zhù)，那是咱們學(xué)校領(lǐng)導的辦公室。每當這時(shí)，我會(huì )抬頭望望秋夜的星空，那一顆顆閃爍的星星，不僅毫無(wú)一絲寒意，相反給人以無(wú)窮的啟迪。
中秋的作文 篇2
農歷八月十五，是我國的傳統節日---中秋節。
中秋節的夜晚，月色皎潔明亮，古人常常把圓月看作是團圓的象征。我也學(xué)過(guò)許多關(guān)于中秋節的詩(shī)句，例如：杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”；宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句。因為中秋節是家人團聚的'日子，古代有些游子在外工作，因此沒(méi)有回家，他們卻用一首首思鄉的詩(shī)，說(shuō)出他們的感觸。他們的詩(shī)，到現在，也能讓我感到他們那種思念家人的情感。
在中秋節傍晚，月悄悄地爬上了樹(shù)梢，像孩子天真般的臉龐，幽幽地照在葉子上，又輕輕地反射回來(lái)，把樹(shù)弄得十分神秘。溫柔的月光，灑在大地上，就像媽媽的手在撫摸著(zhù)，她又溜進(jìn)了人的心中，像春天融化的冰雪，冰涼而輕快。
我也知道一個(gè)關(guān)于中秋節來(lái)歷的傳說(shuō)---嫦娥奔月。前一段時(shí)間，電視上還播出一些關(guān)于中秋節的電視劇，當我看到結局的時(shí)候，我總會(huì )感到一種溫馨的感覺(jué)。我還在網(wǎng)上找到許多關(guān)于月和中秋的成語(yǔ)：日升月恒、日積月累、日新月異、風(fēng)清月皎、風(fēng)清月朗
雖然中秋節已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月了，但我又在期待的下一年的中秋節，我想再次看到那種，云稀霧少，月光皎潔明亮的月亮。而且，和家人一起聊天，一起吃月餅，一起放孔明燈，一起賞月我覺(jué)得，我似乎迷上了月亮，成為它的粉絲啦！
中秋的作文 篇3
下了一天一夜的秋雨剛剛停下來(lái)，陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，感覺(jué)有些冷。我坐在屋子里看著(zhù)外面灰蒙蒙的天空發(fā)呆……
心里想起很多的事，也想起很多的人。再過(guò)兩天就是中秋節了，人們都沉浸在過(guò)節的喜慶氛圍中，而我卻一個(gè)人在這里獨自傷神。
每逢佳節倍思親，此時(shí)思念占據了整個(gè)心海。我好想念遠方的親人，好想念我的朋友。此刻思念的淚水淹沒(méi)了我的眼睛像小溪一樣的流淌……
最親最疼最?lèi)?ài)的人啊，你在哪里？為何讓我如此的想念？
最好最好的朋友啊，現在你又在哪里？為何叫我如此的牽掛？
想念為何讓人心痛？牽掛為何又這樣令人擔憂(yōu)？真想讓自己變成一片無(wú)心無(wú)腦的浮云，在高高的`天空上隨風(fēng)飄浮，風(fēng)帶我去哪里，我就去哪里。云隨風(fēng)動(dòng)，風(fēng)帶云走……
然而我卻變不成一片云，我還是我，什么也變不成。我哪兒都去不了，我只能還呆在這屋子里，坐在電腦前，眼睛看著(zhù)窗外那灰蒙蒙的天空任思緒飛揚，任思念的淚水流淌……
但愿雨過(guò)天晴！但愿人長(cháng)久！但愿中秋佳節之時(shí)日圓，月圓，家家戶(hù)戶(hù)都團圓！
中秋的作文 篇4
八月十五日中秋節是我國的傳統節日。
每一年的中秋節，媽媽都會(huì )準備很多好吃的東西，當然還包括過(guò)中秋時(shí)最重要的東西——月餅。
到了晚上，月亮爬上了樹(shù)梢，把夜晚照得格外的亮。吃過(guò)晚飯，我們全家人把桌子、椅子搬到院子里。媽媽將切好的月餅放到盤(pán)子里，讓我端出去放在桌子上。我們圍坐在桌子旁，從盤(pán)子中拿起一塊帶有自己喜歡的口味的月餅，一邊吃月餅，一邊賞月。
我抬起頭來(lái)看著(zhù)出國月亮問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉斓?月亮為什么這么大，這么圓啊”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“每月的15日是月亮最圓的時(shí)候，而中秋節這天的月亮又是一年里最大最圓的�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)：“那明天月亮會(huì )跟今天一樣圓嗎”“俗話(huà)說(shuō)：‘十五的月亮十六圓�！魈斓脑铝習�(huì )更圓的�！眿寢寭崦�(zhù)我的頭說(shuō)。我開(kāi)心地叫著(zhù)：“那我明天還要出來(lái)看，月亮實(shí)在是太美了�！笨粗�(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現月亮里好像有影子，爸爸告訴我那是嫦娥和它的玉兔住在月亮上。
全家人就這樣高高興興地吃著(zhù)月餅看著(zhù)圓月，直到很晚才去睡覺(jué)。我還在夢(mèng)里見(jiàn)到了嫦娥和它的玉兔呢!
中秋的作文 篇5
中秋節快到了，我們開(kāi)了一次別開(kāi)生面的中秋會(huì )。
“鈴鈴鈴”，“鈴鈴鈴”，上課了！老師滿(mǎn)面春光的走進(jìn)教室，告訴我們，主題班會(huì )現在開(kāi)始！我們高興地叫了起來(lái)，因為我們最盼望的是中秋會(huì )了！
“現在，有請主持人來(lái)為我們主持節目！大家鼓掌！”我們便開(kāi)始了中秋會(huì )。
第一，第二，第三，第四組，終于輪到我們組了！我“嫦娥”，王建峰“后羿“，項敬煒“強盜”，閆雨晨“王母娘娘”；個(gè)個(gè)都打扮的花枝招展，格外注目！我先來(lái)到閆雨晨“王母娘娘”旁邊說(shuō)：“后羿，你還不快參加王母？”，“參見(jiàn)王母�！薄昂篝�，聽(tīng)說(shuō)你射日有功，我就賞你一顆仙丹！”“謝王母！”“好了，你可以下去了！”然后，我把仙丹接過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)，“嫦娥，你一定要好好保護它！改天我們選個(gè)吉日服下這不死藥！”“恩，好！”強盜闖進(jìn)來(lái)了，我吞下不死藥，飛上了天！”
這是我們組，表演的，其他組中，讓我最欣賞的`是凱悅那小組，我看他們被太陽(yáng)曬了都趴在地上了！大家一起哈哈大笑！
那天，是中秋會(huì )，也增強了我們同學(xué)之間的友誼1有趣的中秋會(huì )！
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