新生入學(xué)心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的新生入學(xué)心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新生入學(xué)心得體會(huì ) 篇1
回憶，是心酸的。最奇特的回憶往往是在最苦最累的時(shí)候留下的。一句話(huà)，一段情。這句話(huà)讓我生疏了這個(gè)秀麗的軍事訓練營(yíng)。
神氣的軍裝，著(zhù)在自己身上。用秀麗的橄欖綠，呈現著(zhù)它的威猛。永久牢記，烈日下訓練站姿;永久牢記，一遍遍的走齊步;永久牢記，三伏天下漫長(cháng)的徒步行軍;永久牢記，酷熱難耐的一個(gè)又一個(gè)不眠之夜軍訓是苦與累的象征，整齊的隊伍背后是堅韌與拼搏。
軍訓的第一課是練站姿。挺直腰板，五指并攏，中指貼于褲縫線(xiàn)處，身體稍稍向前傾斜，雙腳分開(kāi)六十度。這一站就是一早上，皮膚曬得生疼，卻也不能動(dòng)。好不簡(jiǎn)潔熬到中午了，早已是雙腳酸痛，兩腿無(wú)力。由于站軍姿要全身繃緊，不能放松，所以肌肉也是酸疼得很。吃過(guò)午飯，回到宿舍，一上床，就像散架了一樣，再也不想動(dòng)了。不過(guò)，這也只是軍訓的開(kāi)頭，更苦更累的還在后頭呢。
其次天，練的是齊步。一個(gè)班了六十個(gè)人，要想統一并不是件易事。擺臂、步伐都要全都，立定跺腳要響，口號也要喊起來(lái)。就這樣走來(lái)走去了一個(gè)多小時(shí)，好不簡(jiǎn)潔休息會(huì )，坐卻也要練坐姿。剛剛因跺腳而發(fā)麻的小腿要垂直于地面，指尖不能超過(guò)膝蓋，腰挺直，目視前方。雖說(shuō)是坐，卻也不輕松。
第三課，是跑步。跑步與齊步是一樣的，不同的是齊步立定時(shí)是兩步，跑步是四步。最終是練軍體拳，在烈日下，一練就是一天。很苦很累。
最令人頭疼的，還是內務(wù)衛生。一床被子，在教官手下就變成了有棱有角的豆腐塊，可我一疊，它就塌了。真是頭疼。但是，軍營(yíng)就是熬煉、挑戰自我的'地方。一床被子，也算一個(gè)挑戰，最終我還是疊出了豆腐塊的效果。不過(guò)，代價(jià)就是一個(gè)中午未午休。雖然，中午沒(méi)休息，但卻把握了疊被子的竅門(mén)，還是值得的。
軍訓，苦于累是必定的。猶記得，訓練營(yíng)潔白的墻壁上，用鮮血的顏色，寫(xiě)上了流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊的字樣。炫目的火紅色，代表了軍隊的意志、軍隊的堅韌。他有打不垮的精神，無(wú)私奉獻的力氣。這，才是軍隊，一支永恒的力氣。
新生入學(xué)心得體會(huì ) 篇2
一大早，我們集隊到圖書(shū)館開(kāi)會(huì )。在x年學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓動(dòng)員大會(huì )中，學(xué)校領(lǐng)導與軍訓團團長(cháng)的講話(huà)讓我感觸頗深。軍訓是大學(xué)學(xué)習的一門(mén)重要課程，也是第一門(mén)必修課。軍訓將為我們以后更好地學(xué)習和生活打下堅實(shí)的基礎。軍訓雖苦，但沒(méi)有苦，哪有甜？相信經(jīng)過(guò)軍訓，我們臉上掛的是最甜美的笑容！
下午，我們主要進(jìn)行練習正步走。定住不能動(dòng)的時(shí)候真的很累。曾經(jīng)想過(guò)要放棄，但教官說(shuō)他們定的時(shí)候腳上還要掛上一張六斤重的板凳。對比起來(lái)，我們輕松多了。想到這，我決心一定要挺下來(lái)。還有師姐的一句：“旅管1班要挺��！”給我很大的力量，終于堅持下來(lái)了。我笑了！謝謝教官的鼓勵！謝謝師姐的支持！謝謝自己的堅持！
大學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì )太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，和著(zhù)干燥的秋風(fēng)，無(wú)情地撲向我們。就是在這樣的日子里，我們開(kāi)始了大學(xué)的軍訓生活，這也是我們大學(xué)生活的第一堂必修課。
我們每天都要按時(shí)作息，集合，進(jìn)行緊張，有序的訓練，時(shí)間表里排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。教官們認真的教給我們每一個(gè)規范而嚴謹的動(dòng)作，我們也非常虛心認真地學(xué)習。緊張嚴肅的訓練，常使我們累得氣喘吁吁，汗流浹背。但此時(shí)的我們卻也是幸福的，我們能感覺(jué)得到體內那股新生的力量正在強大，我們在不斷的收獲，收獲人生那份堅忍不屈，團結向上的美好品德。軍訓生活，苦中有甜。成功，總需要付出。
成功的花兒，人們總驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)航噶藠^斗的`淚水，灑遍了犧牲的血雨。我們用汗水，澆灌成功的希望只花，教官們用自己的一言一行影響和教導我們，讓我們深刻感受到部隊頑強嚴謹，不怕吃苦，全心全意為人民服務(wù)的良好作風(fēng)，我們以軍人為榮，并立志要做一位勤勉，堅忍不屈，積極進(jìn)取的好學(xué)生，好公民。
軍訓生活已接近尾聲，我們在這段時(shí)間里也取得了很大進(jìn)步，這樣有意義的一課，也將會(huì )影響到我們以后的學(xué)習和生活。所以，我們要用心去對待，對待我們現在擁有的每一刻幸福時(shí)光，有始有終的將軍訓進(jìn)行到底，為多姿多彩的軍訓生活畫(huà)上完美的句號。
還是同樣的日子，可是此時(shí)，卻是不一樣的心情，我們已經(jīng)堅強的長(cháng)大，我們學(xué)會(huì )了頑強，學(xué)會(huì )了吃苦，學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了律己。被曬得黝黑的面龐上，綻放的是豐收后喜悅而甜美的笑容！最后的會(huì )操，我們會(huì )全力以赴，不管結果如何，最重要的是我們曾經(jīng)努力過(guò)，拼搏過(guò)，所以，我們不后悔，也沒(méi)有遺憾。展望未來(lái)，看：明天又是一個(gè)艷陽(yáng)天！
雖然和教官們相處的時(shí)日不多，但那種亦師亦友的情感，卻讓我們難以割舍，我們對教官的感言無(wú)從說(shuō)起，千言萬(wàn)語(yǔ)，化做一句：“親愛(ài)的教官們，你們辛苦了，我們永遠感謝您，想念您！愿你們永遠健康平安！”
新生入學(xué)心得體會(huì ) 篇3
三天前，我們懷著(zhù)滿(mǎn)心期待和好奇，邁入了大學(xué)校門(mén)。父母的叮嚀和老師的關(guān)切都一直在耳邊回響，帶給我們更多的動(dòng)力和責任感。作為新生，我們快速地適應了這個(gè)溫暖而親切的大家庭。從踏入校園的那一刻起，所有的疲憊和迷茫都被拋至腦后，離家的擔憂(yōu)也不復存在。迎接我們的是一個(gè)美麗的校園，它用嶄新的面貌向我們敞開(kāi)懷抱�，F代化的教學(xué)設施和科技大樓似乎在向我們展示他們的熱情。領(lǐng)導和老師們對我們的關(guān)懷以及學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的幫助讓我們倍感溫暖。在這里，我要向大學(xué)的領(lǐng)導、老師和學(xué)長(cháng)們表達最崇高的敬意和感謝！建筑學(xué)習有其獨特的規律和特點(diǎn)，這要求我們要踏實(shí)地從"第一步"開(kāi)始：首先，我們需要明確自己在新時(shí)代的目標，并盡快調整好心態(tài)，為自己的大學(xué)生活制定完美的規劃，并堅持追求目標。其次，我們需要確定自己在所學(xué)專(zhuān)業(yè)中的努力方向。最后，我們要從小事做起，不要因為小事而忽視它。小事決定成敗，所以我們要認真對待每一堂課、每一次作業(yè)，努力學(xué)習每一門(mén)課程。通過(guò)積累小事中的成長(cháng)，我們將能度過(guò)無(wú)悔的'大學(xué)青春歲月。為了早日實(shí)現我們的理想，我們決心要求自己從以下幾個(gè)方面：（接下來(lái)寫(xiě)出具體要求）。
一、從此刻開(kāi)始，我們應該培養好的習慣。無(wú)論是從小時(shí)候，還是從現在開(kāi)始，我們都需要樹(shù)立一定的規則意識，明智地區分什么是我們應該去做的，什么是我們不應該做的。
二、掌握方法，為終生學(xué)習做準備。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書(shū)本知識，掌握正確有效的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。要把學(xué)習與我們的日常生活結合起來(lái)。在生活中學(xué)習，為更好地生活而學(xué)習。三、培養能力，為終身理想積蓄力量!學(xué)習，歸根結底還是培養多種能力。閱讀能力、思考能力、交際能力、運動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐。
新的學(xué)期帶來(lái)新的期待，嶄新的未來(lái)等待我們去書(shū)寫(xiě)。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我想與大家分享一句勵志的話(huà)語(yǔ)：汲取知識將改變我們的命運，而積極的態(tài)度則決定著(zhù)我們的未來(lái)。讓我們共同努力，以心懷夢(mèng)想的姿態(tài)迎接挑戰，并用勤奮和堅持鋪就通向成功的道路。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著(zhù)美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng )造新成績(jì)，在_大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
最后，祝校領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
新生入學(xué)心得體會(huì ) 篇4
9.8號的上午，天氣晴朗這，心情也晴朗，大巴車(chē)載著(zhù)我們一路向陽(yáng)這輛大巴與6.8號的似而不同，它載著(zhù)我們結束了高中生涯，到達了下一站——大學(xué)。
這天，我們大家一起瀏覽了英才、金河校區，在每跟校區都了解不一樣的任務(wù)和知識。我們首先認識了自己專(zhuān)業(yè)的相關(guān)老師，看到了他們對我們這些“小萌寵”的期望的!然后通過(guò)張教授以及兩位學(xué)姐的講話(huà)，對自己的大學(xué)規劃有了一個(gè)基礎的方向目標圖。
接著(zhù)的沙龍活動(dòng)讓我們的大腦與抽象又廣闊的智能世界有了一個(gè)精彩的`對話(huà)，開(kāi)啟了我們對元宇宙和AI的探索興趣。再接著(zhù)就是趙總編對網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)的分析，讓我們更近一步的了解自己在這個(gè)行業(yè)中需要學(xué)習什么?怎么學(xué)?有什么聯(lián)系的?后就是學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷分享。
兩天的外出學(xué)習，我感慨這充實(shí)有意義的兩天。我們要善始善終堅持去做自己想做的事，正所謂“功不唐捐，玉汝于成”這一路的鮮花都是為你盛開(kāi)的!
新生入學(xué)心得體會(huì ) 篇5
校園里的故事是一種懷戀，他可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無(wú)法將其摧敗。
夏末秋至，無(wú)限清涼。我們踏上了這陌生的大門(mén)。有些興奮又有一絲無(wú)奈。興奮的是自己開(kāi)始了新的生活，即將迎來(lái)無(wú)數挑戰和機遇；無(wú)奈的是離鄉背井，舉目無(wú)親，所有事情無(wú)論大小，都要自己親身經(jīng)歷。
大學(xué)是一種美麗，她讓我們結識了更多的朋友，也許這是我們一生最大的財富。
大學(xué)是一種美麗，她讓我們學(xué)到很多知識，為腳下之路進(jìn)行鋪墊。
大學(xué)是一種美麗，她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神。
大學(xué)是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。
都說(shuō)人生是一本展開(kāi)的書(shū)卷，那么大學(xué)生活當是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的'青春之旅。
青春不解未來(lái)事，未賞朝花總夕拾。
如果有一天我離開(kāi)這美麗的校園，那美好的記憶卻會(huì )永遠留在心間；母校的風(fēng)景，總會(huì )時(shí)時(shí)在眼前閃現。
在這里，有執著(zhù)，期待；也有叛逆，沖動(dòng)。最后母校將這些化作一塊塊沉穩厚實(shí)的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂(lè )，幸福，浪漫，也有憂(yōu)愁，悲痛，無(wú)奈。最后，母校終會(huì )將他化作一股向上的力量，推動(dòng)著(zhù)我們達到人生的目標。
今天，我們來(lái)了。
新生入學(xué)心得體會(huì ) 篇6
軍訓結束后，我們開(kāi)始了為期一周的入學(xué)教育。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，入學(xué)教育確實(shí)有那么些無(wú)聊，卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育，從院長(cháng)報告到專(zhuān)業(yè)介紹，無(wú)不透出學(xué)校對新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為xx屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。
我了解到美麗的校園背后有著(zhù)輝煌的歷史，商院濃郁的校園學(xué)習氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺(jué)得自己當初選擇的正確性，當然我也會(huì )更加珍惜這個(gè)學(xué)習機會(huì )。嚴謹治學(xué)的校風(fēng)將會(huì )激勵著(zhù)每一代商院人更加努力地學(xué)習，自強不息，勇往直前地奮斗。 我希望希望自己在完成課程計劃的基礎上，多與同學(xué)交流，培養自己的能力，順利完成四年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，讓自己的眼界更開(kāi)闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。 商院無(wú)數的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習，我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。 不知不覺(jué)在商院生活了三個(gè)星期了，回想起開(kāi)學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的交流，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，對身邊的室友和同學(xué)有了初步的認識。這是跟以前中學(xué)學(xué)習有一種完全不一樣的.感受。
在入學(xué)教育和軍訓實(shí)踐中，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲，同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，比較順利的融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。
昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來(lái)，走好今后的每一步。
印象最深刻的是院長(cháng)報告，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。在短短的兩個(gè)小時(shí)里，副院長(cháng)的講話(huà)讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來(lái)與現實(shí)的距離，;理想與現實(shí)的差距，并為我揚起了遠航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén)。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開(kāi)始展翅飛翔。
終于，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽(yáng)光，終于可以為自己而活，開(kāi)始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。
學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì )為他而努力，在這個(gè)過(guò)程中，服務(wù)于社會(huì )，實(shí)現自己的人生目標，人生價(jià)值。 蹈厲奮發(fā)、志在千里，我將一如既往地踏實(shí)刻苦，也將通過(guò)參加各類(lèi)活動(dòng)使自己盡快融入周?chē)h(huán)境。商院，我來(lái)了，我期待。 荀子曰：學(xué)不可以已。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習不斷自我完善的過(guò)程。今天我們懷揣夢(mèng)想、滿(mǎn)懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習生活又開(kāi)始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我帶來(lái)了一種新的感覺(jué)，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺(jué)。大學(xué)是一個(gè)大舞臺，它會(huì )為你提供充分展示自己的機會(huì )，從中豐富，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個(gè)人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現它。
作為一年級新生，步入新的起點(diǎn)，懷著(zhù)新的希望，踏上新的征程。一切從零開(kāi)始，讓我們努力學(xué)習，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗�？闯蓴�，人生豪邁�，F在應該重頭再來(lái)!要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習的快樂(lè )，珍惜來(lái)之不易的機會(huì )。我們將嚴格遵守校規、校紀，從而真正做到：嚴于律己，遵規守紀，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著(zhù)兩個(gè)問(wèn)題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為我們學(xué)生設定的，我們學(xué)生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級體。上課要認真聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會(huì )浪費自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規章制度的話(huà)，那就必須團結互助了，看見(jiàn)有人違反的，就立刻上前去制止，并且說(shuō)服，讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應該互相幫助，團結友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我幫忙，我會(huì )二話(huà)不說(shuō)，立即答應。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學(xué)犯錯誤的話(huà)，我也會(huì )去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會(huì )別人說(shuō)什么。我應當挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會(huì )做出不
新生入學(xué)心得體會(huì ) 篇7
花自向陽(yáng)開(kāi)，人自向前走。我揮手告別高中，招手進(jìn)入大學(xué)，心懷欲溢的歡喜的好奇，我接受了學(xué)校為期兩天的新生入學(xué)教育指導，從而對未來(lái)四年以至未來(lái)人生的藍圖有了初步的規劃，也深深感到學(xué)校對我們的重視。
在未來(lái)的.大學(xué)四年，我會(huì )重視老師對我們專(zhuān)業(yè)路途的建議，也會(huì )秉著(zhù)不忘本心的熱情學(xué)習好自己的專(zhuān)業(yè)!
新生入學(xué)心得體會(huì ) 篇8
為了讓學(xué)生們盡快適合大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現由高中生到大學(xué)生的角色轉變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)，其中包括安全教育、專(zhuān)業(yè)教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見(jiàn)面會(huì )、初級黨課培訓，校、院系領(lǐng)導、輔導員、班主任的講話(huà)等。
校長(cháng)報告介紹了我校當前的發(fā)展情況，而書(shū)記則主要從品德修養方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專(zhuān)業(yè)的知識以外，更高層次上是實(shí)際水平的獲得以及人的素質(zhì)的提升。通過(guò)各場(chǎng)報告，新生來(lái)了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過(guò)程中應遵循的道德規范，可謂收益豐厚。
在信息學(xué)院的學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮和專(zhuān)業(yè)教育及新生與班主任見(jiàn)面會(huì )上，各位領(lǐng)導、老師介紹了信息學(xué)院的`具體情況，包括所學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的主要課程、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，協(xié)助新生端正專(zhuān)業(yè)思想，增強對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的信心和動(dòng)力，提升學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣。輔導員也對新生們實(shí)行了引導，步入大學(xué)，自由的時(shí)間變得多了，學(xué)生應該善于制定合理計劃，既要努力學(xué)習，也要參加一些集體活動(dòng)，實(shí)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )各種資源來(lái)充實(shí)提升自己。
在學(xué)院的新生黨員見(jiàn)面會(huì )上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構成、特色活動(dòng)等具體情況，書(shū)記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛(ài)國主義、社會(huì )主義榮辱觀(guān)和做好自我心理調適等方面的教育，學(xué)習了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標準，黨委書(shū)記及一些學(xué)長(cháng)也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導新生樹(shù)立準確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，明確學(xué)習目的，樹(shù)立目標，做好學(xué)習和發(fā)展規劃，明辨是非，獨立思考，對于一些被調劑到本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要摒除成見(jiàn)，不要帶著(zhù)抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
校史報告不但介紹了我校的創(chuàng )辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多對外經(jīng)貿大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校熱情，增強新生對學(xué)校的了解，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時(shí)，這些優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐也成為激勵新生努力拼搏的目標。
另外，游惠園、院學(xué)生會(huì )和志愿團招新等活動(dòng)讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動(dòng)既讓大家彼此熟悉，又適合了大學(xué)的生活。
總之，新生入學(xué)教育引導、協(xié)助新生理解了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、理解專(zhuān)業(yè)及其發(fā)展走向以及理解自我和成才途徑，這將會(huì )指導學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適合大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過(guò)大學(xué)生活，成為社會(huì )的棟梁之材。
新生入學(xué)心得體會(huì ) 篇9
大學(xué)就像象牙塔，在無(wú)數離去者的口中，是那樣的美好，那樣令人懷念�？剂四敲炊鄨�(chǎng)試，畫(huà)了那么多幅畫(huà)，最終我們離開(kāi)了它，來(lái)到我們的大學(xué)。
軍訓是我們進(jìn)入大學(xué)的第一課，也是鍛煉意志力和榮譽(yù)感的重要時(shí)刻。適時(shí)的忙碌，讓異地求學(xué)的我們少了一份無(wú)所適從的尷尬。大學(xué)生活步入正軌，離不開(kāi)軍訓。
軍訓是一塊硬骨頭，不好嚼，可卻營(yíng)養十足。為了嚼碎它，我們忍著(zhù)烈日灼傷的刺痛，訓練給身體帶來(lái)的酸楚，所有這一切隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)被嚼碎、被咽下，融進(jìn)血肉。
在軍訓中一直陪伴與敲打我們的是教官�？赡茉谖覀冘娪柦Y束后教官就又要回到崗位，繼續履行自己的'光榮職責。教官是帶領(lǐng)我們跨進(jìn)大學(xué)生活的人，就像擺渡人一般把我們送到大學(xué)生活的起點(diǎn)。教官對我們的期待不只在訓練時(shí)的整齊有力，更在于我們大學(xué)四年的成功。做到“不因為虛度年華而悔恨，不因為碌碌無(wú)為而羞愧�！被蛟S是對教官和自己的回謝。
無(wú)論是否想結束，下一周分離就到來(lái)了。就像過(guò)去的那些日子一樣，在學(xué)習和活動(dòng)中慢慢展開(kāi)�；蛟S到那時(shí)，過(guò)去的兩周就感覺(jué)是腦中的一個(gè)幻像，回不去，也找不來(lái)，只剩悵然地回想。
你可能會(huì )突然夢(mèng)到自己在一個(gè)地方，那里立著(zhù)一排排熟悉的身影，軍號回響，整齊地踏著(zhù)步子。那定然不是一個(gè)噩夢(mèng)，而是已然離去的懷念。是的，終有一天，這些記憶會(huì )模糊會(huì )被遺忘，教官的臉、流過(guò)的汗、唱過(guò)的軍歌，但我們卻依舊在生活中站得筆直，像走正步一樣霸氣地踏過(guò)一切阻礙。
每一段故事都有終結的時(shí)刻，而我們最遺憾的不是結束，而是沒(méi)有好好地與那些重要的人道別。在大學(xué)生涯即將結束的最后一個(gè)星期，我決心堅持下去，為自己迎來(lái)了大學(xué)生活的完美收官。我希望用這最后的一周時(shí)間，為自己大學(xué)生活的第一課交上一份完美的答卷。而在最后一天的閱兵式上，我也希望能夠以完美的表現告別我的教官們。
新生入學(xué)心得體會(huì ) 篇10
新生入學(xué)教育是大學(xué)階段教育和管理的一個(gè)重要環(huán)節，它的目的在于消除陌生感和孤獨感，啟發(fā)熱情，指明如何開(kāi)始。內容應該包含校情介紹與學(xué)院教育理念分享、學(xué)校規章制度介紹、專(zhuān)業(yè)教育、大學(xué)生涯規劃指導、大學(xué)生心理建設教育與社交輔導等。并且要實(shí)現形式的多樣化以增加學(xué)生的投入感。
新生入學(xué)教育是大學(xué)階段教育和管理的一個(gè)重要環(huán)節。作為大學(xué)生活的第一頁(yè)，入學(xué)教育能幫助他們盡快適應大學(xué)生活，順利完成從中學(xué)環(huán)境到大學(xué)環(huán)境的過(guò)渡，它直接影響到學(xué)生大學(xué)生涯的學(xué)習、心理狀態(tài)，影響到學(xué)生受教育的效果，影響到學(xué)生以后的成長(cháng)成才，也影響到學(xué)校人才培養模式最終目標的實(shí)現。
一、新生入學(xué)教育的目的
新生入學(xué)教育的目的在于消除陌生感和孤獨感，啟發(fā)熱情，指明如何開(kāi)始。具體說(shuō)來(lái)，它的作用有幾個(gè)：第一，讓學(xué)生明白什么是大學(xué)，它的教育目標，以及本學(xué)校的獨特的教育使命和理想。第二，幫助學(xué)生熟悉新環(huán)境，包括生活環(huán)境以及新的專(zhuān)業(yè)學(xué)習使命和方式。第三，使學(xué)生知道要以怎樣的積極的方式度過(guò)這幾年，才能在各方面有最大的收獲，并最終達到怎樣的目標。第四，告訴學(xué)生在學(xué)習和生活中可能遇到的問(wèn)題以及如何解決，使其做好心理準備。最后，表明學(xué)校對學(xué)生的要求和期望，讓其知道自己的責任和義務(wù)。
二、新生入學(xué)教育現狀
入學(xué)教育的重要性顯然獲得了各大高校的認同，并花了一定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行這項工作。但對于不少學(xué)生來(lái)說(shuō)，新生入學(xué)教育仍然是一個(gè)不痛不癢的過(guò)程，并沒(méi)有什么特別的印象或者意義重大的收獲。究其原因：一，內容結構不合理。很多學(xué)校的入學(xué)教育內容是以校規校紀
以及專(zhuān)業(yè)教育為主，再加上一點(diǎn)心理輔導，這些內容對學(xué)生來(lái)說(shuō)不夠親切，不足以滿(mǎn)足學(xué)生對大學(xué)生活的好奇心，以及消除學(xué)生對大學(xué)生活的疑惑。二，準備不充分，內容無(wú)深度。比如專(zhuān)業(yè)教育，很多講解人就是把自己的教學(xué)經(jīng)驗作以分享，講解不系統，也無(wú)法上升到職業(yè)生涯規劃的高度，使學(xué)生對自己的發(fā)展前景始終心存迷茫。第三，形式太單一。入學(xué)教育很多是以報告、講座的形式進(jìn)行，學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞，參與度和關(guān)心度都很低。以上三個(gè)原因，使得新生入學(xué)教育的成效不大。
三、有效的新生入學(xué)教育新模式的探討
卓有成效的入學(xué)教育應該是什么樣子呢?針對學(xué)生的需求以及新生入學(xué)教育的目的，其內容應該包括以下幾個(gè)部分：
1.校情介紹與學(xué)院教育理念分享。了解學(xué)校，這對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的。對于學(xué)校的建設者，除了讓學(xué)生知道學(xué)校有一個(gè)怎樣的歷史之外，最重要的是要讓學(xué)生知道并且認同學(xué)校的教育理想以及教育理念，用文化的感染力來(lái)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。學(xué)院長(cháng)期堅持的理念，大部分都是可以打動(dòng)人的東西。第一是要讓學(xué)生了解這些東西的內涵，第二還要讓學(xué)生知道這不僅僅是一個(gè)口號，是實(shí)實(shí)在在在追求的東西。
2.學(xué)校規章制度介紹。這一部分是必不可少但是相對枯燥的部分。學(xué)校各部門(mén)可以成立自己的高效靈活的宣講團，每部門(mén)以自己的方式讓學(xué)生了解部門(mén)可以提供的服務(wù)，學(xué)生應該遵守的規則以及特別注意的地方，有效率的完成介紹。
3.專(zhuān)業(yè)教育，包括職業(yè)生涯規劃指導。這是入學(xué)教育中一個(gè)非常重要的部分，對于學(xué)生如何開(kāi)始學(xué)習有重要的指引作用。它要讓學(xué)生了解大學(xué)學(xué)習與高中學(xué)習的不同要求，本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，培養目標，就業(yè)方向，就業(yè)形勢等等。在這些內容中，要貫穿職業(yè)生涯規劃的指導。就業(yè)，這是大學(xué)教育的其中一個(gè)現實(shí)目標，根據人“先入為主”的意識，這時(shí)給出的一些有關(guān)行業(yè)、職業(yè)方面的介紹，會(huì )對學(xué)生的就業(yè)意識、創(chuàng )業(yè)意識、競爭意識產(chǎn)生有意義的影響。重點(diǎn)要使學(xué)生有規劃的意識，并且提供一定的方法幫助其找到方向。
4.大學(xué)生涯規劃指導。一個(gè)健全的高等教育不僅僅包括知識的學(xué)習，更要包括精神的、道德的、美育的、社會(huì )的教育、人生觀(guān)等的教育，大學(xué)生的學(xué)生生涯也必然包括這方面的積累和學(xué)習。有些學(xué)校已經(jīng)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了大學(xué)生涯規劃這門(mén)課，開(kāi)課的老師對于這方面已經(jīng)有了一定的研究，可以給學(xué)生進(jìn)行比較專(zhuān)業(yè)的指導。
5.大學(xué)生心理建設教育與社交輔導。心理建設和社交，這是很多大學(xué)生心理健康的隱性殺手。入學(xué)時(shí)的心理指導，第一是要疏解高考中集聚下來(lái)的心理緊張，第二是消除在新環(huán)境中的心理壓力，第三是教會(huì )學(xué)生如何自我激勵，最后是讓學(xué)生了解大學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題以及如何解決。這一部分應該由心理方面的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)作指導，除了講解外，可以加入一些測試等讓學(xué)生更加的了解自己。
四、新生入學(xué)教育的'措施建議
入學(xué)教育的形式應該多樣化，這樣才能增加學(xué)生的投入感，并且使學(xué)生更加津津樂(lè )道，從而加強入學(xué)教育的效果。這里的多樣化，既指組織形式的多樣化，也指參與人員的多樣化。在組織形式方面，專(zhuān)題講座是不可少的，它集中的傳遞著(zhù)學(xué)校需要傳播的信息；論壇，可以是專(zhuān)家的論壇，通過(guò)專(zhuān)家相互的討論來(lái)引發(fā)學(xué)生思考，也可以是學(xué)生直接參與座談和討論，通過(guò)相互的討論來(lái)加強思考；讀書(shū)會(huì )，以書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)來(lái)啟發(fā)學(xué)生的思想；老生風(fēng)采展示，展示豐富的校園活動(dòng)，介紹優(yōu)秀的在校生，激發(fā)學(xué)生對大學(xué)生活的憧憬；適當的文體活動(dòng)，比如新生舞會(huì )，也是社交禮儀的一種訓練??總之，形式上可以根據需要進(jìn)行各種不同的設計，關(guān)鍵就是要使學(xué)生樂(lè )意參與，提高學(xué)生獲取信息的質(zhì)量，并引導學(xué)生自發(fā)的進(jìn)行思考。在參與人員方面，要力求做到豐富，即可以使學(xué)生獲得較為全面和客觀(guān)的信息，同時(shí)展示了高校豐富的教育資源，成員可以包括：學(xué)校創(chuàng )辦團隊成員，各專(zhuān)業(yè)資深教授，各專(zhuān)業(yè)相關(guān)從業(yè)者，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人士，各方面的優(yōu)秀在校生等等。
結束語(yǔ)
“良好的開(kāi)端是成功的一半”，新生入學(xué)教育是學(xué)生入學(xué)后的第一堂課，是一項長(cháng)期的工作。新生入學(xué)教育需要有良好的內容設計，需要給予充足的時(shí)間以容納豐富的內容，同時(shí)組織者和主講人要有充分的準備以力求內容的專(zhuān)業(yè)，這樣才能最終實(shí)現卓有成效的新生入學(xué)教育。
新生入學(xué)心得體會(huì ) 篇11
時(shí)間轉瞬即逝，距離軍訓開(kāi)始的那一刻已經(jīng)過(guò)了十三天，對于我們士官生來(lái)說(shuō)，軍訓不僅僅只是一種磨練，一種考驗，更多的，是為我們能夠盡情翱翔于天空而去打下牢固的基礎。
齊步，抬腿，立定，再一遍遍的反復當中，在一粒粒的汗水當中，凝聚著(zhù)是逐漸堅強的意志，我們從一群不成樣的大一新人向光榮的士官生慢慢蛻變，我們放棄了無(wú)序，按照一道道命令嚴格執行，我們擺脫了懶散，每一聲一二三四反映出我們的團結。
這炎熱，驕陽(yáng)似火，這軍姿，屹立不倒，汗水沿著(zhù)我們的背脊滑下，我們在同一片土地的不斷苦練，而烈日，則每日如一的照常升起，百煉成鋼，若為鐵，必成鋼。邁進(jìn)這座學(xué)院，我們就放棄了安逸的生活，軍人成為了我們新的身份，我們需要吃苦，我們必須吃苦，只要付出，必有回報。
這十三天，令人難忘，這十三天，軍人的基因已經(jīng)注入了我們的身體，讓我們向更強大的男人成長(cháng)。我們流汗，卻從不流淚，我們吃苦，但絕不退縮。十三天，有苦，有甜。未來(lái)，亦然如此。明天，我們又會(huì )在天蒙蒙亮時(shí)起床，在急促的哨聲中集合，在炎熱中錘煉。但無(wú)論是明日，還是更遠，我們終究會(huì )挺胸抬頭，風(fēng)雨無(wú)阻，勇敢前行。
新生入學(xué)軍訓心得體會(huì ) 篇意志需鉛錘百煉，成功由失敗鋪墊，軍訓是汗水的澆灌，軍訓是大學(xué)的開(kāi)端。在號角中我們的軍訓開(kāi)始了，在教官的嚴厲目光中進(jìn)行了。
我們來(lái)到軍訓的第一天就被告知要參加軍訓，帶著(zhù)別樣的心情開(kāi)始了軍訓我們大學(xué)生和教官組成了軍訓的陣容。我們按照專(zhuān)業(yè)按照系分成好多個(gè)訓練隊伍，每一個(gè)隊伍都配有一個(gè)教官，每一個(gè)教官都很年輕，沒(méi)有比我們大幾歲。
開(kāi)始軍訓的時(shí)候總是有些不服的，感覺(jué)沒(méi)有那種氣氛，認為教官沒(méi)有足夠的能力，他們太年輕了，但是當教官看到我們桀驁的眼神的時(shí)候向我們發(fā)出了挑戰，幾次下來(lái)終于讓我們人事到了教官的厲害，各種格斗非常精通，身體素質(zhì)過(guò)硬。
經(jīng)過(guò)了幾天的軍訓，疲憊已經(jīng)讓我抬不起手，每次軍訓結束的第一件事就是休息，就像要好好的睡一覺(jué)，每天都是這樣子，我感覺(jué)軍訓又苦又澀，讓人難以下咽，總是讓自己感到非常難受，軍訓中教官也非常嚴厲，不會(huì )對任何人客氣，也不會(huì )做任何解釋?zhuān)灰龅牟缓米尳坦侔l(fā)現，就是懲罰，這讓我知道了這不是兒戲，這是軍訓，嚴格的訓練要求，嚴酷的訓練不是讓我們來(lái)抱怨也不是讓我們來(lái)享受的'，是讓我們明白自己有幾斤幾兩，知道輕重。
在軍訓的時(shí)候我也抱怨過(guò)，為什么要參加軍訓，直接上學(xué)不是很好嗎？可是我們有想到的是經(jīng)過(guò)了高中的努力奮斗當高考結束的時(shí)候我們都放松了，都美譽(yù)在如以前那樣不斷的努力，學(xué)會(huì )了偷懶，養成了一些習慣，這對大學(xué)來(lái)說(shuō)不是好事，我來(lái)到大學(xué)是來(lái)學(xué)習，是來(lái)深造的，不是玩樂(lè )的，需要好好努力學(xué)習才是，軍訓苦讓我知道了生活的不容易，也讓我知道了學(xué)習是一條披荊斬棘的道路，我們的路還有很長(cháng)，遠遠沒(méi)有到達終點(diǎn)，還需要繼續努力還需要不斷奮斗，才能夠闖出一片天地。
每一次想到教官在我們軍訓前的一番講話(huà)讓我一直牢記，軍訓結束了，大學(xué)才開(kāi)始，在軍訓期間學(xué)的是為了在大學(xué)學(xué)習中更好的學(xué)習，而不是浪費時(shí)間在其他上，戰斗永不停息，真正的戰斗才開(kāi)始，我們的戰場(chǎng)才打開(kāi)一角。
很多時(shí)候感到自己很脆弱因為離別是傷感的，因為分別是難免的，但是還是忍不住難過(guò)，時(shí)間不會(huì )停下腳步，回憶卻可以永遠銘記，我會(huì )一直記住軍訓中所學(xué)，無(wú)論以后學(xué)習，還是生活我都會(huì )去做一個(gè)堅強的人。
新生入學(xué)心得體會(huì ) 篇12
我通過(guò)自身的努力考上了理想的大學(xué)，收到錄取通知書(shū)的時(shí)候，我是真的和高興，對我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)得大學(xué)充滿(mǎn)了向往。我很早就把那個(gè)大學(xué)當成我的目標，是因為我在一本書(shū)上看到過(guò)這所大學(xué)的圖片，讓我對那個(gè)地方充滿(mǎn)了向往，就想去看看。終于我考上了，我在暑假過(guò)完之后，就能看到我夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園了。
在高中的時(shí)候，老師每天跟我們說(shuō)的最多的就是要好好學(xué)習，不要浪費現在的學(xué)習時(shí)間，將來(lái)考上了大學(xué)之后，有大把的自身的時(shí)間，不要本末倒置。因此導致我對大學(xué)的第一印象就是大學(xué)是個(gè)很寬松的學(xué)校，可以有自身足夠的空余時(shí)間用來(lái)做自身喜歡做的事情，不想高中那樣，每天按部就班的學(xué)習和生活。我在腦子里設想過(guò)很多我進(jìn)入大學(xué)之后的樣子，對大學(xué)生活愈發(fā)的期待。
終于來(lái)了大學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候了，我作為大學(xué)新生進(jìn)入大學(xué)的校園，大而廣闊的大學(xué)校園，一棟棟白墻紅瓦的教學(xué)樓，學(xué)校到處可見(jiàn)的同學(xué)成群結隊的在一起討論，有的或許捧著(zhù)書(shū)，有著(zhù)或許戴著(zhù)手機，這些在我的眼里都是漂亮的風(fēng)景線(xiàn)，從現在開(kāi)始我也會(huì )成為他們中的一員，心里就感到特別的滿(mǎn)足。
經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的軍訓之后，我如愿的坐到了寬闊的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師的講課。大學(xué)的學(xué)習氛圍是輕松的，在上課的時(shí)候如果學(xué)生有問(wèn)題可以當場(chǎng)明確提出來(lái)，還可以在課堂上就可以直接和老師討論，更加加強了我們的思辨能力，不再是之前那種你教我學(xué)的上課模式了。在大學(xué)里，我感覺(jué)到老師和學(xué)生更像是一種朋友關(guān)系，就是可以肆無(wú)忌憚的和老師隨時(shí)的.討論相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，這讓我覺(jué)得很自由很舒適。
我剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候除了對專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，我還參加了很多學(xué)校組織的社團活動(dòng)，大大的豐富了我的課余生活，我既能做自身感興趣的事情，又能在其中學(xué)到一些知識和技能，我感到很開(kāi)心。因此每天都把自身的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。
我作為大一新生對未來(lái)的大學(xué)生活充滿(mǎn)了幻想和期待，我定當會(huì )珍惜這來(lái)之不易的大學(xué)四年時(shí)間，不浪費一分一秒，努力的學(xué)習自身想要學(xué)的東西，成為更好的自身，以至于之后回想起不會(huì )感到遺憾。
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