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小制作作文3篇[通用]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小制作作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小制作作文 篇1
20xx年2月19日,我再一次參加蕭山日報小記者的活動(dòng),向水晶老師學(xué)習香水花瓶的制作。
水晶老師給我們準備了一次性水杯、彩粘土及工具、塑料墊板、香水、還有已泡好的五顏六色的海綿寶寶。我們自己準備的剪刀、雙面膠、還有枯樹(shù)枝。
水晶老師向我們講解了花瓶的制作方法后,我們就很踴躍的開(kāi)始了。我準備制作的是三種顏色的玫瑰花瓶。準備好大紅色,白色,粉紅色,還有葉子的綠色粘土,先把各色粘土揉成一瓣瓣橢圓形的花瓣及葉子,晾在墊板上。水晶老師說(shuō)至少的晾20分種,等粘土硬度合適才可制成花形,有些急的小朋友早早制成花,結果卻在幾分種后軟吧吧的,花朵變形了。時(shí)間差不多了,我可以合成花了,我小心奕奕的.把粘土花瓣一片一片在枯枝上合成,花朵在我手中成形了。在杯中倒上滿(mǎn)滿(mǎn)的海綿寶寶,插上我親手制作的三只玫瑰花,加上水晶老師準備的香水,我的花瓶,成功了!
看著(zhù)我的“作品”,體會(huì )著(zhù)我親手操作,成功帶來(lái)的大樂(lè )趣!
小制作作文 篇2
上個(gè)星期,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),用紙杯完成一個(gè)小制作。
我和爸爸上網(wǎng)查了一下資料,找到了企鵝的做法。第一步拿個(gè)紙杯和白紙,用白紙把企鵝的'手、腳、眼睛、嘴巴給剪好,并涂好顏色,等它干掉。第二步把紙杯涂上黑白的顏色,等它干了。第三步把干了的紙腳、手、眼睛、嘴巴貼上雙面膠,然后貼在紙杯上,我的小制作就完成了。
小制作作文 篇3
今天晚上,我吃完晚飯就準備開(kāi)始做書(shū)簽了。
首先,我找到了兩個(gè)爸爸抽過(guò)煙留下的煙盒,把小煙盒的`兩個(gè)側面小心翼翼的撕開(kāi) ,把它里面的錫紙拿出來(lái),然后平鋪在桌子上,用剪刀把邊角都剪下來(lái)只留正面,再把它剪成一個(gè)長(cháng)方形,剪圓小角,就不會(huì )割傷到手了。我將其它幾片拼在一起,剪出大小一樣的書(shū)簽。
最后在它的背面寫(xiě)上名人名言,畫(huà)一些花、草、樹(shù)木上去,這樣一來(lái),我的漂亮書(shū)簽就做完了。
通過(guò)這次的手工,讓我理解到,我們要從小養成環(huán)保的習慣,只要我們肯動(dòng)腦,勤動(dòng)手,就能把廢物變成很有用的寶。
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