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元宵節的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的元宵節的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節的作文 篇1
元宵節是傳統節日中的一個(gè)節日，也是我最喜歡的節日之一。
元宵節晚上，我和姐姐跟媽媽去紅石公園看花燈�！皨寢�?zhuān)瑸槭裁凑率逡[元宵？”姐姐問(wèn)�！罢戮褪窃�，古人把夜叫宵，而這個(gè)月的十五又是一年中第一個(gè)月圓的夜晚，所以正月十五叫元宵節�！眿寢屇托牡亟忉屩�(zhù)，“說(shuō)起鬧元宵，還有一段歷史傳說(shuō)呢！”相傳，漢高祖劉邦死后，呂后的兒子做了漢惠帝。漢惠帝生性懦弱，大權漸漸落到了呂后手中�；莸鄄∷篮�，呂后獨攬朝政，把劉氏天下變成了呂氏天下。朝中老臣和劉氏宗室敢怒不敢言，呂后病逝后，呂氏家庭在上將軍呂祿家密謀作亂，想奪取劉氏江山。齊王劉襄為了保住劉氏江山，與開(kāi)國老臣們一起設計除掉了呂祿，平定了“諸呂之亂”。大家擁立劉邦的.兒子劉恒登基，稱(chēng)漢文帝。文帝為紀念來(lái)之不易的太平盛世，便把平息“諸呂之亂”的正月十五定為與民同樂(lè )日。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節日——“鬧元宵”。
路兩旁，一盞盞漂亮的花燈，不知什么時(shí)候亮了起來(lái)。四方的、八角的、花香的、雙魚(yú)的、葫蘆的，讓人眼花繚亂。
啊，我有愛(ài)美麗的元宵節！
元宵節的作文 篇2
農歷正月十五元宵節，是我國的傳統節日。這一天晚上，我們饒河的江邊要燃放焰火。天剛黃昏，群眾就從四面八方涌向江邊了。
啊，你看那穿梭的出租車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)，還有扶老攜幼的群眾，都紛紛趕往江邊，好一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面！我們全家也來(lái)到江邊，選了一個(gè)最佳位置，等候燃放焰火。
晚六點(diǎn)整，一陣喧嘩聲起，突然，江面上一道亮光閃耀，隨即，出現了一幅標語(yǔ)：“向社會(huì )各界致意，向全縣人民拜年！”顏色是金色的。我仔細一看，原來(lái)特制的煙火！這些字一點(diǎn)點(diǎn)地墜落、消失。
“嗖、嗖、嗖�！币恍┫裥盘枏椧粯拥臒熁◤楋w向天空，交織在一起，成了一道煙花門(mén)。這些煙花彈有紅、紫、黃、綠四種顏色，像繁星一樣，把夜幕映得亮堂堂的。人們目不轉睛的望著(zhù)夜空只見(jiàn)一個(gè)高空禮花彈拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴飛向天空，一道閃光中禮花綻開(kāi)了美麗的'花容，又發(fā)出“嘭嘭”的空中爆炸聲�！稗Z、轟”幾個(gè)禮花同時(shí)在空中綻開(kāi)像菊花，花瓣尖是橘紅色的，其余的部分是金黃色的；像柳樹(shù)，樹(shù)干是紫色的，樹(shù)梢分枝后，垂下長(cháng)長(cháng)的綠葉；像蘑菇，撐開(kāi)美麗的雨傘，向人們展示著(zhù)種種漂亮的色彩啊，觀(guān)賞的人們時(shí)不時(shí)的發(fā)出贊嘆聲。元宵焰火晚會(huì )一直持續到晚上十點(diǎn)鐘，人們才依依不舍地散去。
雖然焰火燃放已經(jīng)結束，但我眼前仍然是一片光亮的世界。
元宵節的作文 篇3
一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日——元宵節。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓、賞花燈，猜燈謎。
記得在去年的元宵節,吃完湯圓，我就跟隨爸爸媽媽去百花洲公園看花燈，在路上可以說(shuō)是人來(lái)人往，川流不息。到了公園，人們從四面八方趕來(lái)觀(guān)看禮花和花燈，大概到了晚上九點(diǎn)之時(shí)，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，可以說(shuō)是：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨（禮）花開(kāi)”。 去之前還聽(tīng)說(shuō)有燈謎,可惜時(shí)間晚了，早被賞燈的人猜光了。這是我最遺憾的事了。
賞燈完，我的小肚肚又餓了。其實(shí)我又想著(zhù)吃象征著(zhù)團團圓圓的湯團！那湯圓雪白雪白的，象一只只小雪球。它的'小肚子里裹著(zhù)各種各樣的餡，有豬肉的，有玫瑰的，有白糖的，有豆沙的，還有我的最?lèi)?ài)，芝麻的，等開(kāi)鍋，很遠就能聞到一股撲鼻的香味，咬下去，香甜的芝麻餡就會(huì )從流出來(lái)，這時(shí)嘴角邊就會(huì )沾滿(mǎn)烏黑油亮的芝麻，舌頭就會(huì )不停的在嘴唇上來(lái)回的舔，那香甜的味道直入我的心田，讓我久久不能忘懷。
回家的路上，我暇想著(zhù)，憧憬著(zhù)，一路催著(zhù)爸爸快快開(kāi)車(chē)，再要去過(guò)那甜蜜的元宵節-----回家吃我的最?lèi)?ài)！
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