元旦的作文

[薦]元旦的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文1

　　元旦到了，我們放了三天小長(cháng)假。媽媽告訴我，要帶我去焦作姥姥家玩。

　　一路上，我們邊聽(tīng)歌邊走。不知過(guò)了多久，我一睜眼，發(fā)現已經(jīng)到了姥姥家樓下。原來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)歌，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。我趕緊下了車(chē)，喊到：“姥姥，快開(kāi)門(mén)�！崩牙汛舐暤貞�聲到：“鈳珂乖，上來(lái)吧�！蔽乙簧蟻�(lái)，就看到姥姥、姥爺正忙著(zhù)做飯呢！燒飯、洗菜、炒菜，忙得不亦樂(lè )乎。很快，香噴噴的飯菜就擺滿(mǎn)了餐桌。我的`口水都流出來(lái)了，就狼吞虎咽的地吃了起來(lái)。

　　第二天，媽媽建議我們去街上吃飯。吃完飯以后，我讓媽媽帶著(zhù)我去人民公園的智勇大沖關(guān)玩。在智勇大沖關(guān)里，我玩了翻山網(wǎng)、瀘定橋，等等。我覺(jué)得自己的膽量越來(lái)越大了。我玩得非常開(kāi)心，都不想回家了。

元旦的作文2

　　一年一度的元旦佳節就要來(lái)臨了。

　　在此期間，我們準備搞一些班級活動(dòng)，以增加節日的氣氛。

　　首先，我們在班級里搞個(gè)聯(lián)歡會(huì )，讓同學(xué)們盡情展示自己的才華，如表演樂(lè )器，講故事，演小品或唱歌跳舞。

　　其次，佳節不忘做“慈善”，可以在我們班乃至我們整個(gè)年級開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。本活動(dòng)每人自愿捐一到兩本書(shū)，可以是輔導教材，也可以是課外讀物或文學(xué)類(lèi)，給貧困地區缺乏書(shū)籍的孩子們，相信這個(gè)活動(dòng)可以讓節日變得更加有意義。有專(zhuān)人負責把捐來(lái)的書(shū)交給相關(guān)的慈善機構。

　　第三，準備組織一次名為“成長(cháng)·感恩”寫(xiě)作比賽。新的一年又要來(lái)到，我們又長(cháng)大了一歲，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有許多人值得感謝。懷著(zhù)感恩的心，回憶即將過(guò)去的.一年發(fā)生在自己身邊的感人的事情，同學(xué)之間，家人之間，師生之間的關(guān)愛(ài)往事。希望寫(xiě)得溫馨有趣而感人。

元旦的作文3

　　12月31日，上午，在第三。四節課，我們將要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )，前一天，大家早早地買(mǎi)好零食，做好準備，等待元旦聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。

　　終于，這天來(lái)了，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，看看這個(gè)同學(xué)帶了什么好吃的，那個(gè)同學(xué)帶來(lái)什么好吃的'，開(kāi)心極了。我們在激動(dòng)和期待中度過(guò)了兩節課。上課了，我們興奮地把早已準備好的零時(shí)整整齊齊地都放在桌子上，可老師卻說(shuō)：“把桌子上的東西先收回去，我們先擺桌子”。于是我們便開(kāi)始搬桌子了，叮當哐啷桌子擺好了，邊上坐同學(xué)，中間是舞臺。我們邊看邊吃零食，節目看完后，就是擊鼓傳花，但沒(méi)有花，只好用可樂(lè )瓶來(lái)代替。這個(gè)節目是有康熹來(lái)做的，咚咚咚……他飛快地敲著(zhù)，忽然停住了……有幾個(gè)同學(xué)被傳到了可樂(lè )瓶，要演節目，還好沒(méi)我。擊鼓傳花后，聯(lián)歡會(huì )就結束了。

　　雖然聯(lián)歡會(huì )結束了，可我們的快樂(lè )還沒(méi)結束，真希望聯(lián)歡會(huì )再多開(kāi)一會(huì )。

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