走向成功的演講稿

走向成功的演講稿

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的走向成功的演講稿，希望能夠幫助到大家。

走向成功的演講稿1

老師們，同學(xué)們：

　　上午好！我今天演講話(huà)的題目是《正視挫折，超越挫折》。上個(gè)星期，我們進(jìn)行了期中考試，同學(xué)們緊張、忙碌的身影悄然而去，卻將不同的感受留在心中：或因小有收獲而慶幸、因大獲全勝而自豪，或因成績(jì)不理想而自責，的確是“有人歡喜，有人愁”。特別是考的不理想的同學(xué)無(wú)疑是感覺(jué)遭受了一次挫折，有的同學(xué)甚至情緒低落，失去自信，深陷于考試的陰影中難以自拔。

　　在此，我要對這些同學(xué)說(shuō)上這樣一句話(huà)：人生難免有挫折，挫折也是不可避免的！學(xué)業(yè)的壓力、同學(xué)之間的矛盾、家庭的不睦都會(huì )讓你感到挫折。心理學(xué)認為，挫折是指個(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導致其動(dòng)機不能實(shí)現，需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應。挫折往往是造成思維極端的最主要因素，面對不幸，挫折，痛苦，你可以抱頭痛苦，但哭過(guò)之后你會(huì )發(fā)現你長(cháng)大了，也正是這些讓你一路成長(cháng)，一路充實(shí)，換言之則是“失敗成功之母”。 既然這樣，我們所要做的就是控制情緒，轉悲為喜，這樣也就等同于克服了挫折。

　　我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一故事，一位名叫西斯科基的男孩出生在俄國一個(gè)貧困的家庭，這樣的一個(gè)環(huán)境讓他從小就很孤獨——他的父母為了生計奔波各地，很少有時(shí)間陪他。而真正的不幸發(fā)生在他四歲那年。當他獨自在火爐邊玩耍時(shí)，不小心撞倒了火爐上滾燙的開(kāi)水，雙手被嚴重燙傷，手上留下了殘疾。從此，西斯科基變得自卑起來(lái)，他不與同學(xué)們一起玩耍，只是一個(gè)人躲在一旁。他的母親看到他這樣極為心疼，便買(mǎi)了一個(gè)竹蜻蜓給他，西斯科基搓著(zhù)竹蜻蜓的'尾巴，竹蜻蜓飛了起來(lái)。他的母親對他說(shuō)：竹蜻蜓就像他的雙手，即使傾斜也能飛翔。

　　作家張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有些路，有些彎路是不得不走的。人的一生是與挫折同行的，請不要在暫時(shí)的痛苦面前把困難無(wú)限放大。命運就算顛沛流離，最初的夢(mèng)想仍然緊握手上；命運就算曲折離奇，最初的夢(mèng)想也絕對會(huì )到達；命運就算恐嚇著(zhù)你做人沒(méi)趣味，也別流淚、心酸， 更不應舍棄，只要生命與勇氣同在，我們就一定會(huì )到達成功的彼岸。

　　同學(xué)們，考試已經(jīng)過(guò)去，我們要認真分析考試中的得失，總結經(jīng)驗和教訓，正確對待分數和排名，勝不驕、敗不餒，正視挫折，超越挫折，把挫折當作是一次磨練、反省、升華的機會(huì )，以良好的心態(tài)、旺盛的斗志，向著(zhù)心中的目標努力，自己就一定會(huì )在隨后的考試中取得令人滿(mǎn)意的佳績(jì)！

　　謝謝大家！

走向成功的演講稿2

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們，你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意，挫折隨時(shí)都可能翩然而至。

　　那么怎樣去面對挫折呢?“自古英雄多磨難�！睔v許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績(jì)。

　　越王勾踐面對亡國大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復國大業(yè)，音樂(lè )巨匠貝多芬面對雙耳失聰的人生厄運，告誡自己，要扼住命運的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運》絕響;海星面對手足癱瘓。視力微弱的人生挫折，信念不到，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿(mǎn)人間的不朽詩(shī)篇。

　　是的，挫折雖給人帶來(lái)痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè)�？茖W(xué)家貝利佛里說(shuō)過(guò)：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的�！币虼丝梢哉f(shuō)，挫折是造就人才的一種特殊壞境。

　　當然，挫折并不能自拔地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你怯步不前;而對于強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站的更高�！敝挥斜е�(zhù)崇高的生活目標，樹(shù)立崇高人生的`理想，并自覺(jué)地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強者。

　　挫折是一種有力度的人生體驗，大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運抗爭的過(guò)程中，雖有苦有難，但卻能促人成熟�！扳�然臨之而不驚，驟然加之而不怒�！备矣诿鎸Υ煺鄣目简�，以斗士的姿態(tài)正視困難，方呈現出無(wú)窮的魅力和價(jià)值，才會(huì )逐漸變得堅強，變得勇敢，笑對挫折，笑對人生。

　　善待挫折，就是善待人生，善待生活!

　　同學(xué)們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生吧!

走向成功的演講稿3

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。

　　這門(mén)課增加了我們的勇氣;增強了我們的意志;堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂(lè )觀(guān)……我有這樣的親身體驗。

　　我愛(ài)好民樂(lè )，喜歡鋼琴。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄鋼琴。當我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。

　　我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水;如果生活中沒(méi)有挫折，像一望無(wú)垠的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢?

　　也許，你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著(zhù)病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著(zhù)自己，繼續在音樂(lè )領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng )作出了不朽名曲《第九交響樂(lè )》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè )的人們帶去了精彩的生活與美的感受。

　　司馬遷獄中寫(xiě)《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》;一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng )作出了中國著(zhù)名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……

　　當這一個(gè)個(gè)活生生的'實(shí)例展現在你面前時(shí)，你還搖頭嗎?你還認為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎?

　　其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿(mǎn)天空;生活像一張白紙，挫折則像一支支畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà);生活是一個(gè)樂(lè )章，挫折則是這樂(lè )章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂(lè )章……

　　人要在挫折之中成長(cháng)，真正的雨燕是不會(huì )害怕狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后才會(huì )看見(jiàn)美麗的彩虹。假如你選擇了藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩!

走向成功的演講稿4

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！今天，我和大家談的話(huà)題是“正視挫折，走向成功”。

　　有一個(gè)人，在他二十一歲時(shí)，做生意失��；二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失��；二十六歲時(shí)，他的妻子離開(kāi)人間；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統！——他，就是林肯，那個(gè)維護了美國的統一，并且解放黑奴的偉大領(lǐng)袖！他有多少失敗的經(jīng)歷，受過(guò)多少沉重的打擊呀，可他沒(méi)有退怯，而是頑強地戰勝了一次次挫折，最終如愿以?xún)敗?/p>

　　其實(shí)，在每個(gè)人的學(xué)習、成長(cháng)道路上，都會(huì )遇到這樣或那樣的困難、挫折。比如，有時(shí)對一道作文題目無(wú)從下筆，有時(shí)對一條數學(xué)難題毫無(wú)頭緒，每次考試過(guò)后，結果必定是幾家歡樂(lè )幾家愁。再如遇到生活的不幸等等

　　那么，我們該如何面對挫折呢？首先要認識到勝敗乃兵家常事，承認這一只只攔路虎，一道道坎，但不能讓它們嚇到自己，而是始終保持平常心，勝不驕，敗不餒，把困難當做極其平常的事物。

　　其次，我們要以積極的態(tài)度戰勝挫折。所謂的積極，就是樂(lè )觀(guān)、堅強、主動(dòng)、上進(jìn)，調動(dòng)一切可能，變失敗為動(dòng)力，認真分析造成失敗的原因，吸取教訓，決不放棄理想和目標。比如，考得不理想的同學(xué)，可以找出自己的不足，定下切實(shí)可行的目標，以踏實(shí)的心態(tài)努力向上、最后體驗到了成功的喜悅。

　　一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們若能戰勝困難，挫折就變成了人生的'財富，它能磨礪出堅強的意志，伴著(zhù)我們一路前行，走向成功的方向。如果我們膽怯了，向困難低頭了，挫折就會(huì )變成你心頭的魔鬼，你的軟弱注定了它的強大，讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質(zhì)一樣，不是征服，就是被征服。

　　同學(xué)們，生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，每一天都是新的開(kāi)始。假如你頭頂的陰霾:mái遮住了本該有的燦爛，那就驅散它吧！

　　成功永遠屬于勇于挑戰失敗的人。讓我們在今后的學(xué)習、生活中面對成功時(shí)，請一笑置之；面對挫折時(shí)，請綻開(kāi)從容的笑臉，堅強面對吧！

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家！

走向成功的演講稿5

老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　又是一個(gè)九月一日，又是開(kāi)學(xué)的第一天。

　　當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩，當嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，同學(xué)們，你們的心中是不是充滿(mǎn)了憧憬?

　　俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論你是剛走進(jìn)校園的新同學(xué)，還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過(guò)的老同學(xué)，新學(xué)期伊始，都要制定新計劃、新打算，都要開(kāi)好頭、起好步。

　　從前有個(gè)富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛(ài)其中第三層，于是便叫人來(lái)建一座像第三層樓一樣的房子，富翁見(jiàn)工人打地基，連連搖頭說(shuō)：我要的是第三層，不要下面兩層!這個(gè)故事看似可笑，其實(shí)反映了一個(gè)道理：一步登天是不可能的事，只有腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，才能贏(yíng)得成功。有句古話(huà)千里之行，始于足下，說(shuō)的就是這個(gè)道理。學(xué)習更是如此。

　　其實(shí)，做好任何事情都需要遵循這樣的道理：彎腰撿起地上的紙屑；聽(tīng)到上課鈴聲后立刻安靜下來(lái)；把零亂的`學(xué)習用品歸置整齊事情雖小，但卻能映射出一個(gè)人的行為習慣，甚至道德品質(zhì)。

　　在這開(kāi)學(xué)的第一天，校長(cháng)向你們發(fā)出倡議，學(xué)校真誠地希望你們關(guān)注自己的一言一行、走好成長(cháng)日子的每一步，希望你們在道德形象、學(xué)習形象、藝體形象、實(shí)踐形象、創(chuàng )新形象、禮儀形象、家庭形象、社會(huì )形象等方面都有卓越的表現，希望你們以星海為榮，努力向社會(huì )展示學(xué)生的優(yōu)良形象。

　　同學(xué)們，緣分讓我們走到了一起，請你們珍惜!讓我們從新學(xué)期開(kāi)始，在交往中，多一些理解，少一些誤解；在學(xué)習中，多一些合作，少一些分歧；在工作中，多一些負責，少一些失誤。新學(xué)期，新氣象，新的航船已經(jīng)啟航；新老師，新同學(xué)，新的活力注入心田。努力從今天開(kāi)始，奔跑從這里出發(fā)!

　　讓每一個(gè)學(xué)生都成為擁有愛(ài)心的人、和諧發(fā)展的人、敢于創(chuàng )新的人。

走向成功的演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　每一個(gè)人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長(cháng)滿(mǎn)了許許多多荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，挫折，成了我的朋友，讓我學(xué)會(huì )了挑戰，品嘗到了成功后別樣的快樂(lè )。

　　很難忘記那一次數學(xué)競賽。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個(gè)不停，我打著(zhù)小傘，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，快速跑向教室。上課鈴還沒(méi)響，我的心就好像有只小鹿在怦怦跳個(gè)不停。當老師說(shuō)開(kāi)始答卷時(shí)，我的心更是提到了嗓子眼。我過(guò)五關(guān)，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸著(zhù)的心，才穩穩落地。

　　雖然我對這次數學(xué)競賽不是十拿九穩，但前十還是有把握的，當老師公布完成績(jì)的時(shí)候，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵，各種疑惑都砸在了我的頭上，難道是我運氣不好?還是我答題時(shí)太粗心了?回家的`路上，我整個(gè)人是愁眉苦臉的，心里卻翻江倒海般思來(lái)想去。當想到這點(diǎn)小小失敗怎么能把我壓倒時(shí)，我豁然開(kāi)朗，心中更是充滿(mǎn)陽(yáng)光，從此，我更加努力，上課認真聽(tīng)講，下課好好復習，查漏補缺，成績(jì)明顯有了提高。

　　功夫不負有心人，我在期末大考中取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)，讓所有的煩惱都煙消云散，燦爛的笑容又回到了臉上。

　　我遇到的挫折還有很多，比如作文投稿石沉大海，和朋友交往不順利等等，于是，在微笑中我又學(xué)會(huì )了很多!

走向成功的演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！我是來(lái)自高一（6）班的xxx，今天，我講的題目是《正視挫折走向成功》。

　　人的一生，不如意事十常八九。在我們的生活中充滿(mǎn)著(zhù)成功與失敗、歡樂(lè )與憂(yōu)愁、幸福與痛苦等矛盾。但是無(wú)論你遇到什么樣的挫折，你都要正視挫折，同時(shí)必須為之長(cháng)期不懈地努力奮斗，這樣，我們才能真正走向成功

　　古今中外一切杰出人物，沒(méi)有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和挫折面前，他們無(wú)不是選擇了發(fā)憤圖強之路。有這樣的一個(gè)故事，在美國有一個(gè)人，他二十一歲時(shí)，做生意失��；二十三歲時(shí)，角逐州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失��；二十六歲時(shí)，伴侶去世；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)角逐聯(lián)邦眾議員落選；三十六歲時(shí)，角逐聯(lián)邦眾議員再度螺旋；四十五歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統落選；四十九歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員再度落選；然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，他終于獲得了成功，當上了美國第十六任總統！這個(gè)人就是林肯。由此可見(jiàn)，一個(gè)成功者是需要無(wú)比堅強的毅力和非凡的勇氣的！每個(gè)成功者都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗，不管這些挫折有多嚴峻，多么冷酷，在他面前只有一條路——正視失敗，挑戰挫折。對待挫折，著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人，才有可能登上科學(xué)的頂峰�！睆娬咴诖煺勖媲皶�(huì )愈挫愈勇，最終走向成功！

　　作為一位漢城國的學(xué)子我們應如何面對挫折呢？

　　第一要正確看待挫折，要發(fā)憤圖強。人生之路，機遇與挑戰并存，成功與挫折結伴而行。我們所應做的.就是善待人生，我們不一定能擁有一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景，但完全可以創(chuàng )造一個(gè)美好的心境，以此去努力和追求，“有志者，事竟成”，只要我們發(fā)憤圖強，勇敢?jiàn)^斗，相信在我們的前方將會(huì )有坦蕩的曠野和蔚藍的天空。

　　第二，要有自信和勇氣。對于勇敢自信的人來(lái)說(shuō)，挫折和苦難更能激發(fā)他們奮發(fā)向上的斗志和豪情。請相信，“沒(méi)有爬不過(guò)的山、沒(méi)有倘不過(guò)的河，沒(méi)有戰勝不了的困難和挫折”。

　　第三，要善于總結反思。失敗是成功之母，當我們件一事情沒(méi)有做成功時(shí)，我們停下來(lái)認真地反思一下，是我們自身努力不夠，還是采取的方法不對，我們要吸取經(jīng)驗，總結教訓，換一種方法也許能成功，所謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的道理也在于此。

　　同學(xué)們，期中考試即將開(kāi)始，面對期中考試的成績(jì)有的同學(xué)會(huì )歡呼雀躍，也有同學(xué)會(huì )懊悔沮喪。期中考試的最終目的不是獲得一個(gè)分數，一個(gè)排名，它是讓我們及時(shí)地分析總結，從而盡快調整自己。面對成績(jì)，我們要靜靜思考的是自己前半學(xué)期的學(xué)習生活是如何度過(guò)的，究竟自己投放的時(shí)間和精力有多少，是否合理，學(xué)習的方法是否正確，學(xué)習的效率是否高。通過(guò)分析，肯定優(yōu)點(diǎn)，加以發(fā)揚；找出缺點(diǎn)，及時(shí)改正，繼續奮斗，惟其如此，才能在今后的學(xué)習征程中所向披靡，戰無(wú)不勝。

　　面對期中考試，無(wú)論成與敗，我們都應在自己的靈魂深處包有一種如水心境和豁達情懷。同時(shí)也要自信。相信驚濤駭浪之后必是光明的燈塔，懸崖峭壁之上必是勝利的頂峰。只要我們盡力了，我們每個(gè)人都是成功者

　　同學(xué)們，面對挫折請不要去抱怨，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母對你的養育，感謝老師對你的教導，感謝生活給你的磨練。貧困也好，病痛也好，失敗也好，打擊也好，該經(jīng)歷的都要經(jīng)歷�；蛟S因為你經(jīng)歷的磨難比別人多，你才能比別人更豐富、更善良、更慈悲、更寬厚、更堅強、更勇敢。

　　同學(xué)們，相信自己，相信“天生我材必有用”，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，你今天的努力就是明天走向成功的基石，偶爾的失敗打擊也只是你人生路上必經(jīng)的風(fēng)雨�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？你今天經(jīng)歷的挫折越多明天成功的機率也就越大。

　　為了明天的希望，讓我們繼續跋涉吧，“不問(wèn)山有多高，只管攀登吧�！甭肪驮谀隳_下。同學(xué)們，正視挫折不懈奮斗，我們一定會(huì )走向成功！

走向成功的演講稿8

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　挫折就像人生的味道，有苦有甜，成長(cháng)的路上也會(huì )遇到挫折，我們勇敢面對，微笑正視。挫折是甜的。當你一次次跌倒在絕望的泥潭中，當你一遍又一遍地遭到暴風(fēng)雨的襲擊，當你被別人的冷嘲熱諷中傷，獨自舔著(zhù)自己的傷口，不要放棄……終于，第一道曙光照亮了你的心靈，“幸運之星”降臨到你的身上，你重新感受到生活的美好，體會(huì )到“柳暗花明又一村”之后的驚喜。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，挫折是甜的，正是因為經(jīng)歷了挫折，你才得以長(cháng)大。

　　挫折是苦的。當你滿(mǎn)懷信心地登上希望的高峰，當你興高采烈地踏上理想的`征程，當你獲得了一次意外的成功時(shí)，你在光明中前進(jìn)。突然，你從系望的頂峰跌入絕望的深淵，你在理想的征程中被一大片荊棘攔住了i路，你因為一朵花而停留了太久，忘記了趕路，“失敗之神”再次降臨，別人的冷言冷語(yǔ)也如期到來(lái)。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現挫折是苦的，是前進(jìn)路上的攔路虎，是吞噬希望的毒蛇。

　　挫折既可以讓我們體味到生活的歡樂(lè )，又能使我們困在迷霧中不知去向。這突如其來(lái)的挫折，就像人生一般精彩。

　　園藝家說(shuō)，人生應該是加法，就像花園里需要加上柔韌的枝條、鮮瞰的綠草。雖然枝條不太美麗，草兒也很柔弱，但沒(méi)有了它們，你的花園也不會(huì )絢爛多彩。這加上去的“枝條和綠草”就是困難和挫折。

　　雕塑家說(shuō)，人生應該是減法。一定要減去多余的部分、礙眼的敗筆。只有除去了這些，才會(huì )有美麗的雕像展現在人們面前。這減去的東西就是懈怠和軟弱。

　　其實(shí)我認為，人生既應該有加法，也應該有減法。加上挫折、成功、痛苦、歡樂(lè )，減去盲從、貪婪、懈怠、軟弱……這樣的人生才是豐富多彩的，才是值得回味的。

　　其實(shí)，人的一生不可能一帆風(fēng)順，挫折和成功、痛苦和歡樂(lè )，結合起來(lái)，才是一個(gè)真正的人生。

　　貝多芬雙耳失聰之后，卻仍然不肯放棄他的音樂(lè )創(chuàng )作，相反，他更加熱愛(ài)音樂(lè )。在一次又一次痛苦的經(jīng)歷之后，他變得更加堅強。于是，《英雄交響曲》、《命運交響曲》相繼誕生，成為舉世矚目的不朽著(zhù)作，而貝多芬也成為一位人人欽佩的偉人。正是由于挫折，才造就了這樣一位英雄。

　　海倫·凱勒雙目失明，又聾又啞，卻依然笑對命運，自強不息，終于成了一位著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家。史鐵生在人生活得最狂妄的年齡時(shí)殘疾了雙腿，卻并未沉淪，終于成為中國當代最有名的作家之一。正是殘酷的挫折造就了他們無(wú)比堅強的意志。

　　挫折使人堅強。正是由于挫折，一位位敢于扼住命運咽喉的偉人相繼誕生。讓我們都正視挫折，接受挫折的考驗，使自己成為一個(gè)笑傲蒼穹、頂天立地的“大寫(xiě)”的人。

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