藝術(shù)節作文

時(shí)間:2024-12-10 09:34:38 藝術(shù) 我要投稿

[必備]藝術(shù)節作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的藝術(shù)節作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[必備]藝術(shù)節作文

藝術(shù)節作文 篇1

  今天天氣有些陰霾,太陽(yáng)被云朵遮住了,像一個(gè)囚徒,沒(méi)有囚牢的囚徒。

  居然是藝術(shù)節吶。怪不得欄桿上架滿(mǎn)了奇異絢麗的畫(huà),龍飛鳳舞的字。我很喜歡《在綠藤蘿下休息的螞蟻仔》。畫(huà)風(fēng)非常簡(jiǎn)潔,沒(méi)有多余的線(xiàn)條。一盆異常繁茂的植物(對不起,我真的不知道它的`名字。)下睡著(zhù)一個(gè)螞蟻仔。它,一幅沒(méi)有色彩卻并不暗淡的畫(huà),一下子住進(jìn)了我的心。

  ……

  還有彩排。我們彩排“搬椅子、講話(huà)”。違犯紀律的水平倒上升了幾個(gè)檔次呢。臺上就是幾個(gè)領(lǐng)導在指揮,我們沒(méi)聽(tīng)清,也不想聽(tīng)清。照樣你一下,我一下,玩得不亦樂(lè )乎。但是,漸漸話(huà)題講過(guò)了,就有些無(wú)聊。倒是幾個(gè)男生在聊“超級拉姆”,聊得眉飛色舞,唾沫直飛。我嫌惡地看了他們一眼,繼續我的“神游”。

  ……

  太陽(yáng)在下午的時(shí)候總是最毒的,炙熱地烤著(zhù)大地。唉?今個(gè)天氣曬被子不錯。老師讓我們搬著(zhù)凳子下去,于是我們就非常高級的、坐在凳子上被太陽(yáng)烤。老天還算講義氣,時(shí)不時(shí)來(lái)兩陣風(fēng)。

  文藝節目表演也就一般化吧。好一點(diǎn)的就是T臺秀。小孩子不怎么樣,屁顛屁顛地跑啊跑,頭上的小辮兒一甩一甩的,實(shí)在算不上“有水平”。大人還好一點(diǎn),但一看,全都是晚禮服,最后婚紗都出來(lái)了。配色實(shí)在是讓人不敢恭維。臺上八仙過(guò)海,臺下各顯神通。張文洲他們幾個(gè)居然還無(wú)聊地玩起了“成語(yǔ)接龍”。自己創(chuàng )詞,造詞,往上一“接龍”,竟然還過(guò)了。

  ……

  今天真是一個(gè)無(wú)聊的藝術(shù)節吶。

藝術(shù)節作文 篇2

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節”。

  “加油!加油!”這是哪里的聲音?哦,是操場(chǎng)上同學(xué)們的加油聲。原來(lái),同學(xué)們都聚到了操場(chǎng)上來(lái)看風(fēng)箏比賽了。

  坐在板凳上,放眼望去,有那深藍色的天空,還有一幢幢大樓,有那主席臺,主席臺旁邊便是看臺了,看臺上坐滿(mǎn)了同學(xué),遠遠望去,只能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的人頭,操場(chǎng)上,有老師,也有同學(xué)準備放風(fēng)箏的身影。

  天空水藍藍的,只有路過(guò)的鳥(niǎo)兒,讓人感覺(jué)空寂,寂寞,忽然,聽(tīng)“嘟——”的一聲,助飛手把風(fēng)箏送到了天空中,這時(shí),你再抬頭望一望天空,原本水藍藍的`天空中變得五顏六色,有紅色的,灰色的,粉色的,紫色的……好看極了。

  操場(chǎng)上的風(fēng)箏不僅顏色多,形狀也各有不同!翱,那是小灰機!庇幸粋(gè)同學(xué)說(shuō),原來(lái)有一架小飛機飛到了空中,因為是灰色的,所以我們給它起了一個(gè)名字叫“小灰機”。還有彩條風(fēng)箏,這種風(fēng)箏的顏色多的很,一條一條的,很整齊,也很漂亮。除了這些,還有大令,它是三角形的,兩個(gè)角寫(xiě)著(zhù)“字”,上面還畫(huà)著(zhù)一張臉譜。最有趣的還是超人風(fēng)箏了,他一飛到空中,風(fēng)一吹,腿就動(dòng)起來(lái),有一位同學(xué)說(shuō):“看啊,超人的小短腿搗騰的還挺快!边有蛇,助手飛把風(fēng)箏送上天空時(shí),原本只有一個(gè)頭的“生物”突然現出了尾巴,再細細一看,原來(lái)是一條大蛇。

  說(shuō)完風(fēng)箏,再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的放飛手吧,他們“八仙過(guò)海,各顯神通”,哪樣的神人都有。先說(shuō)說(shuō)那個(gè)小魚(yú)的主人吧,風(fēng)箏飛上天后,本來(lái)很平穩的風(fēng)箏,突然來(lái)了一個(gè)旋轉,直沖大地的懷抱,這時(shí),放飛手不知怎的一弄,風(fēng)箏又突然間飛上了天空。

  再看看操場(chǎng),放眼望去,同學(xué)們都在劃分好的路線(xiàn)上奔跑著(zhù),一邊跑一邊放線(xiàn),終點(diǎn)有老師在等待著(zhù),起點(diǎn)有助飛手和放飛手準備著(zhù),主席臺上的背景上貼著(zhù)“風(fēng)箏藝術(shù)節”這五個(gè)大字,前面坐著(zhù)校長(cháng)。主席臺前面有同學(xué)們放飛風(fēng)箏的情景。

  看著(zhù)看著(zhù),不知不覺(jué)比賽已經(jīng)接近尾聲,最后,我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

  這就是我們一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節”。

藝術(shù)節作文 篇3

  今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節。藝術(shù)節是讓我們展現才藝的機會(huì )。

  早上是美術(shù)類(lèi),我參加的`是硬筆書(shū)法。下午是音樂(lè )類(lèi),一、二年級是群舞,三、四年級是大合唱。

  上午我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了場(chǎng)地門(mén)口,那擠滿(mǎn)了人,我費了九牛二虎之力才擠進(jìn)去,一看,嘿!我是53號,我好不容易才找到了我的座位,我很認真的去完成它,最后,我挑了一張最好的交上去。

  到了下午集體項目的時(shí)候,體育館里人山人海,熱鬧極了。比賽開(kāi)始了,體育館里有動(dòng)聽(tīng)的歌聲、美麗的舞蹈,特別是跳舞的小朋友,個(gè)個(gè)打扮的金光閃閃、花枝招展的,真是可愛(ài)極了。

  又是一個(gè)難忘的藝術(shù)節,我期待明年藝術(shù)節的到來(lái)。

藝術(shù)節作文 篇4

  在本次的“校園藝術(shù)節”閉幕式上,我當上了演員,和其他小伙伴們一起為全校師生及家長(cháng)表演節目。

  趙詣這動(dòng)聽(tīng)的琴聲帶給他人無(wú)窮的幻想;陳波蓉這迷人的舞姿不知不覺(jué)帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了美麗的天鵝湖畔;從容這天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

  我先和張天揚、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”,雖然不是第一次上舞臺,但我依然忐忑不安,心想,如果我跳錯了動(dòng)作,我的'小臉往哪擱!坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事,說(shuō):“李怡安,反正你和張天揚、黃嘉捷動(dòng)作不一樣,即使跳錯了,同學(xué)們也不一定會(huì )發(fā)現,上次魅力校園的比賽中我們的動(dòng)作不統一,不也得了高分嗎?你一定行的,加油,OK!”聽(tīng)了陳波蓉的話(huà),我心里的一塊石頭落了地。

  輪到我們三個(gè)出場(chǎng)了,用眼神示意相互鼓勵了一下,隨著(zhù)美妙的舞曲,我們微笑著(zhù)、認真地跳著(zhù),直到贏(yíng)得老師和同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí),我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,我心里的另一塊石頭也落了地。接著(zhù)我和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”,還出了一些小差錯,施欣容不小心摔了一跤,陳波蓉的手忘記放下來(lái)了,我不禁出了一身冷汗,后來(lái)同學(xué)們問(wèn)我:“這個(gè)跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳?怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽(tīng)了他們的話(huà),我忍不住哈哈大笑……

  臺上一分鐘,臺下十年功。我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開(kāi)心。

藝術(shù)節作文 篇5

  今天是學(xué)校的藝術(shù)節,可我沒(méi)有機會(huì )參加藝術(shù)節,我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾,心里很想去。因為我們托管的一位三年級的同學(xué)得了腮腺炎,所以托管老師說(shuō)十天不去學(xué)校和托管。心里期盼著(zhù)爸爸早點(diǎn)回家,看看藝術(shù)節的'照片。

  下午在家里,我第一時(shí)間看了爸爸拍的藝術(shù)節的照片,我覺(jué)得很激動(dòng)、很開(kāi)心。照片里同學(xué)們都在認真地表演節目。在第1篇章《孝經(jīng)》里,賈雨周巖在認真的寫(xiě)毛筆字,雖然賈雨周巖在日志上說(shuō)對他寫(xiě)得毛筆字不滿(mǎn)意,但是我覺(jué)得賈雨周巖寫(xiě)的毛筆字很好,賈雨周巖寫(xiě)的古代毛筆字是:“思樂(lè )”。在第4篇章《燕詩(shī)示劉叟》里,我在照片里看到,同學(xué)們都表演的都很好。曲鐘瑞在“燕詩(shī)示劉叟”彈的古箏,我似乎聽(tīng)到了音樂(lè ),過(guò)一會(huì )就已經(jīng)彈完了。

  我很羨慕我們班的同學(xué),都參加了藝術(shù)節,我爸爸說(shuō):“這一次你沒(méi)有機會(huì )參加,以后還能參加,說(shuō)不定有更好的節目等著(zhù)你呢!”我想:“下一次我一定表演得很出色!

藝術(shù)節作文 篇6

  今天天氣格外晴朗,小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上唱著(zhù)美妙的樂(lè )曲。我們早早地化好了妝,來(lái)到報告廳準備藝術(shù)節的表演。

  快要到我們班表演了,我的胸膛里好像有幾十只兔子在活蹦亂跳。一張嘴,好似心就會(huì )一下子蹦出去。上臺了,音樂(lè )緩緩流入了我的耳朵,我伸出了我的`左手,伴隨音樂(lè )一起舞動(dòng)。這時(shí),我不禁回想起我們之前排練時(shí)的情景。我們晚上一到練舞的地方,就開(kāi)始了魔鬼般的訓練,一遍又一遍,不斷重復,不斷調整。每次練到一半的時(shí)候,我就已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了。一口氣能喝兩瓶水,如鯨吸百川,似牛飲池水。即使之前排練很辛苦,但我們大家覺(jué)得很值得。舞臺上星星點(diǎn)綴著(zhù)我們,音樂(lè )環(huán)繞著(zhù)我們。我們互相配合,用眼神交流,默契十足,不知不覺(jué)就已經(jīng)接近了尾聲。燈光下五角星升起,我們的夢(mèng)想好似被放飛了。表演結束了,臺下的觀(guān)眾爆發(fā)出了一陣久久不息、電閃雷鳴般的掌聲。

  難忘的藝術(shù)節、難忘的表演。只要心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,就會(huì )插上夢(mèng)想的翅膀。

藝術(shù)節作文 篇7

  今年五月,我校一年一度的藝術(shù)節又來(lái)到了。藝術(shù)節中進(jìn)行的比賽可多了,其中有三獨比賽,我參加的一個(gè)比賽項目是——獨舞。

  對這次比賽,我早有準備。在比賽的前幾個(gè)星期里,我做完作業(yè)就練習。每次練習,我都像正式比賽那樣專(zhuān)注,面戴笑容,媽媽也隨時(shí)指導,媽媽告訴我那個(gè)跳躍的動(dòng)作幅度再大一點(diǎn)兒,我聽(tīng)了有些灰心,真的沒(méi)有勇氣跳下去,但在媽媽的鼓勵下,我勇敢得跳起來(lái),跳起來(lái)馬上還要跪下去。就這樣反復練習了好幾次,我的左膝蓋上出現了幾塊烏青。在比賽的前一個(gè)晚上,媽媽給我梳好了許多根麻花辮,做好了比賽前的準備。

  比賽這天中午,同學(xué)陪我一起來(lái)到星星劇場(chǎng)的后臺換衣服,化妝。

  比賽一開(kāi)始,我緊張極了。當主持說(shuō)到:“下面有請403班的張淑彥為我們帶來(lái)新疆舞《田野里的鈴鈴聲》,大家歡迎。主持人話(huà)音剛落,我便小心翼翼地走上了臺。我做第一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,腦子里一片空白,根本不知道自己是怎么往下跳的,跳到第一段最后一個(gè)動(dòng)作下腰時(shí)我有些不緊張了。后來(lái),隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),我翩翩起舞,盡可能地做好每一個(gè)動(dòng)作。當我走下舞臺時(shí),媽媽說(shuō)我跳得動(dòng)作連貫,到位,表情也非常好。我開(kāi)心極了,因為這是我發(fā)揮最好的一次。

  比賽的第二天大課間,李老師告訴我,獨舞得了第一名,我開(kāi)心地笑了,那笑容比春天里的.花朵還要美麗。這個(gè)第一名真是讓我欣喜、自豪,因為我不僅提高了舞蹈技能、還為班級爭得了榮譽(yù)。這個(gè)第一名使我更加有信心地跳舞,我還要繼續刻苦地練下去。

  這個(gè)藝術(shù)節讓每個(gè)參賽的同學(xué)都有展示自己的機會(huì ),使我更愛(ài)跳舞了。這個(gè)美好的藝術(shù)節將永遠珍藏我的記憶里。

藝術(shù)節作文 篇8

  各班課間小游戲展示

  兔子舞跳完后,我們馬上開(kāi)始進(jìn)行了第二項——各班課間小游戲展示。

  我們小組的游戲是斗雞,我們小組來(lái)到了我們班的游戲場(chǎng)地,開(kāi)始了游戲。

  我們組分成兩隊,每隊4人,我們來(lái)打擂臺賽。規則是一個(gè)組挑出一個(gè)擂主,由另一個(gè)隊的同學(xué)挑戰,如果擂主打敗了對方的所有的隊員,則擂主方勝利,如果另一個(gè)隊的隊員打敗了擂主,則打敗擂主的隊員來(lái)當新擂主。

  比賽開(kāi)始了,對方選出石家煬當擂主,我們隊則讓呂舜去挑戰,我在一旁為他們加油鼓勁。兩人走上場(chǎng)地,用右手抱起右腿,跳著(zhù)向對方?jīng)_去。不料,呂舜一下子就被石家煬撞到了。接著(zhù),我們隊的其他隊員也相繼被打敗了,就連我們隊的`實(shí)力派選手王越也被打敗了。

  該我上場(chǎng)了,我猛地向前沖去,用力攻擊,面對我的攻勢,石家煬招架不住了,最后終于被我打敗了。接著(zhù),我又打敗了對方的兩名隊員。最后,就剩下我和李昊了。我們在一起撞擊,不分上下,我找了個(gè)機會(huì ),想攻擊李昊,可是卻不料李昊敏捷的一閃,我便撲了個(gè)空,身體沒(méi)有掌握平衡,被李昊打敗了。

藝術(shù)節作文 篇9

  告訴大家一個(gè)好消息——我們學(xué)校要在執信中學(xué)舉辦藝術(shù)節啦!

  20xx年1月12日(星期四),我左手捧著(zhù)粉紅色的藝術(shù)節邀請函,右手握著(zhù)給表演同學(xué)們加油鼓勁兒的熒光棒,懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏進(jìn)了執信中學(xué)的大門(mén)。

  當我隨著(zhù)人群走進(jìn)執信中學(xué)的禮堂時(shí),我看到了那一張張熟悉的面孔——我的同學(xué)們。他們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)莫名的興奮,可能是因為期盼已久的藝術(shù)節終于到來(lái)了吧!

  在校長(cháng)的開(kāi)場(chǎng)白后,我們的藝術(shù)節終于正式開(kāi)始了!

  首先是一年級同學(xué)入少先隊的儀式。等三位高年級的同學(xué)把紅艷艷的隊旗升上去之后,開(kāi)始宣誓。在宣誓時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都神情專(zhuān)注,十分認真。然后,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,我們唱起了少先隊隊歌。

  這次藝術(shù)節的節目真可以說(shuō)是五花八門(mén),有唱歌的.、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂(lè )的……看得我們目不暇接。節目一個(gè)比一個(gè)精彩,觀(guān)眾們大聲鼓掌、喝彩。其中,我最喜歡的,是管樂(lè )了。

  管樂(lè )隊的同學(xué)們演奏的是周杰倫的《菊花臺》和《牛仔很忙》。同學(xué)們在演奏的時(shí)候專(zhuān)心,把這兩首曲子吹得很好聽(tīng)。把他們平時(shí)練的本事展顯得淋漓盡致。

  這么精彩的藝術(shù)節,你有沒(méi)有錯過(guò)呢?

藝術(shù)節作文 篇10

  星期三下午是體育藝術(shù)節,讓我最開(kāi)心的事?tīng)敔斠瞾?lái)到我們學(xué)?次覀兊谋硌。

  學(xué)校的體育藝術(shù)節很熱鬧很精彩,節目也豐富多彩,有小朋友的武術(shù)表演,還有我們班臧涵的古箏獨奏,表演的.非常好聽(tīng),大家都很羨慕她。最激動(dòng)人心的就是一些體育競技活動(dòng)了,希望以后學(xué)校在舉辦這樣的活動(dòng)。

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