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音樂(lè )噴泉作文(通用8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的音樂(lè )噴泉作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè )噴泉作文 篇1
昨天下午，我們一家人從外婆家吃完午飯回到家中，聽(tīng)爸爸說(shuō)，北侖新區的音樂(lè )噴泉可漂亮了，要我和媽媽一起去看看。媽媽聽(tīng)爸爸一說(shuō)，挺想去看看的，可我就有點(diǎn)不高興了，心想，爸爸真是游手好閑，明天就要上班了，今天還東游西蕩的，再說(shuō)，噴泉我看多了，北侖新區雖然剛建好，挺漂亮，可噴泉有什么好看的。我雖然心里這么想，可還是跟他們去了，手里拿著(zhù)一本書(shū)，生怕不好看還有點(diǎn)事可以做。
我們到了北侖新區，果然不出我所料，這兒的噴泉一點(diǎn)兒也沒(méi)意思。橢圓形的水池中只有一部分的管子在噴水，跟別的噴泉沒(méi)什么區別，但我不知道沒(méi)有在噴水的管子有什么用，為什么不一起噴呢？也許是因為水噴多了太亂，不好看吧。
過(guò)了一會(huì )兒，露天音響中響起宋祖的《好日子》，直到這時(shí)，我才明白，原來(lái)這兒的噴泉果然與眾不同，難怪這兒有這么多的游人。就在音樂(lè )剛剛響起的時(shí)候，所有的噴泉都停止了它們的工作，一秒鐘后，池中央一橫排的噴管一起噴出了水。真奇怪，這些水還會(huì )跳舞呢！它們隨著(zhù)音樂(lè )聲音的強弱變化著(zhù)水柱的高低，聲音弱了，水柱低了，聲音強了，水柱也跟著(zhù)高了，真是太神奇了。更妙的.是，當音樂(lè )起伏不定時(shí)，那噴泉就像波浪一樣，也起伏不定，好似一大群特別訓練過(guò)的演員一樣，正在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
樂(lè )曲放到高潮階段時(shí)，水池兩邊較大的兩個(gè)噴管一起噴出大量的水，在半空中組成一條美麗的弧線(xiàn)，接著(zhù)又掉進(jìn)了池中。這情景就像是兩條躍出水面的巨龍，去搶在池中子正上方的大寶珠，結果一個(gè)搶到了，另一個(gè)沒(méi)搶到，最后又落到了水中，好一幅“雙龍戲珠圖”��！
《好日子》唱完了，接下來(lái)一首就是《梁�！妨�。我很為噴泉擔心，這首曲子十分柔和，而這水噴出來(lái)卻是“嘩啦嘩啦”的，怎么配嘛！沒(méi)想到，這噴泉的瓜比我還快，沒(méi)等我想完，它就在水中噴了。池子兩旁的四排短短的噴管一邊噴水，一邊搖晃。這場(chǎng)面真讓我大吃一驚。水池中居然有兩只翩翩起舞的“蝴蝶”，這不就是梁山伯和祝英臺嗎？我真是太佩服這些噴泉了。
接著(zhù)，音響中又放了兩三首樂(lè )曲，噴泉把每首樂(lè )曲都表演得淋漓盡致，真的是比人跳的還要精彩。表演結束后，噴管中又突然噴出許多水來(lái)，落在池中，發(fā)出很響的聲音，跟人們的掌聲一樣，我想，這大概就是噴泉自己在給自己鼓掌吧，真有趣！
聽(tīng)了我的介紹，你們也應該相信水也有生命了吧！其實(shí)，這音樂(lè )噴泉全是電腦操控的，如果沒(méi)有電腦，沒(méi)有現在經(jīng)濟的發(fā)達，那就怎么會(huì )有這樣美麗的音樂(lè )噴泉呢？正因為現在經(jīng)濟的發(fā)達，才使我們擁有了這樣美好的生活。所以，我們要珍惜現在的幸福生活，并且要好好學(xué)習，為創(chuàng )造更美好的明天而努力。
音樂(lè )噴泉作文 篇2
廈門(mén)的白鷺洲是許多游客來(lái)廈必游之地。夜幕降臨，遠望白鷺洲燈光閃耀，十分美麗。
今天我想親眼看看她的美麗。噴泉晚上7點(diǎn)開(kāi)始，聽(tīng)說(shuō)有很多人。于是，我們還不到6點(diǎn)就去了，我們這么早來(lái)，可還是晚了，噴泉邊上已人山人海，我好不容易才擠進(jìn)去。
只見(jiàn)噴泉還沒(méi)開(kāi)放。中間有一塊黑色的空地，中間有幾根“管子”是出水口，這景象配著(zhù)天邊的那一抹淡淡的'蝦子紅，真是美不勝收。
7點(diǎn)終于到了，噴泉早已被人群里三層外三層地包圍起來(lái)了。開(kāi)始了！水花像一個(gè)個(gè)小小的水精靈，迫不及待地往上沖，沖到空中，“啪”地一下破了。水“飛”到了我的臉上，冰冰的。這時(shí)，邊上彩燈的燈光開(kāi)起來(lái)了，音樂(lè )也開(kāi)始播放了，一會(huì )兒紅，一會(huì )兒藍……空中什么顏色都有。音樂(lè )聲時(shí)而高，時(shí)而低；噴泉也時(shí)而交叉，時(shí)而分開(kāi)，時(shí)而直沖夜空。我禁不住高聲喝彩。
最后一首《義勇軍進(jìn)行曲》播放時(shí)全部的水柱一起直沖夜空，十分壯觀(guān)。歌聲停止，水柱也“啪”地一下落了下來(lái)，周?chē)鷤鱽?lái)一陣陣的歡呼聲。
看完噴泉，周?chē)杏X(jué)突然靜了下來(lái)，我也還沉浸在剛剛壯觀(guān)的景象中，可下一秒觀(guān)眾們卻都又不約而同地鼓起了掌來(lái)，大家一起享受著(zhù)這噴泉帶來(lái)的美妙之夜。
啊，這美妙的音樂(lè )噴泉！我愛(ài)白鷺洲的音樂(lè )噴泉！
音樂(lè )噴泉作文 篇3
寒假的一天，隨著(zhù)夜幕的降臨，我們一家三口來(lái)到白馬湖公園看音樂(lè )噴泉。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的等待，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了！第一首音樂(lè )隨即奏響，這是一首鋼琴曲，細長(cháng)細長(cháng)的噴泉緩緩噴起，在音樂(lè )的快速變化中，噴泉也是變化極快，忽然燈光也加入在噴泉之中，五顏六色的燈光在噴泉里顯得更加神奇和美麗。只見(jiàn)噴泉里的'綠色燈光線(xiàn)條一會(huì )兒是波浪線(xiàn)，一會(huì )兒是直線(xiàn)，一會(huì )兒直線(xiàn)和波浪線(xiàn)組合在一起，一會(huì )兒波浪線(xiàn)組成一個(gè)巨大的圖形，突然，紅光和紫光也加入噴泉當中，仿佛像三國爭霸，紅光代表吳國，紫光代表魏國，綠光代表蜀國，噴泉就是戰場(chǎng)，三種光在噴泉里相互廝殺爭斗、此消彼長(cháng)，猶如一幅精彩絕倫的動(dòng)畫(huà)圖，令人贊不絕口，不知不覺(jué)，噴泉的第一首音樂(lè )結束了。
經(jīng)過(guò)幾秒的休整，第二首歌曲響起了，曲名是《月半小夜曲》，歌聲讓人陶醉，噴泉在搖頭，我仿佛融入到了其中，我好像看到一男一女在翩翩起舞，當歌聲進(jìn)入高潮部分，噴泉一噴沖天，廣場(chǎng)上全是飛濺下來(lái)的水滴，燈光閃電般地變化著(zhù)，歌聲沉了下來(lái)，噴泉又開(kāi)始搖頭了，紅光星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在噴泉里，猶如一幅渾然一體的古畫(huà)。
音樂(lè )噴泉太美麗了，讓人嘆為觀(guān)止，我一定還要再來(lái)看！
音樂(lè )噴泉作文 篇4
西湖得音樂(lè )噴泉，因為絢麗多彩而聞名遐邇，被稱(chēng)為杭州第一噴泉，吸引的中外游客數不勝數。秋天得西湖令人陶醉，尤其是夜景更加迷人。我們沿著(zhù)西湖慢慢地散著(zhù)步，心情格外舒暢。想看看由多姿多彩得噴泉，加上裊裊得樂(lè )曲所形成得完美西湖音樂(lè )泉。
夜晚八點(diǎn)左右，突然隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)：“請欣賞，西湖音樂(lè )噴泉！”頓時(shí)人聲鼎沸，我心想運氣可真好啊。擠到湖邊首先聽(tīng)到得是一段《梁�！芬魳�(lè )，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )忽而像一只只揮舞得手在天空柔和得搖擺，縱橫交錯相互依偎在一起；忽而像一根根繡花直立在平靜得湖面，像小女孩扭動(dòng)身子阿娜多姿。當播放激情澎湃得音樂(lè )時(shí)，噴泉又化作一只只翅膀，在空中快樂(lè )飛舞，時(shí)而又化作一根根柱子直沖云屑，欲比天高，如同一朵朵盛開(kāi)得蓮花，在西湖上綻放。真是千姿百態(tài)，光彩奪目。噴泉還隨著(zhù)音樂(lè )變換色彩：由紅變紫、由紫變藍、由藍變綠、綠變粉、粉變黃、黃變....看得我應接不暇。
當音樂(lè )停了，水花“嘩”得一聲散去了，湖面上跳躍得光斑，就像墜入湖中得星星。音樂(lè )噴泉結束了，我才回過(guò)神來(lái)，當我再次漫步，腦海中還依然是那一首首悅耳得音樂(lè )和一幕幕在空中飄逸得水簾。
音樂(lè )噴泉作文 篇5
20xx年11月3日星期四晴
下午，我和爸爸媽媽來(lái)到體育場(chǎng)，看見(jiàn)了音樂(lè )噴泉。
音樂(lè )噴泉很漂亮，水里面有五顏六色的燈光，一群金魚(yú)在水里游來(lái)游去，有紅色的、有黃色的、有白色的、有黑色的.。噴泉一排一排的像士兵一樣站立著(zhù)，他隨音樂(lè )時(shí)高時(shí)低，七上八下。音樂(lè )高他就高，音樂(lè )低他就低。
音樂(lè )噴泉很漂亮，吸引了許許多多的人去觀(guān)看。
音樂(lè )噴泉作文 篇6
暑假的一天，我們一家去西安玩，等到夜幕降臨時(shí)，我們去大雁塔觀(guān)看音樂(lè )噴泉。
大雁塔廣場(chǎng)早已經(jīng)是人山人海，大家都在熱切地等候即將開(kāi)始的音樂(lè )噴泉的表演。
《今天是個(gè)好日子》的歌曲響起了，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)緩，像一個(gè)舞蹈演員似的，翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著(zhù)音樂(lè )的`變化，噴泉有時(shí)像花兒一樣綻開(kāi)又合攏，有時(shí)像車(chē)輪在滾動(dòng)，又是像列隊的衛兵一樣整齊有力，有時(shí)像孔雀開(kāi)屏，有時(shí)又像一個(gè)個(gè)的大水泡......
音樂(lè )噴泉的表演十分精彩，引起人們一陣陣的歡呼，有的人看的目瞪口呆，有的人拍手稱(chēng)好，有的人說(shuō)：“設計師太偉大了！”我們用照相機拍下了這美妙的瞬間。
時(shí)間過(guò)得真快，媽媽看了一下時(shí)間，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們該回家了！”在回家的路上，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)睡著(zhù)了。今天，我玩得太高興了，也太累了，不知不覺(jué)在媽媽的懷里睡著(zhù)了。
音樂(lè )噴泉作文 篇7
夜幕降臨，雨還在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，西湖邊煙雨朦朧，周?chē)纳奖幻造F纏繞著(zhù)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲。人們撐著(zhù)雨傘，聚集在欄桿旁，期待著(zhù)音樂(lè )噴泉的美麗表演。
隨著(zhù)音樂(lè )聲，噴泉噴出水柱，在燈光的映照下，纏纏綿綿，悠柔萬(wàn)分�？罩谐霈F一顆顆“心”字，在“心”的照耀下，一朵朵含苞欲放的花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉，在歌聲中翩翩起舞；悠揚的笛聲中，連綿起伏的山巒上，一株株竹子隨風(fēng)搖曳，竹葉的沙沙聲為笛聲增添了許多趣味；在古箏的優(yōu)美旋律中，花兒在枝頭綻放，竹林享受著(zhù)雨水的滋潤，形成了一幅美倫美奐的“自然圖”……
人們驚奇地注視著(zhù)噴泉，由衷的贊嘆著(zhù)，不敢相信這美麗的“水上風(fēng)景”竟是噴泉制造的。周?chē)?山，林中的樹(shù)，西湖的水，似乎都沉醉在動(dòng)人的表演中，美景讓人久久不能忘懷。
雨不緊不慢的下著(zhù)，噴泉在稱(chēng)贊中開(kāi)心地表演著(zhù)。西湖的夜晚因噴泉變得更加迷人，噴泉為西湖的夜晚畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。
音樂(lè )噴泉作文 篇8
感覺(jué)就象乘著(zhù)一朵奇異的云也跟著(zhù)飛起來(lái)舞起來(lái)
彩色噴泉是什么樣子呢？走，我們一起去看看吧！
在金陽(yáng)廣場(chǎng)也有一些噴泉，叫彩色噴泉，它們的顏色象七彩虹一樣，忽而飛起，忽而落下，忽而化作春風(fēng)，忽而變成一朵朵浪花，噴泉象一群調皮的孩子在天空中飛舞著(zhù)。我感覺(jué)就象乘著(zhù)一朵奇異的云也跟著(zhù)飛起來(lái)舞起來(lái)�？�，噴泉玩的多開(kāi)心，它是隨著(zhù)音樂(lè )在舞蹈，噴泉有一個(gè)控制器，它可以噴出或高或低的水柱，這樣我們可以邊看噴泉邊聽(tīng)美妙的.音樂(lè )。
今天晚上我看到玉蘭花開(kāi)了，非常美麗,有白的。有粉的，我很想摘一朵，可是想到校長(cháng)說(shuō)愛(ài)護花草，小花小草都有生命，它們也會(huì )笑，然后我就沒(méi)摘，只聞了聞香味，那花香味撲鼻，好聞極了。然后我就回到了媽媽的辦公室，打開(kāi)電腦，打開(kāi)小荷做文網(wǎng)，寫(xiě)起了《看花》這篇日記。
今天真是一天高興的日子。
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