科技的作文

【經(jīng)典】科技的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的科技的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　一天，小老鼠菲菲從科技館的角落里鉆了出來(lái)，看見(jiàn)了許多不知名的東西，不禁產(chǎn)生了好奇心。他來(lái)到坦克房，拿了一架微型坦克模型，就往家里跑。第二天，小老鼠菲菲把這架坦克模型進(jìn)貢給了鼠王。鼠王一看見(jiàn)這個(gè)怪物，就嚇了一大跳，連忙說(shuō)：“你這個(gè)孽種，是不是吃了豹子膽，把他拉下去斬了！”老鼠博士連忙勸道：“大王息怒，這東西我見(jiàn)過(guò)，名叫坦克。他的威力很大，可以摧毀一個(gè)城市！”鼠王大喜，賞了小老鼠菲菲100兩黃金，把他給放了。

　　從此以后，鼠國就進(jìn)入了造坦克的'時(shí)代。鼠國的精工巧匠們整天忙上忙下，別看他們個(gè)頭小，但是一天可造一架大坦克呢！過(guò)了一個(gè)月，一個(gè)龐大的坦克隊就完工了，鼠國的士兵坐在坦克里巡邏，別提有多威風(fēng)了！可是鼠王想：“坦克威力非常強，整天用它來(lái)巡邏，太浪費了，還不如去攻打我們的老冤家——貓國呢！”于是鼠王決定后天派坦克去全力攻打貓國！

　　一天，貓王正在睡覺(jué)，突然外面殺聲震天。貓王拉開(kāi)窗簾望窗外一看，大驚失色。原來(lái)有無(wú)數不知名的東西向王宮涌來(lái)。貓王連忙派老貓去調查。老貓回來(lái)后說(shuō)：“是老鼠軍隊！”貓王一聽(tīng)就哈哈大笑起來(lái)：“老鼠呀老鼠，是不是活膩了�！闭f(shuō)完才慢吞吞地派軍隊迎戰�？墒鞘髧�士兵們還沒(méi)有靠近貓國士兵，就發(fā)了大炮。大炮在貓國士兵中開(kāi)了花。這大炮威力非常強，炸得貓國士兵逃的逃，散的散，死的死，傷的傷，不一會(huì )兒就被打敗了。鼠國大獲全勝！

　　貓王不死心，他獨自來(lái)到科技館，乘人不備偷了一架飛機，帶到了貓國。一年之后，貓國便有了動(dòng)物界唯一的飛機隊。貓王就照著(zhù)鼠王的做法，去攻打狗國。狗國光憑張亂咬的嘴，怎能抵得過(guò)強大的飛機隊，就輕而易舉地被打敗了。狗王不死心，勵精圖治，打敗了狼國；后來(lái)，狼國打敗了豹國；豹國打敗了虎國；虎國打敗了獅國；獅國打敗了象國……本來(lái)寧靜的森林王國，現在戰事頻繁，許多動(dòng)物無(wú)家可歸，景象慘不忍睹。

　　據可靠消息透露，象國于20xx年召開(kāi)了新聞發(fā)布會(huì )，決定在10000年向人類(lèi)發(fā)起總攻，我們將拭目以待。

科技的作文 篇2

　　我今天去科技館參觀(guān)，一進(jìn)大門(mén)就看到一個(gè)又高又大又長(cháng)的恐龍，有人告訴我那是‘大王龍’，它是吃肉的。接著(zhù)又去二樓觀(guān)看了機器人表演，后來(lái)我又去看了汽車(chē)、火車(chē)、輪船等——其中我最喜歡汽車(chē)了，因為它可以帶我們到很遠的.地方。

　　我在回家的路上一直在想：我國的科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達，我一定要學(xué)好知識，長(cháng)大了也要發(fā)明能幫助人的科技產(chǎn)品。

科技的作文 篇3

　　又是一屆科技節，哈哈，又到了我大顯身手的時(shí)候了，今年我發(fā)明的是一個(gè)“水陸兩用號”，它是一個(gè)既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動(dòng)交通模型工具。下面我就簡(jiǎn)單的介紹一下它吧：

　　它是由三個(gè)空罐子、一片泡沫板、兩個(gè)輪子、兩根牙簽、一些導線(xiàn)、一個(gè)電池盒、一個(gè)馬達、一扇風(fēng)扇和一個(gè)空瓶子組成的。為了制造它，我足足花費了兩個(gè)小時(shí)呢！

　　下面就來(lái)說(shuō)一下我的制作步驟吧：

　　我先把三個(gè)空罐子粘在泡沫板上，這可以使它在水中浮起來(lái)，再用兩個(gè)牙簽，裝上輪子平行插在泡沫板的兩側，接下來(lái)就只剩下動(dòng)力裝置啦，我把導線(xiàn)分別接在馬達的兩個(gè)小耳朵上，和電池盒上，再在馬達上裝一個(gè)小扇葉，用一個(gè)可以固定在罐子上的小瓶子墊著(zhù)，最后裝上電池，我的“水陸兩用號”就制作完工啦。

　　制作是否成功，試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中，打開(kāi)開(kāi)關(guān)發(fā)出“篤篤”的'聲音，在水中的實(shí)驗成功了！還有陸地上的實(shí)驗呢，我又把“水陸兩用號”放在地板上，隨著(zhù)輪子的轉動(dòng)，它不斷前行，這證明我的“水陸兩用號”，實(shí)驗成功啦！

　　瞧！我的科技小制作，不錯吧。

科技的作文 篇4

　　今天我們學(xué)校組織了去科技館了，是學(xué)校租的八輛大巴士帶我們去。

　　早上八點(diǎn)十五，老師們帶我們三到五年級出了校門(mén)，到了學(xué)校下的金谷超市。一到超市門(mén)口我們就看到了一大排巴士，那長(cháng)長(cháng)的一排巴士就像一條長(cháng)龍一樣挨在馬路邊上。因為是紅燈所以我本以為得等到綠燈才能走，可是交警叔叔卻讓先停下讓我們過(guò)，等我們過(guò)完了才讓馬路上的車(chē)繼續按規律行駛這讓我大吃一驚，原來(lái)我們小學(xué)生的“待遇”這么大呀

　　后來(lái)我們上了車(chē)。坐了半個(gè)小時(shí)左右的車(chē)終于到了科技館。一下車(chē)老師就讓我們排好隊讓軍體委員清點(diǎn)了人數，知道了一個(gè)不少以后就進(jìn)了科技館，首先我們先一隊一隊的上了電梯然后就進(jìn)了館內。首先有一個(gè)阿姨給我們講了一些須知的小知識就到了老師給我們的自由活動(dòng)時(shí)間了。首先我玩了時(shí)空隧道，這個(gè)游戲內部為圓筒形LED顯示屏，以點(diǎn)陣組合方式顯示各種圖案，實(shí)現旋轉效果，由于視覺(jué)平衡被打破，仿佛創(chuàng )造了一個(gè)神奇、科幻的時(shí)空隧道場(chǎng)景�？稍谕娴臅r(shí)候我想出了一個(gè)好辦法：“只要閉上眼睛摸著(zhù)欄桿就感覺(jué)不到在轉動(dòng)�！蔽揖陀眠@種方法讓頭沒(méi)有暈。

　　我又玩了星空稱(chēng)重。這個(gè)游戲通過(guò)人機互動(dòng)的方式，介紹了同一個(gè)人在地球上與在太陽(yáng)系其他行星上的體重差異。觀(guān)眾首先測量在地球上的體重，然后通過(guò)在跑步系統上跑動(dòng)模擬觀(guān)眾從地球去往其他星球，同時(shí)顯示在你這個(gè)星球上的重量，在此過(guò)程中，觀(guān)眾還能了解各個(gè)星球的有關(guān)知識資料呢。我玩這個(gè)游戲時(shí)首先到了月球，我在月球上的體重還不到3斤呢！后來(lái)我還到了火星、金星、水星······

　　接著(zhù)我又玩了訓海豚。這個(gè)采用虛擬互動(dòng)技術(shù)，通過(guò)語(yǔ)音發(fā)出指令控制海豚的運動(dòng)狀態(tài)。大屏幕中的海豚在游動(dòng)，觀(guān)眾根據畫(huà)面提示的.語(yǔ)言信息用自己的聲音發(fā)出指令，此時(shí)海豚就會(huì )做出相應的動(dòng)作。通過(guò)這種表現形式讓觀(guān)眾能更近距離的與海豚進(jìn)行互動(dòng)接觸，表現人與自然、人與海洋生物間的和諧共存。在玩這個(gè)游戲是時(shí)我有生以來(lái)第一次做事沒(méi)有錯誤，因為你就跟著(zhù)電腦的指示說(shuō)你好、向前游、向后游、跳躍、跳過(guò)圈、頂皮球、跳舞和頒獎就行了所以我才一點(diǎn)錯都沒(méi)出的。

　　你還是是我，我也玩了。這個(gè)游戲需要近一個(gè)小屋里，小屋里有一面玻璃玻璃上有一層極薄的金屬膜，既能透光又能反光。通過(guò)調節反射光和透射光的強度對比，就會(huì )出現半反射半透射的情況。兩名觀(guān)眾分別坐在兩邊，如果一方打開(kāi)照明燈，這時(shí)被燈光照亮的一方只能看到自己的反射鏡像，而對方看到的是透射影像。如果雙方打開(kāi)各自左邊的燈光照亮各自左邊部分，兩人看到的影像，是自己的左半部分和對方透射過(guò)來(lái)的右半部分重合一體，幾乎分不出是你還是我。該展項說(shuō)明了光不僅能直射、折射、透射，還能反射。

　　后來(lái)我還玩了傾斜小屋、滾球等一些小的游戲。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，眨眼間就又要集合了，雖然這次活動(dòng)結束了，但這短短的一小時(shí)讓我知道了現在21世紀的中國科技發(fā)達的情況，我也為我們中國的科技事業(yè)感到驕傲，感到自豪！

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