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小制作作文[精品3篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小制作作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小制作作文 篇1
我有一個(gè)非常漂亮的風(fēng)車(chē),平時(shí)最喜歡看風(fēng)車(chē)迎風(fēng)轉動(dòng)了?墒沁@個(gè)風(fēng)車(chē)被做客的表妹弄壞了,無(wú)奈我只好重新再做一個(gè)。
制作風(fēng)車(chē)需要的`材料有:正方形的卡紙兩張、鉛筆、尺子、剪刀、雙面膠和鐵釘。
首先,在卡紙畫(huà)上對角線(xiàn),找到中心點(diǎn),圍點(diǎn)畫(huà)圓,畫(huà)花樣線(xiàn)。再拿起剪刀,順著(zhù)角往中心花樣線(xiàn)剪開(kāi)4個(gè)角,第2張紙同樣操作。
接著(zhù)用鐵釘給卡紙的四角打眼。我剛一用力,鐵釘就扎到了我的手,好痛!我忍著(zhù)疼,還是堅持把眼打好了。
然后把兩張卡紙擺成8個(gè)角,用雙面膠粘住中心,共有16個(gè)角。用釘子接一個(gè)穿一個(gè),共穿8個(gè)角,風(fēng)車(chē)就做好了。
如此漂亮的風(fēng)車(chē),你不想擁有嗎?喜歡的話(huà),就快動(dòng)手制作吧。
小制作作文 篇2
同學(xué)們,你們有沒(méi)有制作過(guò)什么東西?盡管它是一個(gè)小小的制作,可也是我們自己想出來(lái)的,也算是我們自己的智慧結晶吧。下面我就給大家介紹一下我的小制作吧。
我制作的是一輛小泥車(chē)。它長(cháng)約2分米,寬1分米,顏色是黑的。
其實(shí)這個(gè)制作很簡(jiǎn)單。
有一次,我正在水邊玩,突然有一輛黑色的小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),我眼睛一亮,何不仿照它的樣子做一輛小汽車(chē)呢?于是,我就開(kāi)工了。我先挖了一堆泥,把里面的小石子揀出來(lái)扔了,為了防止裂縫,我又在泥里面放了一些頭發(fā),然后照著(zhù)那汽車(chē)的樣子做了起來(lái)。不一會(huì )兒,小汽車(chē)就做好了,我把它放在地上,——怎么不動(dòng)?我仔細一看,哦!原來(lái)是忘了裝輪子。我又想:到哪兒去找輪子呢?正在我冥思苦想之際,見(jiàn)一個(gè)小朋友正拿著(zhù)他的玩具汽車(chē)玩,“對呀!”我高興地想道,“昨天,我的`搖控汽車(chē)不是壞了嗎?何不拿它上面的輪子當作小泥車(chē)的輪子呢?”一想到這里,我連忙捧起小泥車(chē)往家里奔來(lái)。來(lái)到家里,我連忙去垃圾箱里找輪子,幸好全在,我小心翼翼地給小泥車(chē)裝上輪子,再涂上顏色,然后再小心翼翼地把小泥車(chē)放在陽(yáng)臺上,等待曬干……
這就是我的小制作——小泥車(chē)。我真喜歡它,因為它是我勞動(dòng)和智慧的結晶。
小制作作文 篇3
有一天上美術(shù)課的時(shí)候,寧老師讓葉鈥親上講臺去教大家做百合花花瓣。
先拿出一張卡紙,再把卡紙剪成正方形,然后把卡紙對折成三角形。接著(zhù)把三角形的叫折到頂上的那個(gè)角,另一邊也是一樣的,小三角形里面有一個(gè)小洞,把洞打開(kāi)來(lái),再把它壓下去,再把多余的.小三角形折起來(lái),然后再把左右倆邊的角折到里面,最后把雙面膠粘在倆邊,把倆邊對折粘起來(lái)。百合花花瓣就做好了。
可以在花瓣上畫(huà)些花紋,百合花的花瓣就更美麗了,還可以做許多百合花的花瓣,放在花瓶里,可以給客人觀(guān)賞哦。你學(xué)會(huì )了嗎?
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