音樂(lè )作文

音樂(lè )作文6篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的音樂(lè )作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂(lè )作文 篇1

　　一個(gè)炎熱的夏季的傍晚，綠油油的 森林里熱鬧非凡。綠茵茵的草地上點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的鮮花，顯得格外的美麗�？蓯�(ài)的小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)盛裝來(lái)參加一年一度的森林音樂(lè )會(huì )。

　　參加晚會(huì )的有，機靈的.小猴，漂亮的鸚鵡，可愛(ài)的烏鴉，兇猛的獅子，威武的老虎，還有憨厚的大象。小猴嘰嘰嘰在樹(shù)杈上練起了倒立，還調皮的做著(zhù)鬼臉惹得大家哈哈大笑。 身穿五彩霞衣的鸚鵡大嬸用那清脆悅耳的歌聲打動(dòng)了每一位來(lái)參加晚會(huì )的小動(dòng)物，臺下響起了陣陣歡呼聲和激烈的鼓掌聲。

　　天漸漸暗下來(lái)了，晚會(huì )接近尾聲，大家都依依不舍的離開(kāi)了。節目太精彩了！

音樂(lè )作文 篇2

　　星期三，因為項老師出差，所以排著(zhù)隊去上音樂(lè )課了。但是我們在音樂(lè )教室門(mén)口等了好久，范老師還沒(méi)有來(lái)。我便去找老師。

　　我跑到一樓的辦公室，但是辦公室里只有一個(gè)陌生的女老師，其他老師都不在。我看到數學(xué)陳老師剛剛上去，急忙跑上去問(wèn)老師：“陳老師，范老師還沒(méi)來(lái)過(guò)�！标惱蠋熞贿吇卮鹨贿呄聵牵骸鞍�，辦公室里沒(méi)人嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。之后陳老師就打電話(huà)給范老師。原來(lái)，這節課變成了信息課。我匆匆跑上去告訴同學(xué)們，他們一聽(tīng)就往電腦教室去�？墒请娔X室又有別人上課，情況之急，華老師只好讓我們去機器人教室上課了。

　　可是，眼看其他小組的機器人都開(kāi)始舞蹈起來(lái)，我們組的卻不行，華老師說(shuō)我們的`機器人沒(méi)有電了，得充電，編程序編的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)。只聽(tīng)下課鈴聲響起了，我們的機器人，一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，我著(zhù)急了。但是，華老師讓其他同學(xué)排隊做操，我們可以隨便拿一個(gè)機器人下載程序，之后，我們的機器人就開(kāi)始直行，左轉，右轉，接著(zhù)又放起了紅星歌，這真是因禍得福��！

　　這節音樂(lè )課十分特別！

音樂(lè )作文 篇3

　　讀了《小音樂(lè )家揚科》這篇文章，心里總是有一種說(shuō)不出的傷感，腦海里久久回蕩著(zhù)一幅凄慘的畫(huà)面：一位出身貧窮，但十分有音樂(lè )才華的小男孩揚科，因為去摸了摸地主仆人的小提琴而被活活打死。

　　這或許是目不忍睹的行為，但是揚科卻無(wú)法不帶著(zhù)無(wú)比的眷戀和遺憾離開(kāi)這個(gè)世界。一位音樂(lè )天才的一生就這樣被別人給斷送，我們可以做到的，也只是嘆息了。為何窮苦人家就一定要受盡屈辱，受盡不公平的待遇，成為那些所謂的富貴人家手中的玩偶呢難道這是他們的命運嗎不，不是的，這只是舊社會(huì )的黑暗制度在剝奪窮苦人家的權利，是舊社會(huì )的魔爪在不斷的侵食著(zhù)窮人孩子的生命。

　　揚科的命運如此坎坷，悲慘，雖然他以英年早逝，但他的'靈魂是永遠會(huì )留在這世上的。相比之下，在現在這個(gè)社會(huì )生活的我們，有著(zhù)豐厚的物資和舒適的環(huán)境，如果揚科能生活在現今社會(huì )，那么他一定會(huì )成為家喻戶(hù)曉的音樂(lè )神童。

　　揚科，你是幸福的，起碼你曾經(jīng)擁有過(guò)音樂(lè )給你帶來(lái)的快樂(lè )；揚科，你又是悲慘的，因為你帶著(zhù)無(wú)限遺憾離開(kāi)了人世。

　　生活在這個(gè)社會(huì )的我們比在舊社會(huì )的孩子要幸福得多，有更多的空間可以去發(fā)揮我們的長(cháng)處，在理想的天空自由翱翔。

　　人的欲望是無(wú)窮無(wú)盡的，總想得到更好的東西。曾經(jīng)有一句話(huà)說(shuō)：尋找幸福的人往往自己已在幸福之中。所以，讓我們從現在開(kāi)始，加倍珍惜你眼前的一切吧！

音樂(lè )作文 篇4

　　成績(jì)只代表過(guò)去，將來(lái)還要繼續努力，爭取更好的成績(jì)。

　　今天下午我要去南昌大學(xué)參加新年音樂(lè )會(huì )（暨器樂(lè )大賽），我的參賽節目是小提琴獨奏，我拉的曲目是《鄂倫春小唱》，它是一首黑龍江的兒童名曲，是描寫(xiě)勤勞的鄂倫春人。我有點(diǎn)緊張。

　　我上午練習的時(shí)候，為了找到比賽的感覺(jué)，我把家里的老虎、兔子、企鵝、小馬、海寶、孫悟空、旺龍全部總動(dòng)員起來(lái)，坐在沙發(fā)上當我的聽(tīng)眾。它們都覺(jué)得我越拉越好，我漸漸地對下午的比賽充滿(mǎn)了信心。

　　下午2：00我和媽媽到了南昌大學(xué)的比賽現場(chǎng)，發(fā)現人非常多，有來(lái)自全南昌市的'一百多位選手參加比賽。我在臺下焦急地等待表演。主持人終于叫我的名字了，我激動(dòng)地走向舞臺。到了舞臺中央，我一點(diǎn)都不緊張，就像往常練習一樣，非常順利地拉完了整首曲子，我覺(jué)得自己拉的非常好，臺下我的小提琴老師周老師投給了我贊許的眼光。

　　通過(guò)我的努力，我獲得了兒童組的三等獎，是小提琴的最高獎，還發(fā)了證書(shū)和獎杯，我非常高興，爸爸媽媽也為我感到驕傲。但是，爸爸媽媽告訴我：成績(jì)只代表過(guò)去，將來(lái)還要繼續努力，爭取更好的成績(jì)。

音樂(lè )作文 篇5

　　說(shuō)起音樂(lè )，我還是最喜歡聽(tīng)其中的一首[彩色的黑]，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，會(huì )讓人有一種愉悅的感覺(jué)，讓人很輕松。會(huì )發(fā)泄和丟掉所有沉重的負擔，我就是喜歡這種感覺(jué)，真讓人高興！

　　最近在迪蕩的梅龍湖有一場(chǎng)盛大的音樂(lè )節，為期兩天。在那幾天中，全國各地的人遠渡重洋都趕了過(guò)來(lái)，就是為了參加這次最隆重的音樂(lè )節。那場(chǎng)面叫一個(gè)熱鬧��！全場(chǎng)的人都在歡呼，跳躍著(zhù)。在臺上一共有50多個(gè)樂(lè )隊，足足100多個(gè)人，太令人興奮了！臺上各種琳瑯滿(mǎn)目的樂(lè )器，讓人看得眼花繚亂。搖滾……它滿(mǎn)足了所有人的要求。在這個(gè)梅龍湖草坪上，都有各種不同的'人；不同的發(fā)型；不同的衣服；可相同的是，不知不覺(jué)，我們都會(huì )情不自禁地跟著(zhù)它的旋律舞動(dòng)起來(lái)，陶醉在其中！只可惜那幾天，我都沒(méi)有時(shí)間，真的好想去現場(chǎng)看看，自己去體驗一下那種感覺(jué)，而不是在媽媽手機上看別人發(fā)來(lái)的視頻，過(guò)過(guò)眼癮！

　　音樂(lè )能消除疲勞，音樂(lè )能驅除病魔，音樂(lè )讓我們大家走在一起！

　　我喜歡音樂(lè )，我愛(ài)音樂(lè )！

音樂(lè )作文 篇6

　　周六的晚上，我和媽媽一起做飯。我們商量了一下，準備做紅燒牛肉、酸菜炒雞蛋和清炒苦瓜。

　　媽媽打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩嘩地流出來(lái)，接著(zhù)把一個(gè)土豆的皮剝了一半，然后我就學(xué)著(zhù)媽媽的.樣子，我用刨子把土豆的皮全部去掉。媽媽看我速度太慢，就自己把胡蘿卜削完。

　　隨后，媽媽開(kāi)始切土豆，咔嚓咔嚓，半個(gè)土豆一會(huì )兒就切好了。剩下的由我來(lái)切。我拿起菜刀，慢慢地把剩下的半個(gè)土豆切完。然后又切青椒，結果青椒汁兒還濺到我眼睛里去了，那叫一個(gè)辣呀!

　　切好菜，媽媽就開(kāi)始炒菜了。先把油倒進(jìn)鍋里，然后打開(kāi)燃氣灶，油熱后發(fā)出吱吱的聲音。媽媽立馬把切好的土豆和胡蘿卜放進(jìn)去，還放了一些熟牛肉，然后拿出鏟子，叮叮咚咚地翻炒起來(lái)。不一會(huì )兒，一盤(pán)紅燒牛肉就好了。

　　接著(zhù)，媽媽拿出平底鍋，放些油，拿出兩個(gè)雞蛋，往碗上一磕，咔嗒一聲，雞蛋裂開(kāi)了，媽媽用手一掰，蛋黃就流到碗里。媽媽打了兩個(gè)蛋，然后哐當哐當迅速攪拌。這時(shí)候油也熱了，媽媽就把雞蛋汁倒進(jìn)鍋里，翻炒幾下后，就準備好了酸菜放進(jìn)去。很快，一盤(pán)酸菜炒蛋就做好了。

　　最后，媽媽拿出青椒和苦瓜，等鍋里的油吱吱啦啦完全燒熱后，一起把它們放進(jìn)去，三下五除二，一盤(pán)清炒苦瓜就好了。

　　這次跟媽媽學(xué)做飯，收獲真大。平時(shí)只顧著(zhù)貪吃而沒(méi)有注意的聲音，像放水的嘩嘩聲，切菜的咔嚓聲，油燒熱后的吱吱聲，攪雞蛋液的哐當聲，也真是有趣啊。

　　看來(lái)，廚房除了能創(chuàng )造美食，還是個(gè)美妙的音樂(lè )廳呢。

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