幼兒園女孩家長(cháng)畢業(yè)贈言

時(shí)間:2022-06-26 23:20:53 求職 我要投稿
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幼兒園女孩家長(cháng)畢業(yè)贈言

從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園,是她生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,她將會(huì )學(xué)到一些有別于父母家人所教導的生活方式。

幼兒園女孩家長(cháng)畢業(yè)贈言

對于孩子,做家長(cháng)的總是試圖給她最好的,小到一本書(shū),一罐奶粉,大到為她選擇一所理想的學(xué)校,在力所能及的范圍內我們?yōu)楹⒆拥某砷L(cháng)創(chuàng )設更好的環(huán)境,我為孩子選擇的第三幼兒園是非常明智的的選擇。因為在這里,有先進(jìn)的幼兒教學(xué)理念,老師們親切可愛(ài),教學(xué)有方,孩子們可以自信、快樂(lè )的成長(cháng)。

神龍班是蒙氏班,一年前我們把孩子送到這里,那時(shí)孩子害羞、任性,也很稚嫩,說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。隨著(zhù)時(shí)間的推移,女兒逐漸喜歡上了神龍班,成為一個(gè)懂禮貌、識大體、讀說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)算各方面全能的好孩子。讓媽媽看在眼里,喜在心里。女兒的進(jìn)步,離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)與付出,所以,在這里,請允許我向辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠摯的謝意!

這幾天,女兒在家每天練習著(zhù)畢業(yè)匯報演出上的舞蹈,她說(shuō)“媽媽?zhuān)疫想上幼兒園”。是啊,經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌,老師悉心的培育,在這一年的幼兒學(xué)習和生活中,不僅使她們系統地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、健康、美工等課程的學(xué)習,而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì )了互幫互助,團結友愛(ài),樂(lè )觀(guān)上進(jìn)?粗(zhù)孩子們在幼兒園里快樂(lè )的生活,健康的成長(cháng),養成了很好的生活學(xué)習習慣,而且得到了最好的蒙氏教育,作為家長(cháng),我感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了蒙氏教育,選擇了這個(gè)班級。

孩子在這一年的學(xué)習中,養成了良好生活方式,主要有比如按時(shí)休息,不吃零食,按時(shí)吃飯等習慣。幼兒園還有每周的分享日活動(dòng),可以使孩子懂得與他人分享自己的食物與玩具,培養孩子的分享意識。

女兒放學(xué)經(jīng)常給我講她做過(guò)的蒙氏工作,通過(guò)操作教具,她對數字、文字很有興趣,對事物好奇和關(guān)注起來(lái),從而在娛樂(lè )中培養了認知興趣。在這里孩子們知道班級是一個(gè)大家庭,只有彼此相親相愛(ài),家庭的每個(gè)成員才會(huì )快樂(lè ),每個(gè)人都不可以做對家庭有傷害的事,所有的人都必須維護家庭的利益。在這里孩子們學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)私獾酱拄數男袨槭遣皇苋藲g迎的,有了基本明辨是非的能力,當問(wèn)題出現時(shí),學(xué)會(huì )了控制錯誤和自己解決問(wèn)題。

在園期間,老師們?yōu)楹⒆觽冮_(kāi)展了豐富多彩的教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)。

其中軍訓全托周,對于我來(lái)講,記憶尤為深刻。本來(lái)我覺(jué)得女兒在軍訓期間肯定會(huì )想家想媽媽?zhuān)m應不了軍訓的生活,但事實(shí)是我錯了,女兒后來(lái)說(shuō)她完全沒(méi)有想媽媽?zhuān)娪柕纳詈芸鞓?lè ),而且還順利完成了軍訓的任務(wù),這真的讓我們刮目相看。而且,通過(guò)軍訓活動(dòng),我們欣喜地看到了女兒的變化,自理能力明顯增強,對于集體榮譽(yù)感非常在意。

我很喜歡幼兒園的親子活動(dòng),工作上安排過(guò)來(lái)的時(shí)候,我都樂(lè )意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè ),女兒也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍,開(kāi)朗。短短的半天時(shí)間,既拉近了老師與家長(cháng)的距離,又調動(dòng)了孩子的情緒,自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受。

另外,幼兒園開(kāi)展的一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我認為也非常有益,例如參觀(guān)消防中隊、參觀(guān)賽博特汽車(chē)城、在公園開(kāi)展環(huán)保宣傳、參觀(guān)小學(xué)等等,這些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),可以使孩子們更好地了解社會(huì ),盡早融入小學(xué)生活。在幼兒園設定的每個(gè)活動(dòng)、游戲中,都體現了老師們的愛(ài)心,孩子們在游戲中學(xué)習,在學(xué)習中游戲,在這樣愉快的狀態(tài)下,她不單學(xué)會(huì )了一些基本的知識,也養成良好的生活和學(xué)習習慣,為今后的成長(cháng)道路打下基礎。


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