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【精華】考試之后作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的考試之后作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試之后作文 篇1
“叮鈴鈴——”上數學(xué)課了,只見(jiàn)老師抱著(zhù)一沓厚厚的試卷走進(jìn)教室,眼里帶著(zhù)笑意。我放心了,不用說(shuō),這次考試我們一定是考得很好了。
不一會(huì )兒,試卷發(fā)下來(lái)了。拿到試卷的同學(xué)喜笑顏開(kāi),我也急忙打開(kāi)試卷。當那鮮紅的分數映入我的眼簾時(shí),我不由得愣了一下。怎么回事?我怎么才得98分?哪里做錯了?我的目光在試卷上掃了一遍,終于停留在錯誤的地方。有一道選擇題,是求環(huán)形里面的圓與外圍的環(huán)形的面積比,可我由于粗心,求環(huán)形面積時(shí)忘記減里面圓的面積了,不錯才怪!因此白白扣掉了2分。我拿來(lái)同桌的試卷一看,100分!我再一看前桌的.試卷,也是100分!我頓時(shí)感到非常慚愧。我想:我們都是同一個(gè)老師教的,為什么他們能得100分,可我卻沒(méi)有得100分?原因是我太粗心了?蓛H僅是粗心嗎?一定是我沒(méi)有記牢知識。老師只是負責講課,背記知識是學(xué)生自己的事,老師也管不了。唉!我能怪誰(shuí)呢?只能怪我自己,我心里充滿(mǎn)了自責。
找到了錯誤的根源以后,我頓時(shí)感到豁然開(kāi)朗。我將改正我的錯誤,以后認真學(xué)習知識,牢記知識,爭取下一次考試取得令自己、家長(cháng)和老師都滿(mǎn)意的成績(jì)!
考試之后作文 篇2
期中考試完了,我的成績(jì)不怎么好,語(yǔ)文80分,數學(xué)80分,英語(yǔ)92分。
我的語(yǔ)文閱讀題錯誤最多,(.)原因是我平時(shí)很少讀書(shū),閱讀理解不透徹。以后我要多讀書(shū),多讀課外書(shū),還有作文書(shū)。
我的數學(xué)出錯的都是一些比較簡(jiǎn)單的題目,有口算題,有填空題,也有應用題,還有選擇題。有些題我原本就會(huì )的.,可是因為我考試時(shí)做題不認真,不愛(ài)動(dòng)腦筋。以后我要多做練習,多思考。做題時(shí),多讀兩遍題目,尤其是出現錯誤的題目要反復練習。
我覺(jué)得我的英語(yǔ)應該比這個(gè)分數高才對,因為班里有好多人都考了一百分,而且卷子上出現錯誤的題目我都會(huì )。老師發(fā)過(guò)卷子,我回到家,那些出現錯誤的題目我只用了30秒的時(shí)間就糾正好了。我想,一定是我考試時(shí)沒(méi)用心,沒(méi)認真讀題,以后再做卷子的時(shí)候,我一定要認真讀題,還有老師平時(shí)要背誦的單詞和句子一定要熟練掌握。
這次期中考試我沒(méi)考好,但我不灰心,我相信只要我努力我一定會(huì )取得進(jìn)步的,加油!
考試之后作文 篇3
星期三,上午一考完語(yǔ)文教師立刻像炸開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們紛紛議論著(zhù)對的答案,你聽(tīng):“第四題是什么答案?”“是……”“那11題是什么答案呢?”“是……”整個(gè)教室里鬧囔囔的說(shuō)話(huà)的聲音小了,根本聽(tīng)不見(jiàn)他們有的眉開(kāi)眼笑,有的'皺眉不展,還有哭喪著(zhù)臉的……
我第一個(gè)沖出了教室門(mén)口正在走廊上,舒了口氣,我不想落入俗套我討厭對答案的叫喊聲,這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)出來(lái)了,他們和我一樣,考都考了,錯了也沒(méi)辦法了不如不想它留著(zhù)好心情,過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假,不好嗎?
可當我漫步走進(jìn)廁所時(shí),醒目的“廁所”二字映入眼簾,我不禁一驚糟了,我把“廁所”的“廁”寫(xiě)成了“一則日記”的“則”了這不要扣去一分的嗎?真可惜呀我不經(jīng)意來(lái)到辦公室前牌子上的“辦公室”又讓我冷汗直冒,我把“辦公室”的“公”寫(xiě)成了“工作”的“工”了這又要扣去一分一分加上一分等于扣兩分,好可惜呀,我不禁打了一個(gè)寒磣,頓時(shí)頭發(fā)暈,兩腿直發(fā)抖,我再也控制不住自己了,就匆匆回到教室和別人討論起了對的答案。
“小明第十題排序是什么答案呀?”我又大叫起來(lái),小明說(shuō):“是1375246!闭鎽c幸我沒(méi)有錯我又問(wèn)小。骸暗谖孱}是不是,第一句:棒第二句:好?”小丁說(shuō):“OK沒(méi)有問(wèn)題!蔽衣(tīng)了高興的一蹦三尺,我又問(wèn)小李:“……!”我的心里像裝了一只兔子,怦怦直跳結果我都對了,這時(shí)我懸著(zhù)的心平靜下來(lái),心里不知有多高興……
考試之后作文 篇4
昨天是期中考試,今早我就期待著(zhù)自己的成績(jì)!
到了學(xué)校后,我就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)我語(yǔ)文90分,數學(xué)95。5分,英語(yǔ)98分。聽(tīng)了這些話(huà)后,我心中卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué),因為老爸規定了:這三科必須都考到95分以上,即使有一科考到了也不行,要兩個(gè)月不準看電視和上網(wǎng)。我不禁垂頭喪氣了!可在同學(xué)看來(lái),我三科都考90分以上,是十分好了,而且還得了全年級第8名!
就在這天回家后,我把成績(jì)都告訴了老爸,本以為老爸會(huì )把我狂罵一頓,可結果并不是這樣的`,只見(jiàn)老爸一陣欣喜,他對我說(shuō):我就知道你這丫頭達不到這樣高的分數,只好偷偷在心底把95分改成了90分以上!我聽(tīng)了立刻變得生龍活虎了,還在老爸臉上親了一口,我說(shuō):還是我最最親愛(ài)的老爸最好了,我的獎勵呢?我可要雙分了哈,誰(shuí)叫你騙了我呢!好好,給你,有壓力才會(huì )有動(dòng)力嗎,你倒怪起你老爸我來(lái)了,真鬼機靈!老爸笑著(zhù)說(shuō)。
下回再也不上老爸的當了,現在我上網(wǎng)去了!不過(guò),想想老爸這樣做也是為了俺好呀!考試之后有垂頭喪氣的時(shí)候,也有高興的時(shí)候。!
考試之后作文 篇5
今天,我懷著(zhù)忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jì)單,剛坐到座位上,莫芷堯就對我說(shuō):“李堯,你語(yǔ)文92,數學(xué)89,英語(yǔ)第一,99.5.”什么,我數學(xué)才89! 我問(wèn):“那你三科多少分?”莫芷堯說(shuō):“我語(yǔ)文92.75,數學(xué)93.5,英語(yǔ)94.5.”什么,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!
第一節課,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次我們班98,99有很多人,好像還有99.5的,是誰(shuí)!”前后同學(xué)都指著(zhù)我,老師走過(guò)來(lái),拿起我的試卷看,當老師看到我扣了0.5分的作文,指著(zhù)錯誤說(shuō):“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯誤不用扣0.5分!”同桌羨慕地說(shuō):“100分哦!”我滿(mǎn)心都溢滿(mǎn)了喜悅 。
第二節課,數學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái),我看了一下填空題,我竟把“24和18的.公倍數”看成是“24和18的公因數”,白白扣了1分,我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去,我更想“飆淚” 了,應用題竟扣了5.5分,真是不想活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎”,也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),試卷發(fā)了下來(lái),好慘,基礎知識和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強令我滿(mǎn)意的一個(gè)結果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎,也是不錯的啦!
通過(guò)了這次學(xué)習能力檢測,我的感想是:數學(xué)一定要多做口算書(shū),不懂的題自己要去鉆研;語(yǔ)文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū),提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫(xiě)作水平;英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題,還可以自己記一些新單詞。
我一定會(huì )在這個(gè)暑假“努力+努力”,在9月份開(kāi)學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jì)!加油!
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