藝術(shù)節作文合集【3篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的藝術(shù)節作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)節作文 篇1
我們的生活平凡而真實(shí)；我們的生活繽紛而快樂(lè )�，F在，我們繽紛而快樂(lè )的生活是這次展示我們才藝的校園文化藝術(shù)節。
雖然校園文化藝術(shù)節閉幕了，但是閉幕演出體現給我們的并不是沉重的“落幕”，而是更加精彩紛呈的表演帶給大家的歡笑。
演出中令我印象最深刻的就是相聲《五官新說(shuō)》。這原本是前幾年春晚上的節目，很有趣味性。但這畢竟是能上春晚的節目，難度系數自然很大。這五位同學(xué)能夠“勇敢”地選擇這個(gè)相聲來(lái)模仿，并背下如此長(cháng)的臺詞，而且還真的把春晚上這個(gè)相聲帶給大家的歡笑“原封不動(dòng)”的搬到校園的舞臺上，著(zhù)實(shí)讓我從心底生出由衷的贊嘆和佩服。這樣的節目，充分體現了我們四中的學(xué)生有“能力”。
之后還有一個(gè)小品也令我開(kāi)懷大笑，那是現代版的追星族，是經(jīng)過(guò)改編原著(zhù)后產(chǎn)生的一部?jì)?yōu)秀作品，把原來(lái)女生扮演追星的學(xué)生這一角色改為男扮女裝，使小品更多了一層搞笑成分，讓大家在笑聲中真真正正地快樂(lè )了一番。而這個(gè)小品對我們來(lái)說(shuō)也是有意義的，告訴我們不要瘋狂而盲目的追星。體現出我們四中學(xué)生追星并不是瘋狂，而是汲取偶像優(yōu)點(diǎn)充實(shí)自我，體現出我們有“個(gè)性”。
在歌曲節目中令我欣賞的是初二同學(xué)演唱的《最初的夢(mèng)想》。演唱者把她真實(shí)的`對夢(mèng)想的理解與感悟包含在歌聲中，深情演唱，深深的打動(dòng)了我，引起了我的共鳴，讓我對“夢(mèng)想”也產(chǎn)生了感悟：夢(mèng)想這個(gè)詞對于我們并不陌生，我們漸漸成長(cháng)，已經(jīng)是中學(xué)生，正是帶著(zhù)夢(mèng)想踏上奮斗的征程的時(shí)候�！白畛醯膲�(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航…”。我們的夢(mèng)想不會(huì )返航。我們擁有“夢(mèng)想”。
我們擁有能力，我們擁有個(gè)性，我們擁有夢(mèng)想。我相信，在未來(lái)的學(xué)習生活中，我們會(huì )繼續努力奮斗，帶著(zhù)我們的能力、個(gè)性與夢(mèng)想勇敢、大步地向前進(jìn)發(fā)，在平凡的生活中活出精彩。
藝術(shù)節作文 篇2
今天是我們買(mǎi)魚(yú)橋小學(xué)一年級段的藝術(shù)節表演比賽，我們是第四個(gè)出場(chǎng)的，唱了一首《七色花之歌》，大家穿上了新買(mǎi)的漂亮班服，男生和女生都化了妝，每個(gè)小朋友都非常漂亮，上臺表演的時(shí)候我們表現非常好。就是有個(gè)別同學(xué)在做小動(dòng)作哦，這樣很不好。所有的班級唱完以后我們就坐在自己的位置看表演，第一個(gè)出場(chǎng)的是一只小貓，她是由一個(gè)小姑娘扮的，跳得非常吸引人，大家都為她鼓掌。
在后來(lái)的節目中我發(fā)現我原來(lái)幼兒園大一班的同學(xué)都上臺表演了，其中有表演小提琴的、有表演葫蘆絲的'、還有表演童話(huà)劇的，還有唱歌跳舞，彈鋼琴，講故事，他們都非常的優(yōu)秀，我在下面為他們鼓掌加油。
藝術(shù)節作文 篇3
鱸小一年一度的藝術(shù)節來(lái)臨了！今年藝術(shù)節的主題——“在陽(yáng)光下成長(cháng)”�？吹饺缃褚炎聣殉砷L(cháng)的我，不禁又想起昔日照耀過(guò)的每一縷陽(yáng)光。
從小，我就和藝術(shù)結下了不解之緣——唱歌、跳舞、彈琴、書(shū)法……樣樣都喜歡。藝術(shù)，給予了我快樂(lè )，我對它也情有獨鐘。憑著(zhù)對藝術(shù)的熱愛(ài)，我執著(zhù)地練習著(zhù)，努力發(fā)展自己的特長(cháng)。
于是，在一、二年級的藝術(shù)節中，我勇敢地舉起了手。天真爛漫、懵懂無(wú)知的我，其實(shí)并沒(méi)有真切地感受到什么是“藝術(shù)”，我只覺(jué)得，我的表演能給大家帶來(lái)快樂(lè )就好。剛走上舞臺的時(shí)候，我的內心是有點(diǎn)恐懼的。因為，這是我第一次在全校老師和同學(xué)面前表演�？吹剿腥说难劬Χ甲⒁曋�(zhù)我，我緊張得手心攥出了汗。但伴奏聲一響起來(lái)，我就立刻放松了，邊唱邊舞起來(lái)，忘記了在座的所有人，也忘記了時(shí)間。那一次，我以一曲嘹亮動(dòng)聽(tīng)的《小背簍》，奪得了藝術(shù)節獨唱的達人獎杯。
那時(shí)候的我，是初出茅廬。
緊接著(zhù)，三、四年級到來(lái)了，我對藝術(shù)漸漸有了自己的感悟。我覺(jué)得，“藝術(shù)”是需要長(cháng)期的努力才能練成的，只有花費了時(shí)間，并且不間斷地練習，才能品嘗到藝術(shù)的甜美滋味。在我的世界里，鋼琴是我最好的朋友。因此，我勤奮地彈奏著(zhù)鋼琴，每天至少練習一個(gè)小時(shí)。從我指尖流瀉出來(lái)的每一個(gè)音符，都是我努力的見(jiàn)證。我時(shí)�；孟脒@幅場(chǎng)景：一個(gè)偌大的舞臺上，擺放著(zhù)一架白色的鋼琴，我穿著(zhù)美麗的禮服端正在琴前演奏曲目。一束柔和的燈光灑在我的身上，更給我帶來(lái)了幾分輕盈的感覺(jué)……而這個(gè)夢(mèng)想，終于在藝術(shù)節上實(shí)現了——我終于能夠在屬于自己的舞臺上自由馳騁，淋漓盡致地發(fā)揮。那一次，我以嫻熟的技藝、優(yōu)美的旋律打動(dòng)了觀(guān)眾，捧走了鋼琴的達人獎杯。與此同時(shí)，我還憑借著(zhù)深厚的書(shū)法功底，獲得了書(shū)法的達人獎杯。一連獲得兩座達人獎杯，使我在校園里星光熠熠。
那時(shí)候的我，叫初露鋒芒。
如今，我已是鱸小藝術(shù)節的.五次參與者了。在這個(gè)舞臺上，我不僅展示了自己婉轉的歌喉、悅耳的琴聲、靈動(dòng)的書(shū)法，還展示了自己優(yōu)美的舞姿。在這個(gè)舞臺上，我不僅收獲了獎杯和獎狀，更收獲了勇敢和自信。我的內心不僅有喜悅，有自豪，還有這么多年來(lái)一直苦苦追尋的答案：什么是藝術(shù)？藝術(shù)是一種美，是我們表達內心世界的一種方式，更是一種超凡脫俗的力量。
現在的我，已鋒芒畢露。
今天，我再次回到了藝術(shù)節的舞臺上，只是想再次大聲地告訴所有人——我一直是當年的我，那個(gè)敢于表現、勇于挑戰的女孩，那個(gè)在藝術(shù)的道路上義無(wú)反顧走下去的女孩！
沒(méi)有誰(shuí)一無(wú)是處，只看你是否愿抓住機會(huì )，放下一切，展示自己。
找到屬于自己的那一縷陽(yáng)光，你就能在這片土地上自由成長(cháng)！
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